下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是

A.含H+的溶液顯酸性,含OH的溶液顯堿性

B.用丁達(dá)爾現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)可區(qū)分葡萄糖溶液和氫氧化鐵膠體

C.某飽和溶液變成不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D.向含有BaCl2和NaOH的混合液中通入足量的二氧化硫,最終會有白色沉淀生成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯并探

究該反應(yīng)的類型。先向分液漏斗中加入苯和液溴,

再將混合液滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。

   (1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________

_________________________________。

   (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)

液流入B中,充分振蕩,目的是________

___________________________________。

   (3)C中盛放CCl4的作用是_______________

__________________________________。

   (4)若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不

是加成反應(yīng),通常有兩種方法,請按要求填

寫下表。

向試管D中加入的試劑

能證明苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)的現(xiàn)象

方法一

方法二

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下列化學(xué)方程式中,不能用離子方程式Ba2+  + SO42—  = BaSO4↓表示的是(   )

A.Ba(NO3)2 +H2SO4= BaSO4↓+2HNO3        B.BaCl2+ Na2SO4= BaSO4↓+2 NaCl

C.BaCO3 + H2SO4= BaSO4↓+ H2O+CO2↑   D.BaCl2+ H2SO4= BaSO4↓+2HCl

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下列說法不正確的是(    )

A. 做CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)時,尾氣用點(diǎn)燃的方法除去

    B. FeCl2、Na2O2、Fe(OH)3均可通過化合反應(yīng)生成

 C. 金屬鈉、鉀起火,可用泡沫滅火器滅火

  D. “水滴石穿”是因?yàn)槿芙饬薈O2的雨水與CaCO3作用生成Ca(HCO3)2

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下列是某學(xué)生總結(jié)的一些規(guī)律,其中正確的是(     )

    A. 一種元素可能有多種氧化物,但是同種化合價只對應(yīng)一種氧化物

B. 酸性氧化物都可以與堿反應(yīng),生成鹽和水

C. 酸根離子中不可能含有金屬元素

D. 氧化物只能做氧化劑,不能做還原劑

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由幾種離子化合物組成的混合物,含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Mg2+、Ba2+、Cl、SO42、CO32。將該混合物溶于水后得澄清溶液.現(xiàn)取3份l00mL該溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

試驗(yàn)序號

試驗(yàn)內(nèi)容

試驗(yàn)結(jié)果

1

加AgNO3溶液

有白色沉淀生成

2

加足量NaOH溶液并加熱

收集到氣體 1.12L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)[][]

3

加足量BaCl2溶液時,對所得沉淀進(jìn)行洗滌、干燥、稱量;再向沉淀中加足量稀鹽酸,然后干燥、稱量

第一次稱量讀數(shù)為 6.27g,第二次稱量讀數(shù)為 2.33g

試回答下列問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1對Cl是否存在的判斷是      (填“一定存在”、“一定不存在”或“不能確定”);根據(jù)實(shí)驗(yàn)l~3判斷混合物中一定不存在的離子是           。
(2)試確定溶液中一定存在的陰離子及其物質(zhì)的量濃度(可不填滿):

陰離子符號

物質(zhì)的量濃度(mo1·L

 (3)試確定K+是否存在?    ,判斷的理由                                      

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甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應(yīng)條件及其它產(chǎn)物已略去)。

下列說法不正確的是

  A.若甲是AlCl3溶液,則丁可能是NaOH溶液

  B.若甲是Fe,則丁可能是Cl2

  C.若丁是CO2,則甲可能為Mg

  D.若丁是O2,則乙、丙的相對分子質(zhì)量可能相差16

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已知反應(yīng):2NO2 (g)⇌N2O4(g),把NO2、N2O4的混合氣體盛裝在兩個連通的燒瓶里,然后用止水夾夾住橡皮管,把燒瓶A放入熱水里,把燒瓶B放入冰水里,如圖所示.與常溫時燒瓶內(nèi)氣體的顏色進(jìn)行對比發(fā)現(xiàn),A燒瓶內(nèi)氣體顏色變深,B燒瓶內(nèi)氣體顏色變淺.下列說法錯誤的是( 。

 

A.

上述過程中,A燒瓶內(nèi)正、逆反應(yīng)速率均加快

 

B.

上述過程中,B燒瓶內(nèi)c(NO2)減小,c(N2O4)增大

 

C.

上述過程中,A、B燒瓶內(nèi)氣體密度均保持不變

 

D.

反應(yīng)2NO2(g)⇌N2O4(g)的逆反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護(hù)等與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。下列做法與此理念相違背的是(    )    

A.在食品中大量添加苯甲酸鈉等防腐劑,延長其保質(zhì)期

B.將“地溝油”制成肥皂,可以提高資源的利用率

C.加快高效潔凈能源轉(zhuǎn)換技術(shù)的開發(fā),緩解能源危機(jī)

D.用“三層復(fù)合石頭紙”替代木漿紙,減少樹木砍伐

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