【題目】實(shí)驗(yàn)室用MnO2粉末與濃鹽酸共熱制取氯氣:MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O
實(shí)驗(yàn)Ι驗(yàn)證氯氣能否與水反應(yīng)
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)從下圖選擇適合A處的裝置__________(填序號(hào))。
(2)裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ____________________________。
(3)裝置B中干燥紅色布條是否褪色_________(填“是”或“否”),請(qǐng)說(shuō)明理由____________。
(4)確定裝置D的溶液中存在Cl-的試驗(yàn)方法是______________________________。
實(shí)驗(yàn)II測(cè)定反應(yīng)后A中殘余鹽酸的濃度
步驟一:配制100mL1.00molL-1的NaOH溶液,配制過(guò)程如下:
①稱量_______gNaOH固體,在燒杯中用適量蒸餾水溶解,冷卻。
②將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至________中,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁及玻璃棒2~3次,洗滌液也注入容量瓶中。
③繼續(xù)加蒸餾水至離刻度線1~2cm處,改用_________滴加蒸餾水至凹槽面最低處與刻度線相切。
④蓋上瓶塞,上下顛倒搖勻,將所配溶液轉(zhuǎn)移至指定試劑瓶中,貼上標(biāo)簽。
步驟二:取2.00mL反應(yīng)后A中的溶液,稀釋后滴加步驟一配制所得NaOH溶液,恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的體積為11.80mL。
(5)完成步驟一的空格。
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算反應(yīng)后A中殘余鹽酸的濃度為_________molL-1。
【答案】② 濕潤(rùn)的紅色布條褪色 是 進(jìn)入B裝置的氯氣中混有水蒸氣 取少量D溶液于試管中,滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則說(shuō)明有Cl 4.0 100mL容量瓶 膠頭滴管 5.90
【解析】
(1)依據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
(2)依據(jù)氯氣不具有漂白性,次氯酸具有漂白性;
(3)氯氣中有水蒸氣;
(4)結(jié)合氯離子的檢驗(yàn)方法回答;
(5)實(shí)驗(yàn)II①依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
②配制溶液的應(yīng)在容量瓶中配制,依據(jù)配制溶液體積選擇合適規(guī)格的容量瓶;
③依據(jù)定容的正確操作解答;
(6)溶液具有均一性,依據(jù)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)關(guān)系n(HCl)=n(NaOH)計(jì)算鹽酸的物質(zhì)的量濃度。
(1)實(shí)驗(yàn)室制氯氣發(fā)生的反應(yīng)原理為MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O,反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)條件為加熱,所以應(yīng)選擇裝置②;
(2)氯氣溶于水生成的HClO有強(qiáng)氧化性,具有漂白性,則裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象濕潤(rùn)的紅色布條褪色;
(3)利用濃鹽酸和MnO2混合加熱制得的氯氣中混有水蒸氣,氯氣溶于水生成的HClO有強(qiáng)氧化性,具有漂白性,則裝置B中干燥紅色布條褪色;
(4)確定裝置D的溶液中存在Cl-的試驗(yàn)方法是取少量D溶液于試管中,滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則說(shuō)明有Cl-;
(5)①實(shí)驗(yàn)II①配制100mL1.00molL-1的NaOH溶液,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量m=1.00mol/L×0.1L×40g/mol=4.0g;
②配制100mL1.00molL-1的NaOH溶液,需要選擇100mL容量瓶;
③定容時(shí),繼續(xù)加蒸餾水至離刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹槽面最低處與刻度線相切;
(6)設(shè)反應(yīng)后剩余鹽酸的物質(zhì)的量濃度為c,則依據(jù)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)關(guān)系n(HCl)=n(NaOH)=0.01180L×1.00mol/L=0.002L×c,解得c=5.90mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某試劑瓶上貼有如下標(biāo)簽“100mL 1.0molL-1MgCl2 溶液”,對(duì)該試劑理解正確的是( )
A.該溶液中含有的微粒主要有:MgCl2、Mg2+、Cl-、H2O
B.若取 50mL 溶液,其中的 c(Cl-)=1 molL﹣1
C.取該溶液5.0 mL恰好與0.1 molL-1 AgNO3100 mL溶液完全反應(yīng)
D.取10mL該溶液加水10 mL,所得MgCl2溶液的濃度為0.5 molL-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬釩被譽(yù)為“合金的維生素”。從廢釩(主要成分為V2O5、Fe2O3、SiO2等)中回收V2O5的一種工藝流程如下圖所示:
已知:
步驟②、③中的變化過(guò)程可簡(jiǎn)化為:Rn+(水層)+nHA(有機(jī)層)RAn(有機(jī)層)+nH+(水層)(式中Rn+表示VO2+或Fe3+,HA表示有機(jī)萃取劑)
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟D酸浸過(guò)程中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(2)萃取時(shí)應(yīng)加入適量堿的作用是___________________。
(3)步驟④中反應(yīng)的離子方程式為___________________。
(4)步驟⑤加入氨水調(diào)節(jié)溶液pH=2,釩沉淀率達(dá)到93%且不產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,則此時(shí)溶液中c(Fe3+)<_____mol/L(按25℃計(jì)算,25℃時(shí)Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39)。所得NH4VO3為離子化合物,NH4+的電子式為_______。
(5)V2O5是兩性氧化物,在強(qiáng)酸性溶液中以VO2+形式存在,VO2+具有強(qiáng)氧化性,能將I-氧化為I2,本身被還原為V0+,則V2O5與氫碘酸反應(yīng)的離子方程式為_________________。
(6)為提高釩的回收率,步驟②和③需多次進(jìn)行,假設(shè)酸浸所得“強(qiáng)酸性浸出液”中c(VO2+)=amol/L,步驟②和③每進(jìn)行一次,VO2+萃取率為80%,4次操作后,“強(qiáng)酸性浸出液中”c(VO2+)=_______mol/L(萃取的量=)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,分布在三個(gè)不同周期。X、Y、Z、W為這些元素形成的化合物,X為二元化合物且為強(qiáng)電解質(zhì),W的水溶液呈堿性,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是
A. 對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單離子半徑:C>D>B
B. D、E形成的化合物為含有極性共價(jià)鍵的共價(jià)化合物
C. 電解C、E形成的化合物水溶液,可生成C、E對(duì)應(yīng)的單質(zhì)
D. 由A、B、E形成的化合物都含有共價(jià)鍵,溶液都呈強(qiáng)酸性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.配制480 mL 0.2mol/L NaOH溶液。具體如下:
(1)需______gNaOH。
(2)配制過(guò)程中,下列儀器不會(huì)用到的是__________(填序號(hào)),尚缺少的玻璃儀器是______________。
A.托盤天平 B.250mL容量瓶 C.玻璃棒 D.膠頭滴管
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩次用到玻璃棒,其作用分別是:______________、_________。
(4)定容操作:將蒸餾水注入所選的容器中,直到其中液面接近其刻度線____________處時(shí),改用____________滴加蒸餾水至溶液的__________正好與刻度線_______。將瓶塞子蓋好,反復(fù)____________搖勻。
(5)下列操作的正確順序是(用字母表示)B→_____→________→______→__________→_____→G。
A.轉(zhuǎn)移 B.稱量 C.定容 D.洗滌 E.冷卻 F.溶解 G.搖勻
II.乙同學(xué)用18.4mol/l濃硫酸配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。
用100 ml 量筒量取20 ml 濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 ml 刻度線,再攪拌均勻。
指出其中錯(cuò)誤之處____________________________。
III.在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),下列操作出現(xiàn)的后果是(填:“偏低”.“偏高”.“無(wú)影響”):
(1)配制氫氧化鈉溶液時(shí),稱取已吸潮的氫氧化鈉固體。_____________。
(2)配制氫氧化鈉溶液時(shí),容量瓶中有少量水。______________。
(3)發(fā)現(xiàn)溶液液面超過(guò)刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度____________。
(4)轉(zhuǎn)移時(shí)不慎將溶液倒在瓶外;____________;
(5)定容時(shí)俯視容量瓶刻度線:____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求完成下列填空:
(1)畫出S2-結(jié)構(gòu)示意圖:___。
(2)某種核素質(zhì)量數(shù)37,中子數(shù)20,其原子符號(hào):___。
(3)某金屬氯化物MCl240.5g中含有0.6molCl-,則M的摩爾質(zhì)量為___。
(4)100mL0.25mol/LBaCl2溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度為___;若將上述溶液稀釋至500mL,Cl-的物質(zhì)的量濃度為___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮氧化物(NOx)是大氣污染物之一。工業(yè)上在一定的溫度和催化劑條件下,可用NH3來(lái)消除NOx的污染,生成兩種對(duì)環(huán)境無(wú)害的物質(zhì)。
(1)請(qǐng)寫出NH3與NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(2)①寫出實(shí)驗(yàn)室中由固體物質(zhì)制取氨氣的化學(xué)方程式__;
②欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇下圖中的裝置,其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→____(按氣流方向,用小寫字母表示)
(3)電解法處理含氮氧化物廢氣,可回收硝酸,具有較高的環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益。實(shí)驗(yàn)室模擬電解法吸收NOx的裝置如圖所示(圖中電極均為石墨電極)。若用NO2氣體進(jìn)行模擬電解法吸收實(shí)驗(yàn)。
①寫出電解時(shí)NO2發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式:___。
②若有標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LNO2被吸收,通過(guò)陽(yáng)離子交換膜(只允許陽(yáng)離子通過(guò))的H+為__mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】傅克反應(yīng)是合成芳香族化合物的一種重要方法。有機(jī)物a和苯通過(guò)傅克反應(yīng)合成b的過(guò)程表示如下(無(wú)機(jī)小分子產(chǎn)物略去):
下列說(shuō)法中不正確的是
A. 該反應(yīng)是取代反應(yīng)
B. 若R為CH3時(shí),a的電子式為
C. 若R為C4H9時(shí),b的結(jié)構(gòu)可能有4種
D. 若R為C4H5O時(shí),1molb最多可與5molH2加成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食品香精菠蘿酯的生產(chǎn)路線(反應(yīng)條件略去)如下:
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.步驟(1)產(chǎn)物中殘留的苯酚可用FeCl3溶液檢驗(yàn)
B.苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)
C.苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
D.步驟(2)產(chǎn)物中殘留的丙烯醇可用溴水檢驗(yàn)
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