下列關(guān)于常見(jiàn)有機(jī)化合物的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、乙烯和聚乙烯都能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)
B、蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖
C、石油經(jīng)過(guò)分餾得到的各種產(chǎn)物是不同溫度范圍內(nèi)的混合物
D、苯和苯乙烯的最簡(jiǎn)式相同,是同系物
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A.聚乙烯不含碳碳雙鍵;
B.蔗糖水解生成葡萄糖和果糖;
C.石油分餾可得得到汽油、煤油等分餾產(chǎn)品;
D.苯和苯乙烯的結(jié)構(gòu)不同;
解答: 解:A.聚乙烯為加聚產(chǎn)物,不含碳碳雙鍵,不能與溴發(fā)生加成反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.蔗糖水解生成葡萄糖和果糖,故B錯(cuò)誤;
C.分餾石油得到的各個(gè)餾分中含有多種烴類物質(zhì),是混合物,如汽油主要成分為C4~C12脂肪烴和環(huán)烴類,故C正確;
D.苯和苯乙烯的結(jié)構(gòu)不同,苯乙烯含有碳碳雙鍵,而苯不含,二者結(jié)構(gòu)不同,不是同系物,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基礎(chǔ)知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,難度不大,注意相關(guān)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)以甲苯為原料設(shè)計(jì)如下合成方案(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去).其中A是一氯代物,G是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO;

已知:

(苯胺,易被氧化)

(1)D中官能團(tuán)的名稱為
 
,阿司匹林的分子式為
 
,

(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
_;F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 


反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式
 

(4)下列有關(guān)有機(jī)物的說(shuō)法正確的是
 

①其能發(fā)生銀鏡反應(yīng)但不能水解
②每摩爾該有機(jī)物最多可以消耗2mol NaOH
③其苯環(huán)上的一氯代物只有兩種
④遇三氯化鐵溶液呈現(xiàn)紫色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組測(cè)定了某工廠工業(yè)廢水中游離態(tài)氯的含量,下面是測(cè)定實(shí)驗(yàn)
分析報(bào)告(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)空白)
(一)測(cè)定目的:測(cè)定××工廠工業(yè)廢水中的游離態(tài)氯的含量
(二)測(cè)定原理:Cl2+2KI=2KCl+I2;   I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
(三)實(shí)驗(yàn)用品及試劑
(1)儀器和用品(自選,略)
(2)試劑:指示劑
 
(填名稱),KI溶液,濃度為0.010mol/L的標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液,蒸餾水等.
(四)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
(1)取水樣10.00mL于錐形瓶中,加入10.00mL KI溶液(足量),滴入指示劑2-3滴.
(2)取堿式滴定管(經(jīng)檢查不漏水),依次用自來(lái)水、蒸餾水洗凈,然后注入0.010mol/L Na2S2O3溶液待用.
(3)將錐形瓶置于滴定管下方進(jìn)行滴定,眼睛注視
 
直至滴定終點(diǎn),滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 

(五)數(shù)據(jù)記錄與處理:(請(qǐng)?jiān)谙旅姹砀裰械挠欣ㄌ?hào)的橫線上填上必要的物理量,不必填數(shù)據(jù))
滴定次數(shù)
 
 
 
 
 
平均值
110.00
210.00
310.00
若經(jīng)數(shù)據(jù)處理,滴定中消耗標(biāo)淮的Na2S2O3溶液的體積平均是20.00mL,則廢水中Cl2的物質(zhì)的量濃度為
 
,從實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析,此濃度比實(shí)際濃度
 
(填“偏大”,“偏小”,“相等”),造成誤差的原因是
 
(若認(rèn)為沒(méi)有誤差,該問(wèn)可不答).
(六)問(wèn)題和討論
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)結(jié)果誤差較大,其所測(cè)游離態(tài)氯的含量較廢水中Cl2的含量低.經(jīng)過(guò)思考,該同學(xué)提出了下列可能造成結(jié)果偏小的原因,其中你認(rèn)為正確的是
 
(填編號(hào))
①滴定前,滴定管嘴尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失
②滴定過(guò)程中由于振蕩過(guò)于劇烈,使少量溶液濺出錐形瓶外
③滴定前平視Na2S2O3液面,滴定后俯視Na2S2O3液面.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)國(guó)標(biāo)推薦的食品藥品中Ca元素含量的測(cè)定方法之一為:利用Na2C2O4將處理后的樣品中的Ca2+沉淀,過(guò)濾洗滌,然后將所得CaC2O4固體溶于過(guò)量的強(qiáng)酸,最后使用已知濃度的KMnO4溶液通過(guò)滴定來(lái)測(cè)定溶液中Ca2+的含量.針對(duì)該實(shí)驗(yàn)中的滴定過(guò)程,回答以下問(wèn)題:
(1)KMnO4溶液應(yīng)該用
 
 (填“酸式”或“堿式”)滴定管盛裝,除滴定管外,還需要的玻璃儀器有
 

(2)試寫(xiě)出滴定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)滴定終點(diǎn)的顏色變化為:溶液由
 
 色變?yōu)?div id="zgeeft5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 色.
(4)以下哪些操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的結(jié)果偏高
 

a.裝入KMnO4溶液前未潤(rùn)洗滴定管
b.滴定結(jié)束后俯視讀數(shù)
c.滴定結(jié)束后,滴定管尖端懸有一滴溶液
d.滴定過(guò)程中,振蕩時(shí)將待測(cè)液灑出
(5)某同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)并用于測(cè)定某品牌的鈣片中的鈣元素(主要為CaCO3)含量,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:取2.00g樣品加入錐形瓶中,用酸式滴定管向錐形瓶?jī)?nèi)加入20.00mL濃度為0.10mol/L的鹽酸(鹽酸過(guò)量),充分反應(yīng)一段時(shí)間,用酒精燈將錐形瓶?jī)?nèi)液體加熱至沸騰,數(shù)分鐘后,冷卻至室溫,加入2~3滴酸堿指示劑,用濃度為0.10mol/L的NaOH溶液滴定至終點(diǎn),消耗NaOH溶液8.00mL.(提示:Ca(OH)2微溶于水,pH較低時(shí)不會(huì)沉淀出).據(jù)此回答:
①為使現(xiàn)象明顯、結(jié)果準(zhǔn)確,滴定過(guò)程中的酸堿指示劑應(yīng)選擇
 
 試液 (填“石蕊”、“甲基橙”或“酚酞”);
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將錐形瓶?jī)?nèi)液體煮沸的目的是
 

③則此2.00g鈣片中CaCO3的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物的分類、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是有機(jī)化學(xué)的重要研究對(duì)象,請(qǐng)按題目要求回答問(wèn)題:
(1)某烴的分子式為C5H12,它的一鹵代物只有一種結(jié)構(gòu),則:
①該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 

②用系統(tǒng)法命名為:
 
;
③該烴共有
 
種同分異構(gòu)體.
(2)①已知某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CH CH(CH3)CH2 OH,該有機(jī)物發(fā)生加聚反應(yīng)后,所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

②該有機(jī)物發(fā)生消去反應(yīng)后,所得有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)在①CH3CHO;②CH3CH2OH;③;④CH3COOC2H5;⑤CH3COOH五物質(zhì)中:
a、能與NaOH溶液反應(yīng)的有
 
(填寫(xiě)序號(hào),下同);
b、能發(fā)生銀境反應(yīng)的有
 
;
c、既能發(fā)生酯化反應(yīng),又能發(fā)生消去反應(yīng)的有
 

d、與FeCl3溶液作用能顯示紫色的有
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

青霉氨基酸的結(jié)構(gòu)式如圖所示為它不能發(fā)生的反應(yīng)是(  )
A、能與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)
B、能與醇發(fā)生酯化反應(yīng)
C、能與鹽酸反應(yīng)生成鹽
D、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

安全教育是化學(xué)教育的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列各項(xiàng)中符合安全操作要求的是(  )
①在加油站內(nèi)撥打手機(jī)
②在煤礦巷道內(nèi)用明火照明
③聞氯氣的氣味時(shí),用手輕輕在瓶口扇動(dòng),僅使極少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔
④為了節(jié)約藥品,鋅與稀硫酸一開(kāi)始反應(yīng),就做氫氣點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)
⑤稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌
⑥不慎將酒精燈打翻在桌上失火時(shí),立即用濕抹布蓋滅
⑦不慎將酸液濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
⑧不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液.
A、③⑤⑥⑦⑧B、①②④
C、①②⑥⑦⑧D、③④⑤⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)既不是同系物又不是同分異構(gòu)體的是( 。
A、軟脂酸和硬脂酸
B、甲酸甲酯和乙酸
C、油酸和乙酸
D、對(duì)甲基苯酚和苯甲醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

使石蕊試液變紅的某透明溶液中,下列各組離子能大量共存的是( 。
A、CO32-、Na+、K+、OH-
B、Ba2+、CO32-、NO3-、SO42-
C、K+、Cu2+、Cl-、SO42-
D、Fe2+、NO3-、Cl-、SO42-

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