6.(1)某學(xué)習(xí)小組通過實驗研究Na2O2與水的反應(yīng).
操作現(xiàn)象
向盛有4.0g Na2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,得到的無色溶液a
向溶液a中滴入兩滴酚酞。芤鹤兗t
ⅱ.10分種后溶液顏色明顯變淺,稍后,溶液變?yōu)闊o色
①Na2O2的電子式為,它與水反應(yīng)的離子方程式是2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.
②甲同學(xué)認(rèn)為ⅱ中溶液褪色是溶液a中存在較多的H2O2,H2O2與酚酞發(fā)生了反應(yīng),并實驗證實了H2O2的存在:取少量溶液a,加入試劑MnO2(填化學(xué)式),有氣體產(chǎn)生.
(2)有一瓶澄清的溶液,可有含有大量的NO3-、Fe3+、NH4+、H+、K+、Mg2+、Al3+、SO42-、Ba2+、CO32-、Cl-、I-,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗:
①測知溶液顯酸性;
②取樣加少量四氯化碳和數(shù)滴新制氯水,四氯化碳層溶液呈紫紅色;
③另取樣滴加稀NaOH溶液,使深液變?yōu)閴A性,此過程中無沉淀生成;
④取少量上述堿性溶液,加Na2CO3溶液出現(xiàn)白色沉淀;
⑤將實驗③中的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).
由此可以推斷:
溶液中肯定存在的離子有H+、NH4+、Ba2+、I-.溶液中不能確定是否存在的離子有K+、Cl-

分析 (1)①過氧化鈉是鈉離子和過氧根離子構(gòu)成的離子化合物,鈉離子失電子形成陽離子,過氧根離子得到電子形成陰離子,過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氧氣;
②能使H2O2產(chǎn)生氣體通常用MnO2作催化劑,據(jù)此答題;
(2)①測知溶液顯酸性,說明溶液中肯定含有H+,而H+與CO32-反應(yīng)發(fā)生反應(yīng)而不能共存;
②CCl4層呈紫紅色,說明有I2,這是由于I-被氯氣氧化所產(chǎn)生的,從而說明溶液中含有I-,而與I-反應(yīng)的離子不能共存;
③另取樣滴加稀NaOH溶液,溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,在滴加過程中和滴加完畢后,溶液均無沉淀產(chǎn)生,而Fe3+、Mg2+、Al3+能與堿反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,與現(xiàn)象矛盾;
④取少量上述堿性溶液,加Na2CO3溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明溶液中肯定含有Ba2+;
⑤將實驗③中的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)根據(jù)澄清溶液得,氣體為氨氣,據(jù)此解答即可.

解答 解:(1)①過氧化鈉是鈉離子和過氧根離子構(gòu)成的離子化合物,鈉離子失電子形成陽離子,過氧根離子得到電子形成陰離子,電子式為:,過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氧氣,離子方程式為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;
故答案為:;2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;
②能使H2O2產(chǎn)生氣體通常用MnO2作催化劑;
故答案為:MnO2
(2)①溶液呈強(qiáng)酸性,說明溶液中肯定含有H+,而H+與CO32-反應(yīng)發(fā)生反應(yīng)而不能共存,說明溶液中肯定不含有CO32-
②CCl4層呈紫紅色,說明有I2,這是由于I-被氯氣氧化所產(chǎn)生的,從而說明溶液中含有I-,而I-與Fe3+、NO3-和H+能發(fā)生氧化還原反應(yīng),而不能共存,說明溶液中肯定不含有Fe3+、NO3-;
③溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,在滴加過程中和滴加完畢后,溶液均無沉淀產(chǎn)生,而Fe3+、Mg2+、Al3+能與堿反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,說明溶液中肯定不含有Fe3+、Mg2+、Al3+
④取出部分上述堿性溶液加Na2CO3溶液后,有白色沉淀生成,說明溶液中肯定含有Ba2+,而Ba2+能與SO42-產(chǎn)生沉淀,說明溶液中不含SO42-;
⑤將③得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),則說明一定含有NH4+,
綜上所述:一定存在的離子是H+、NH4+、Ba2+、I-,一定不存在的離子是Mg2+、Al3+、Fe3+、SO42-、CO32-、NO3-,不能確定的離子為:K+、Cl-
故答案為:H+、NH4+、Ba2+、I-;K+、Cl-

點評 本題以物質(zhì)的性質(zhì)為背景,考查了離子方程式書寫、實驗分析、物質(zhì)的檢驗及鑒別等知識點,為高頻考點,把握常見離子之間的反應(yīng)、離子檢驗等為推斷的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的綜合考查,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.鈉和鋁是兩種重要的金屬.請回答:
(1)將一小塊金屬鈉投入水中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是鈉浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出嘶嘶響聲,
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目;
(2)加熱鋁箔,其表面失去光澤,熔化后并不滴落,其原因是氧化膜熔點高,加熱時氧化膜包裹著的內(nèi)層熔化的鋁而不會滴落.
(3)將鋁箔放入氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)的離子方程式是Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O、2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(4)用鋁箔包裹0.1mol金屬鈉,用針扎若干小孔,放入水中,完全反應(yīng)后,用排水取氣法收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積是b(填字母)
a.1.12L         b.>1.12L        c.<1.12L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.使用單質(zhì)銅制取硝酸銅,最適宜的方法是( 。
A.Cu+稀HNO3B.Cu$\stackrel{空氣、△}{→}$CuO$\stackrel{硝酸}{→}$Cu(NO32
C.Cu+濃HNO3D.Cu$\stackrel{Cl_{2}}{→}$CuCl2 $\stackrel{AgNO_{3}}{→}$ Cu(NO32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.不屬于定量儀器的是( 。
A.滴定管B.量筒C.電子天平D.燒杯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

1.亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽且有咸味,是一種常用的發(fā)色劑和防腐劑,使用過量會使人中毒,國際上對食品中亞硝酸鈉的用量控制在很低的水平上.某學(xué)習(xí)小組針對亞硝酸鈉設(shè)計了如下實驗:
【實驗I】制備NaNO2
該小組查閱資料知:2NO+Na2O2=2NaNO2;2NO2+Na2O2═2NaNO3
設(shè)計制備裝置如下(夾持裝置略去):

(1)裝置D可將剩余的NO氧化成NO3-,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5NO+3MnO4-+4H+=5NO3-+3Mn2++2H2O.
(2)如果沒有B裝置,C中發(fā)生的副反應(yīng)有2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、2NO+O2=2NO2
(3)甲同學(xué)檢查完裝置氣密性良好后進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)制得的NaNO2中混有較多的NaNO3雜質(zhì).于是在A、B裝置增加了在A、B之間增加裝有水的洗氣瓶裝置,改進(jìn)后提高了NaNO2的純度.
【實驗Ⅱ】測定制取的樣品中NaNO2的含量
步驟:
a.在5個有編號的帶刻度試管(比色管)中分別加入不同量的NaNO2溶液,各加入1mL的M溶液(M遇NaNO2呈紫紅色,NaNO2濃度越大顏色越深),再加蒸餾水至總體積均為10mL并振蕩,制成標(biāo)準(zhǔn)色階:
試管編號
NaNO2含量/mg•L-1020406080
b.分別稱量0.10g制得的樣品溶于水配成500mL溶液.取5mL待測液,加入1mL M溶液,再加蒸餾水至10mL振蕩,與標(biāo)準(zhǔn)色階比較.
(4)步驟b中比較結(jié)果是:待測液顏色與③號色階相同,則甲同學(xué)制得的樣品中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.
(5)用目視比色法證明維生素C可以有效降低NaNO2的含量.設(shè)計并完成下列實驗報告.
實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取5ml待測液加入維生素C,振蕩,再加入1mlM溶液,加入至蒸餾水10mL,再振蕩,與③好色階對比紫紅色比③色階淺維生素C可以有效降低NaNO2的含量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.已知:溴苯不溶于水,密度1.5g/cm3,熔點-30.7℃,沸點156.2℃;苯的沸點為80.1℃.如圖是制取溴苯并探究其反應(yīng)類型的裝置.
試回答:
(1)裝置A中制得溴苯的化學(xué)方程式是
(2)裝置C中看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生淺黃色沉淀.其目的是證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng).
(3)裝置B是吸收瓶,內(nèi)盛CCl4液體,實驗中觀察到的現(xiàn)象是溶液呈橙紅色.
如果沒有B裝置將A、C相連,你認(rèn)為是否妥當(dāng)?否(填是或否),理由是溴蒸氣溶于水產(chǎn)生溴離子,也可以生成淡黃色沉淀;相應(yīng)干擾反應(yīng)的化學(xué)方程式為Br2+H2O=HBr+HBrO,HBr+AgNO3=AgBr↓+HNO3
(4)實驗完畢后將A管中的液體倒在盛有冷水的燒杯中,燒杯下(填“上”或“下”)層為溴苯.此溴苯中因溶有Br2而呈現(xiàn)紅褐色.要得到純凈的產(chǎn)物,需先用分液漏斗(填儀器名稱)分離出粗產(chǎn)品,再在粗產(chǎn)品中加入NaOH充分洗滌,分液后,在粗產(chǎn)品中加入無水氯化鈣干燥,過濾,最后蒸餾(填操作),即可得到純凈的溴苯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.為了檢驗?zāi)澈蠳aHCO3雜質(zhì)的Na2CO3樣品的純度,現(xiàn)將w1g樣品加熱,其質(zhì)量變?yōu)閣2g,則該樣品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))是( 。
A.$\frac{84{w}_{2}-53{w}_{1}}{31{w}_{1}}$B.$\frac{84{w}_{2}-53{w}_{1}}{31{w}_{1}}$
C.$\frac{84{w}_{2}-53{w}_{1}}{31{w}_{1}}$D.$\frac{115{w}_{2}-84{w}_{1}}{31{w}_{1}}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.烷烴的通式可用Cn H(2n+2 )表示,炔烴的通式可用Cn H(2n-2 )表示;某氣態(tài)烴在相同狀況下對空氣的相對密度為2,此烴的分子式為C4H10,它可能的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH2CH3、(CH32CHCH3.某氣態(tài)烴在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.875g/L,該烴的分子式為C3H6.結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.X、Y、Z為短周期元素,電子層數(shù)相同,原子序數(shù)依次增大,三種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間均可發(fā)生反應(yīng).下列說法中正確的是( 。
A.原子半徑:Z>Y>X
B.X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中只含有共價鍵
C.X、Z形成的化合物一定為離子化合物
D.工業(yè)上常用Y的氯化物為原料制取單質(zhì)Y

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