2.把一定量的淀粉和少量淀粉酶配成溶膠灌于半透膜袋中并置于盛有熱的蒸餾水的燒杯中(如圖所示).一段時(shí)間后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題.
(1)淀粉在實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:(C6H10O5n+nH2O$\stackrel{酶}{→}$nC6H12O6
(2)取燒杯中的溶液少許滴入新制Cu(OH)2懸濁液中加熱煮沸,觀察到的現(xiàn)象是有磚紅色沉淀生成.
(3)取半透膜袋中的液體少許于試管中,加入碘水,觀察到變藍(lán)現(xiàn)象,則說明淀粉在這段時(shí)間內(nèi)未水解完全.

分析 (1)淀粉在淀粉酶的作用下發(fā)生水解生成葡萄糖;
(2)淀粉在淀粉酶的作用下發(fā)生水解生成葡萄糖,葡萄糖含有醛基,遇新制Cu(OH)2懸濁液中加熱煮沸會(huì)生成磚紅色的氧化亞銅沉淀;
(3)根據(jù)淀粉與碘水變藍(lán)檢驗(yàn)判斷.

解答 解:(1)淀粉在淀粉酶的作用下發(fā)生水解生成葡萄糖,方程式為:(C6H10O5n+nH2O$\stackrel{酶}{→}$nC6H12O6 ,故答案為:(C6H10O5n+nH2O$\stackrel{酶}{→}$nC6H12O6 ;
(2)淀粉在淀粉酶的作用下發(fā)生水解生成葡萄糖,葡萄糖含有醛基,遇新制Cu(OH)2懸濁液中加熱煮沸會(huì)生成磚紅色的氧化亞銅沉淀,所以觀察到的現(xiàn)象是有磚紅色沉淀生成,故答案為:有磚紅色沉淀生成;
(3)證明半透膜袋中的液體中含淀粉,實(shí)驗(yàn)方法為取半透膜袋中的液體少量滴加碘水,溶液變藍(lán),
故答案為:碘水;變藍(lán).

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別,為高考常見題型,側(cè)重于元素化合物知識(shí)及實(shí)驗(yàn)結(jié)合的應(yīng)用,注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及常見離子的檢驗(yàn)方法,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥砂等不溶性雜質(zhì).我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的.通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時(shí),一般有以下操作過程 ①放置酒精燈;②固定鐵圈位置;③放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液);④加熱攪拌; ⑤停止加熱.其正確的操作順序?yàn)棰佗冖邰堍荩?br />(2)如何運(yùn)用最簡(jiǎn)方法檢驗(yàn)溶液中有無SO42-離子?靜置片刻,在上層清液處,滴加一滴BaCl2溶液,如果出現(xiàn)白色渾濁或沉淀,則溶液中有SO42-,不出現(xiàn)渾濁就說明SO42-已經(jīng)除盡.如果有,應(yīng)該如何除去SO42-離子?在溶液中繼續(xù)加入過量的氯化鋇.
(3)在粗鹽經(jīng)過溶解→過濾后的溶液中滴加飽和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止.請(qǐng)問這步操作的目的是除去Ca2+、Mg2+及加入過量的Ba2+
(4)將經(jīng)過操作(3)后的溶液過濾.請(qǐng)問這一操作能除掉哪些雜質(zhì)?BaSO4、CaCO3、MgCO3、BaCO3等雜質(zhì).
(5)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的;
溶解時(shí):加速溶解.
過濾時(shí):引流.
蒸發(fā)時(shí):防止局部過熱,液體飛濺.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.常溫下,向某Ba(OH)2溶液中逐滴加入pH=x的鹽酸,測(cè)得混合溶液的部分pH如表所示:
序號(hào)氫氧化鋇溶液的體積/mL鹽酸的體積/mL溶液的pH
22.000.0013
22.0018.0012
22.0022.007
(1)Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度為?
(2)x的值是多少?
(3)向100mL上述Ba(OH)2溶液中逐滴加入0.05mol/L NaHCO3溶液,當(dāng)沉淀剛好達(dá)最大值時(shí)溶液的pH為多少?(已知lg2=0.3)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某固體混合物可能含有CaCO3、MgCl2、Na2SO4、Ba(NO32和CuSO4中的一種或幾種,將該混合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將少許混合物放入水中得到無色溶液和白色沉淀,過濾;
②取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色;
③取白色沉淀加入稀鹽酸,沉淀完全溶解并放出氣體.
由上述現(xiàn)象推斷:
(1)該混合物中一定含有CaCO3、Na2SO4;一定不含有Ba(NO32、CuSO4,可能含有MgCl2;
(2)若要檢驗(yàn)可能含有的物質(zhì)是否存在,可以采用的實(shí)驗(yàn)操作為BC(填寫字母).
A.取步驟①中濾液,加入AgNO3溶液,再加稀硝酸
B.取步驟①中濾液,加入NaOH溶液
C.取步驟①中濾液,加入足量Ba(NO32溶液,靜置后在上層清液中加入酸化AgNO3溶液
D.取步驟①中濾液,加入足量BaCl2溶液,靜置后在上層清液中加入酸化AgNO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知在標(biāo)況下的四種氣體 ①6.72L CH4 ②3.01×1023個(gè)HCl分子、13.6克H2S④0.2molNH3密度最大的是②(填序號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.(1)氯化鋁溶液呈酸性,(填“酸”、“中”、“堿”)性,原因是(用離子方程式表示):Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+;將該溶液加熱蒸干灼燒可得到Al2O3
(2)碳酸鈉溶液呈堿性,(填“酸”、“中”、“堿”)性,原因是(用離子方程式表示):CO32-+H2O?HCO3-+OH-;將該溶液加熱蒸干灼燒可得到Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.一定條件下硝酸銨受熱分解的化學(xué)方程式為:5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O,在反應(yīng)中被氧化與被還原的氮原子數(shù)之比為(  )
A.5:3B.5:4C.1:1D.4:5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.對(duì)于2HI(g)?H2(g)+I2(g),達(dá)平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深
B.溴水中有下列平衡Br2+H2O?HBr+HBrO,當(dāng)加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺
C.合成氨反應(yīng),為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施
D.反應(yīng)CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達(dá)平衡后,升高溫度體系顏色變深

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.向絕熱恒容密閉容器中通入N2和H2,在一定條件下使反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0達(dá)到平衡,n(H2)和n(NH3)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)敘述一定正確的是(  )
A.c點(diǎn)表示NH3生成速率與NH3分解速率相等
B.c點(diǎn)和e點(diǎn)H2的轉(zhuǎn)化率相等
C.平衡后再升高溫度,不利于氨的合成
D.d點(diǎn)時(shí):n(H2):n(NH3)=3:2

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