下列關(guān)于晶體的說法中正確的是(　　)

A．在晶體中只要有陰離子就一定有陽離子

B．在晶體中只要有陽離子就一定有陰離子

C．原子晶體的熔點一定比金屬晶體的高

D．分子晶體的熔點一定比金屬晶體的低


解析　晶體中只要有陰離子就一定有陽離子，A項正確；金屬晶體是由金屬陽離子和自由電子構(gòu)成的，有陽離子無陰離子，B項不正確；金屬晶體中也有熔點極高的，如鎢，C項不正確；有些分子晶體的熔點要高于某些金屬晶體的熔點，如碘的熔點高于汞的熔點，D項不正確。

答案　A


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式為它可以發(fā)生的反應(yīng)類型有（　�。�

a取代　b加成　c消去　d酯化　e水解　f中和　g縮聚　h加聚．

　

A．

acdf

B．

befh

C．

abcd

D．

除eh外

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知：Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2．

（1）標出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．

（2）指出該反應(yīng)中，氧化劑是，還原劑是．

（3）若有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，在標準狀況下，計算生成CO2的體積．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用硝酸、硫酸、鹽酸、醋酸、鈉鹽、鉀鹽、鋇鹽相互反應(yīng),符合離子方程式2H++====H2O+SO2↑的反應(yīng)個數(shù)有(　　)

A.4個　　　                                     B.5個　　　

C.8個　　　                                     D.12個

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列評價及離子方程式書寫正確的是(　　)

選項

離子組

評價

A

H+、Fe2+、、Cl-

不能大量共存于同一溶液中,因為發(fā)生了氧化還原反應(yīng)4Fe2++2+6H+====4Fe3++2NO↑+3H2O

B

Na+、、Cl-、Al3+

不能大量共存于同一溶液中,因為有沉淀生成2Al3++3====Al2(CO3)3↓

C

、Na+、K+、

能大量共存于同一溶液中

D

、OH-、Na+、K+

不能大量共存于同一溶液中,因為發(fā)生如下反應(yīng)+OH-====+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)熔化或汽化時所克服的微粒間的作用力屬同種類型的是(　　)

A．石英和生石灰的熔化                  B．晶體硅和晶體硫的熔化

C．鈉和鐵的熔化                        D．碘和氯化銨的汽化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列幾種物質(zhì)熔點和沸點的數(shù)據(jù)，判斷下列說法中錯誤的是(　　)

NaCl

MgCl2

AlCl3

SiCl4

單質(zhì)B

熔點/℃

810

710

190

－68

2 300

沸點/℃

1 465

1 418

182.7

57

2 500

注：AlCl3熔點在2.5×105Pa條件下測定。

A．SiCl4是分子晶體

B．單質(zhì)B是原子晶體

C．AlCl3加熱能升華

D．MgCl2所含離子鍵的強度比NaCl大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


反應(yīng)mA（g）+nB（g）⇌pC（g）+qD（g），經(jīng)5min后達到平衡，測得此時A的濃度減少了a mol/L，同時C的濃度增加了2a/3mol/L，又測得平均反應(yīng)速率v（C）=2v（B）．達到平衡后，若保持溫度不變，給體系加壓，平衡不移動，那么該反應(yīng)可表示為

（　�。�

　

A．

2A（g）+6B（g）⇌3C（g）+5D（g）

B．

3A（g）+B（g）⇌2C（g）+2D（g）

　

C．

3A（g）+B（g）⇌2C（g）+D（g）

D．

A（g）+3B（g）⇌2C（g）+2D（g）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將1molSO2和1molO2通入一容積不變的密閉容器中，在一定溫度和催化劑作用下發(fā)生反應(yīng) SO2（g）+O2（g）⇌SO3（g）．達到平衡后SO3為0.3mol，此時若移走0.5molSO2和0.5mol O2，則重新達到平衡后SO3物質(zhì)的量為（　　）

　

A．

等于0.3mol

B．

等于0.15mol

　

C．

小于0.15mol

D．

大于0.15mol，小于0.3mol

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