【題目】某同學(xué)在試管中用一定量的鐵片與足量的稀硫酸反應(yīng),得到產(chǎn)生氫氣的體積隨時(shí)間變化的圖像(b).若鐵的用量不變,改變一個(gè)反應(yīng)條件,得到圖像(a).則改變的條件可能是( )
A.向試管中滴加少許硫酸銅溶液
B.在反應(yīng)過(guò)程中對(duì)試管加熱
C.用鐵粉代替鐵片
D.用98%的濃硫酸代替稀硫酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】異戊二烯是重要的有機(jī)化工原料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C(CH3)CH=CH2 .
完成下列填空:
(1)化合物X與異戊二烯具有相同的分子式,與Br2/CCl4反應(yīng)后得到3﹣甲基﹣1,1,2,2﹣四溴丁烷.X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .
(2)異戊二烯的一種制備方法如圖所示:
A能發(fā)生的反應(yīng)有 . (填反應(yīng)類型)
B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .
(3)設(shè)計(jì)一條由異戊二烯制得有機(jī)合成中間體 的合成路線. (合成路線常用的表示方式為:A B… 目標(biāo)產(chǎn)物)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】4A(s)+3B(g)═2C(g)+D(g),經(jīng)2min后B的濃度減少0.6molL﹣1 . 對(duì)此反應(yīng)速率的表示正確的是( )
A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4molL﹣1min﹣1
B.分別用B,C,D表示反應(yīng)速率,其比值是3:2:1
C.在2min末的反應(yīng)速率,用B表示是0.3molL﹣1min﹣1
D.在2min內(nèi)的反應(yīng)速率,用C表示是0.3molL﹣1min﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氯的說(shuō)法正確的是
A. Cl2具有很強(qiáng)的氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑
B. 1.12LCl2含有1.7NA個(gè)質(zhì)子(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
C. 氯水放置數(shù)天后,酸性增強(qiáng)
D. 常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,原因?yàn)镃l2在任何情況下均不與鐵反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把由NaOH,AlCl3、MgCl2三種固體組成的混合物溶于足量的水中,有0.58g白色沉淀析出,向所得的濁液里,逐漸加入0.5mol/L的鹽酸,加入鹽酸的體積和生成沉淀的質(zhì)量如圖所示:
(1)MgCl2的物質(zhì)的量是mol;
(2)AlCl3的質(zhì)量是g;
(3)混合物中NaOH的質(zhì)量是g;
(4)P點(diǎn)所表示鹽酸加入體積是mL.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)三氧化硫的說(shuō)法中正確的是( )
A. SO3極易溶于水,且與水反應(yīng)生成H2SO4
B. SO2、SO3均具有漂白性,均能使石蕊溶液變紅色
C. SO3可與堿反應(yīng),但不與堿性氧化物反應(yīng)
D. SO2在空氣中易被氧化為SO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁鎂合金因堅(jiān)硬、輕巧、美觀、潔凈、易于加工而成為新型建筑裝潢材料,主要用于制作窗框、卷簾門、防護(hù)攔等。下列性質(zhì)中與這些用途無(wú)關(guān)的是
A. 不易生繡 B. 導(dǎo)電性好 C. 密度小 D. 強(qiáng)度高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,探究某些化學(xué)理論.
(1)實(shí)驗(yàn)一:以反應(yīng)2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2為例, 探究該反應(yīng)是否為可逆反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)方法:在KI溶液中滴加3mLFeCl3溶液,將混合液均
勻分到甲、乙、丙三支試管中;往試管甲中滴加淀粉
溶液,往試管乙中滴加KSCN溶液.如圖所示:
若試管甲中出現(xiàn)現(xiàn)象;
乙試管中出現(xiàn)現(xiàn)象,
則說(shuō)明該反應(yīng)為可逆反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)室制備CO2的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)及相關(guān)信息如下表:
序號(hào) | 反應(yīng)溫度/℃ | C(HCl)/molL﹣1 | V(HCl)/mL | 10g碳酸鈣的形狀 | t/min |
① | 20 | 2 | 10 | 塊狀 | t 1 |
② | 20 | 4 | 10 | 塊狀 | t 2 |
③ | 20 | 2 | 10 | 粉末 | t 3 |
④ | 40 | 2 | 10 | 粉末 | t 4 |
⑤ | 40 | 4 | 10 | 粉末 | t5 |
※t表示收集相同狀況下體積都為a mL CO2所需的時(shí)間※
(i)由表格中的信息可知實(shí)驗(yàn)二的目的是探究
(ii)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②是探究對(duì)該化學(xué)反應(yīng)速率的影響,分析表格中的信息可知,對(duì)該化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素還有
(iii)收集a mL CO2所需的時(shí)間最少的實(shí)驗(yàn)是(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)模擬工業(yè)制碘的方法,探究ClO3﹣和I﹣的反應(yīng)規(guī)律.實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如表:
實(shí)驗(yàn)及試劑 | 編號(hào) | 無(wú)色NaClO3 | 試管中 | 淀粉KI |
1 | 0.05 mL | 淺黃色 | 無(wú)色 | |
2 | 0.20 mL | 深黃色 | 無(wú)色 | |
3 | 0.25 mL | 淺黃色 | 藍(lán)色 | |
4 | 0.30 mL | 無(wú)色 | 藍(lán)色 |
(1)取實(shí)驗(yàn)2后的溶液,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
經(jīng)檢驗(yàn),上述白色沉淀是AgCl.寫(xiě)出加入0.20mL NaClO3后,溶液中ClO3﹣和I﹣發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: .
(2)查閱資料:一定條件下,I﹣和I2都可以被氧化成IO3﹣ .
作出假設(shè):NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是過(guò)量的NaClO3溶液與(1)
中的反應(yīng)產(chǎn)物繼續(xù)反應(yīng),同時(shí)生成Cl2 .
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①取少量實(shí)驗(yàn)4中的無(wú)色溶液進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步佐證其中含有IO3﹣ .
其中試劑X可以是(填字母序號(hào)).
a.碘水b.KMnO4溶液c.NaHSO3溶液
②有同學(xué)提出,僅通過(guò)濕潤(rùn)淀粉KI試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能說(shuō)明生成Cl2 , 便補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn):將實(shí)驗(yàn)4中的濕潤(rùn)淀粉KI試紙?zhí)鎿Q為濕潤(rùn)的淀粉試紙,再滴加0.30mL 1.33molL﹣1NaClO3溶液后,發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的淀粉試紙沒(méi)有明顯變化.進(jìn)行以上對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是 , 進(jìn)一步佐證實(shí)驗(yàn)4中生成了Cl2 . 獲得結(jié)論:NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是(用離子方程式表示).
(3)小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)4中硫酸溶液的用量,獲得如表實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
編號(hào) | 6.0 molL﹣1 H2SO4溶液用量 | 試管中溶液顏色 | 淀粉KI試紙顏色 |
5 | 0.25 mL | 淺黃色 | 無(wú)色 |
6 | 0.85 mL | 無(wú)色 | 藍(lán)色 |
①對(duì)比實(shí)驗(yàn)4和5,可以獲得的結(jié)論是 .
②用離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)6的現(xiàn)象: .
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