在氣體反應(yīng)中,能使反應(yīng)物活化分子數(shù)和活化分子百分?jǐn)?shù)同時(shí)增加的方法(  )
①增加反應(yīng)物的濃度 ②升高溫度 ③移去生成物  ④增大壓強(qiáng)  ⑤加入催化劑.
A、①③B、②⑤C、②④D、①⑤
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專(zhuān)題:
分析:增大反應(yīng)物的濃度和增大壓強(qiáng),只能增大活化分子數(shù),不能增大活化分子百分?jǐn)?shù),能使反應(yīng)物中活化分子數(shù)和活化分子百分?jǐn)?shù)同時(shí)增大,可升高溫度、加入催化劑等措施.
解答: 解:增大反應(yīng)物的濃度和增大壓強(qiáng),只能增大活化分子數(shù),不能增大活化分子百分?jǐn)?shù),而②和⑤既能增大活化分子數(shù),又能增大活化分子百分?jǐn)?shù),移去生成物,濃度降低,活化分子和活化分子的百分?jǐn)?shù)都減小,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響,為高頻考點(diǎn),側(cè)重雙基的考查,題目難度不大,注意濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑對(duì)反應(yīng)速率影響的實(shí)質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒锌呻婋x產(chǎn)生下列離子(各種離子不重復(fù)).
陽(yáng)離子H+、Na+、A13+、Ag+、Ba2+
陰離子OH-、C1-、CO32-、NO3-、SO42-
已知:
①A、B兩溶液呈堿性;C、D、E溶液呈酸性.
②A溶液與E溶液反應(yīng)既有氣體又有沉淀產(chǎn)生;A溶液與C溶液反應(yīng)只有氣體產(chǎn)生(沉淀包括微溶物,下同).
③D溶液與另外四種溶液反應(yīng)都能產(chǎn)生沉淀;C只能與D反應(yīng)產(chǎn)生沉淀.
試回答下列問(wèn)題:
(1)將C溶液逐滴加入等體積、等物質(zhì)的量的濃度的A溶液中,反應(yīng)的離子方程式是:
 

(2)已知:NaOH(aq)+HNO3(aq)=NaNO3(aq)+H2O(1)△H=-a KJ?mol-1.請(qǐng)寫(xiě)出B與C的稀溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(3)寫(xiě)出E溶液與過(guò)量的B溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(4)在100mL0.1mol?L-1E溶液中,逐滴加入35mL 2mol?L-1NaOH溶液,最終得到的沉淀的物質(zhì)的量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景.
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng) I:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H1
反應(yīng) II:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟(jì)”的是
 
(填“I”或“II”)
②下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng) I 在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù) K
溫度250℃300℃350℃
平衡常數(shù)K2.0410.2700.012
由表中數(shù)據(jù)判斷,△H1
 
0 (填“>”、“=”或“<”)
③某溫度下,將2mol CO和6mol H2 充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測(cè)得C(CO)=0.2mol?L-1 則CO的轉(zhuǎn)化率為
 
 反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 

此時(shí)的溫度為
 
(從上表中選擇)
(2)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H1=-1275.6kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H2=-566.0kJ?mol-1
③H2O(g)═H2O(l)△H3=-44.0kJ?mol-1
寫(xiě)出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下,將3molA和1molB兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(s).2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成0.8molD,并測(cè)得C的濃度為0.2mol/L.下列判斷正確的是( 。
A、該條件下此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)約為0.91
B、A的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L?s)
C、B的轉(zhuǎn)化率為40%
D、若混合氣體的密度不再改變時(shí),該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)一個(gè)階段的復(fù)習(xí),你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是( 。
A、酸和堿一定能發(fā)生中和反應(yīng)
B、同種元素的化合價(jià)越高氧化性一定越強(qiáng)
C、某化合物如果不是電解質(zhì)就一定是非電解質(zhì)
D、對(duì)于可逆反,溫度升高則該反應(yīng)的平衡常數(shù)一定增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、由石墨比鋼石穩(wěn)定可知:C(金鋼石,s)═C(石黑,s)△H>0
B、同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H不同
C、等量H2在O2中完全燃燒,生成氣態(tài)水比生成液態(tài)水放出的熱量多
D、已知C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1,C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H2;則△H1>△H2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖,下列判斷正確的是( 。
A、電子從Zn極流出,流入Fe極,經(jīng)鹽橋回到Zn極
B、燒杯a中發(fā)生反應(yīng)O2+4H++4e-=2H2O,溶液pH升高
C、燒杯b中發(fā)生的電極反應(yīng)為Zn-2e-=Zn2+
D、向燒杯a中加入少量K3Fe(CN)6溶液,有藍(lán)色沉淀生成

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不能與苯發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A、H2
B、Br2
C、濃HNO3
D、堿性KMnO4溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)在同一元素間進(jìn)行的是(  )
A、Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
B、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C、2KClO3 
MnO2
.
 2KCl+3O2
D、2H2
 電解 
.
 
 2H2↑+O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案