【題目】如圖所示的裝置中發(fā)生反應(yīng)2A2(g)+B2(g)2C(g) △H=—a kJ/mol(a>0),已知P是可自由滑動(dòng)的活塞。在相同溫度進(jìn)關(guān)閉K,向A、B容器中分別充入2molA2和1molB2,兩容器分別在500℃時(shí)達(dá)到平衡,A中C的濃度為mol/L,放出熱量b kJ,B中C的濃度分別為mol/L,放出熱量c kJ。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若將溫度升高到700℃,反應(yīng)的平衡常數(shù)將_____(填“增大”、“減小”、或“不變”)。
(2)比較大。 _____(填“>”、“=”、或“<”),a、b、c由大到小的關(guān)系為_____。
(3)若打開(kāi)K,一段時(shí)間后重新達(dá)到平衡,容器B的體積將_____(填“增大”、“減小”、或“不變”)。
(4)若讓A、B體積相等且固定P,在B中改充入4 molA2和2 molB2,在500℃時(shí)達(dá)到平衡后C的濃度為mol/L,則、的關(guān)系為_____。
(5)能說(shuō)明A中已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____(填序號(hào),有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題意)。
a. (C)=2(B2) b. 容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變
c. 容器中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間而變化 d. 容器內(nèi)的氣體密度保持不變
(6)使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是_____。
a.及時(shí)分離出C氣體 b. 適當(dāng)升高溫度 c. 增大B2的濃度 d. 選擇高效的催化劑
【答案】 減小 減小 bc c
【解析】(1)該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,平衡左移,反應(yīng)的平衡常數(shù)將減小;正確答案:減小。
(2)A是恒容容器,B是恒壓容器,反應(yīng)2A 2(g)+B2(g)2C(g)發(fā)生后,氣體的物質(zhì)的量之和減小,所以B相當(dāng)于在A的基礎(chǔ)上加壓,增大了壓強(qiáng),B容器內(nèi)的反應(yīng)向右移動(dòng),C的濃度增大,放出的熱量增加;正確答案: ; 。
(3)若打開(kāi)K,因?yàn)锽端的壓強(qiáng)大于A端的壓強(qiáng),所以B中壓強(qiáng)會(huì)減小,活塞P會(huì)向左移動(dòng),故容器B的體積將減;正確答案:減小。
(4)若讓A、B體積相等且固定P,相當(dāng)于恒溫恒容, B中改充入4 molA2和2 molB2,氣體總量是A中氣體總量的2倍,氣體總量按比例增加相當(dāng)于加壓,壓強(qiáng)增大會(huì)引起平衡右移,所以;正確答案: 。
(5)沒(méi)有標(biāo)明兩種物質(zhì)的正、逆反應(yīng)方向,無(wú)法判定反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),a錯(cuò)誤;該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體總量發(fā)生變化的反應(yīng),所以容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變,可以判定反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),b正確; 反應(yīng)前后氣體的總質(zhì)量不變,反應(yīng)前后氣體的總量發(fā)生變化,根據(jù)M=m/n,m不變,n變化,當(dāng)M不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);c正確;恒溫恒容,氣體的總體積不變,反應(yīng)前后氣體的總質(zhì)量不變,根據(jù)密度計(jì)算公式ρ=m/V, m不變,V不變,密度始終不變,無(wú)法判定反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),d錯(cuò)誤;正確選項(xiàng)bc。
(6)及時(shí)分離出C氣體,相當(dāng)于減少濃度,反應(yīng)速率減慢,a錯(cuò)誤;該反應(yīng)正反應(yīng)放熱,升高溫度,反應(yīng)速率增大,平衡左移,b錯(cuò)誤;增大B2的濃度,反應(yīng)速率增大,平衡右移,c正確;選擇高效的催化劑,化學(xué)反應(yīng)速率增大,平衡不移動(dòng),d錯(cuò)誤;正確選項(xiàng)c。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫能是發(fā)展中的新能源,它的利用包括氯的制備、應(yīng)用等環(huán)節(jié);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)氫氣的制備
以太陽(yáng)能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如圖所示。
反應(yīng)Ⅱ包含兩步反應(yīng):
①H2SO4(1)=SO3(g)+H2O(g) ΔH=177kJ/mol
②2SO3(g)=2SO2(g)+O2(g) △H=196kJ/mol
寫出反應(yīng)Ⅱ的熱化學(xué)反應(yīng)方程式__________
(2)氯氣的應(yīng)用
CO2加氫制備甲酸(HCOOH)可用于回收利用CO2。溫度為T1時(shí),將等物質(zhì)的量的CO2和H2充入體積為1L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+H2(g)HCOOH(g) △H,化學(xué)平衡常數(shù)K=1
實(shí)驗(yàn)測(cè)得:v正=k正·c(CO2)·c(H2), v逆=k逆·c(HCOOH),k正、k逆為速率常數(shù)。
①當(dāng)CO2的轉(zhuǎn)化率為33.3%時(shí),HCOOH的體積分?jǐn)?shù)為_____(保留整數(shù))。
②T1時(shí),k逆=_________(用k正表示)。當(dāng)升高溫度至T2時(shí),k逆=0.9k正,則△H____0(填“>”、“<"或“=”)。
③采用電還原法也可將CO2轉(zhuǎn)化為甲酸根,用Sn為陰極、Pt為陽(yáng)極,KHCO3溶液為電解液進(jìn)行電解。CO2應(yīng)通入______區(qū)(填“陽(yáng)極”或“陰極”),其電極反應(yīng)式為__________
④可用NaHCO3代替CO2作為碳源加氫制備甲酸。向反應(yīng)器中加入NaHCO3水溶液、A1粉、Cu粉,在300℃下反應(yīng)。NaHCO3用量一定時(shí),Al、Cu的用量對(duì)碳轉(zhuǎn)化量影響結(jié)果如圖。由圖可知,曲線d相對(duì)其它三條曲線碳轉(zhuǎn)化量變化不大的主要原因是__________,當(dāng)碳轉(zhuǎn)化量為30%時(shí)所采用的實(shí)驗(yàn)條件是____________。
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用足量的一氧化碳還原4.64 g某金屬氧化物,把生成的二氧化碳全部通入到過(guò)量的澄清石灰水中,得到的沉淀干燥后質(zhì)量為8.0 g,則此金屬氧化物是下列中的( )
A. 氧化銅 B. 氧化鐵 C. 四氧化三鐵 D. 二氧化錳
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,將0.1mol/LNaOH溶液分別滴加到0.1mol/LHA溶液和HB溶液中,兩混合溶液中離子濃度與pH的變化關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A. Ka(HB)<Ka(HA)
B. a點(diǎn)時(shí),c(A-)=c(HA)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
C. 常溫下,0.1mol/LNaA溶液的pH大于0.1mol/LNaB溶液的pH
D. 向HB溶液中加入NaOH溶液,混合溶液中c(B-)/c(HB)=10[pH-pKa(HB)](已知:pKa=-lgKa)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】瓦斯中甲烷與氧氣的質(zhì)量比為1:4時(shí)極易爆炸,此時(shí)甲烷與氧氣的體積比為( )
A. 1:4 B. 1:2 C. 1:1 D. 2:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[化學(xué)一選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]鈴蘭醛具有甜潤(rùn)的百合香味,對(duì)皮膚的刺激性小,對(duì)堿穩(wěn)定,廣泛用于百合、丁香、玉蘭、茶花以及素心蘭、東方型香型日用香精的合成。常用作肥皂、洗滌劑的香料,還可用作花香型化妝品的香料。其合成路線如下圖所示:
(1)B中官能團(tuán)的名稱是 ;
(2)④的反應(yīng)類型是 ;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ;
(4)烏洛托品的結(jié)構(gòu)式如圖所示,其二氯取代物有 種;
將甲醛的水溶液與氨水混合蒸發(fā)可制得烏洛托品,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(5)寫出滿足下列條件的A的同分異構(gòu)體
Ⅰ.有兩個(gè)取代基; Ⅱ.取代基在鄰位。
(6)已知:。仿照上述流程,寫出以CH3CH2CHO為原料制備聚乳酸的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑可以任選):
CH3CH2CHO→ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知元素周期表中共有18縱行,下圖中實(shí)線表示元素周期表的邊界。按電子排布,可把周期表里的元素劃分為下列幾個(gè)區(qū):s區(qū)、p區(qū)、d區(qū)、ds區(qū)等。除ds區(qū)外,其他區(qū)的名稱來(lái)自構(gòu)造原理最后填入的電子的能級(jí)符號(hào)。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中用實(shí)線畫出s區(qū)、p區(qū)、d區(qū)、ds區(qū)的邊界線,并分別用陰影和表示d區(qū)和ds區(qū)____。
(2)有的同學(xué)受這種劃分的啟發(fā),認(rèn)為d區(qū)內(nèi)6、7縱行的部分元素可以排在另一區(qū),你認(rèn)為應(yīng)排在__________區(qū)。
(3)在元素周期表中4s軌道半充滿的元素為__________(填元素符號(hào))
(4)請(qǐng)利用電子排布的相關(guān)知識(shí)解釋Fe3+比Fe2+穩(wěn)定的原因______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. CH4是沼氣、天然氣和煤礦坑道氣的主要成分
B. 乙烯和丙烯可通過(guò)石油裂解的方法大量獲得
C. 乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別
D. 苯不能使KMnO4溶液退色,因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)
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