某化學(xué)興趣小組模擬工業(yè)上從鋁土礦(主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3等雜質(zhì))中提取氧化鋁的工藝做實(shí)驗(yàn),流程如下:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱為
 

(2)驗(yàn)證溶液B中是否含有Fe3+的方法:
 

(3)不溶物A是
 
(填化學(xué)式),寫出D→E反應(yīng)的離子方程式
 

(4)說出溶液F中含碳元素溶質(zhì)的一種用途
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:鋁土礦的主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3等雜質(zhì),由流程可知,加足量鹽酸過濾得到不溶物A為SiO2,溶液B中含Al3+、Fe3+,加過量NaOH溶液過濾得到不溶物B為Fe(OH)3,溶液D中含偏鋁酸根離子,通入過量二氧化碳后過濾得到不溶物E為Al(OH)3,G為氧化鋁,溶液F中含碳酸氫鈉,以此來解答.
解答: 解:鋁土礦的主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3等雜質(zhì),由流程可知,加足量鹽酸過濾得到不溶物A為SiO2,溶液B中含Al3+、Fe3+,加過量NaOH溶液過濾得到不溶物B為Fe(OH)3,溶液D中含偏鋁酸根離子,通入過量二氧化碳后過濾得到不溶物E為Al(OH)3,G為氧化鋁,溶液F中含碳酸氫鈉,
(1)由上述分析可知,操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱均為過濾,故答案為:過濾;
(2)檢驗(yàn)溶液B中是否含有Fe3+,選KSCN溶液,若出現(xiàn)血紅色,可證明含有鐵離子,故答案為:取少量的溶液B于試管中,加入少量的KSCN溶液若出現(xiàn)血紅色,可證明B中含有鐵離子;
(3)由上述分析可知,A為SiO2,D→E反應(yīng)的化學(xué)方式為NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3,離子方程式為:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;故答案為:SiO2;AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;
(4)溶液F中含碳酸氫鈉,可作發(fā)酵粉或治療胃酸的藥物等,故答案為:作發(fā)酵粉或治療胃酸的藥物.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離、提純的方法及基本操作的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握流程中物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析、推斷及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,所含化學(xué)鍵種類最多的是(  )
A、NaOH
B、NH4Cl
C、CH3COONH4
D、HC≡CH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)按如下實(shí)驗(yàn)流程提取海帶中的碘,請(qǐng)回答相關(guān)問題.

(1)第①步是將海帶放入
 
(填儀器名稱)中,用酒精燈充分加熱灰化.
(2)第②步為了加快溶解速度并使碘離子充分進(jìn)入溶液,可以采取的措施是
 
 

(3)第④步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
.檢驗(yàn)該步驟所得溶液中含有碘元素的操作和現(xiàn)象是
 

(4)海灰中還含有其他無機(jī)鹽類,這些鹽類是在流程圖中的第
 
步(填編號(hào))與碘分離的.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)在水中的電離方程式:
NaHSO4
 
     
HClO
 

Al(OH)3
 
    
Ca(OH)2
 

H2CO3
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用廢舊鉛蓄電池陰、陽(yáng)極填充物------鉛膏(含PbO、PbO2、PbSO4)制備電絕緣材料三鹽基硫酸鉛(3PbO?PbSO4?H2O),進(jìn)行資源回收研究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)步驟①鉛膏中PbSO4與Na2CO3溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)化為PbCO3,說明溶解度:PbSO4
 
(填“>”或“<”)PbCO3
(2)步驟①中PbO2轉(zhuǎn)化為PbCO3的離子方程式是(請(qǐng)配平此離子方程式):PbO2+SO32-+CO32-+
 
═PbCO3↓+SO42-+OH-
(3)將步驟①和④的濾液合并,加入
 
PH=7,再經(jīng)過
 
、冷卻結(jié)晶、
 
、洗滌、干燥,可獲得Na2SO4?10H2O晶體.
(4)若鉛膏的質(zhì)量為78g,步驟①中PbO2和PbSO4全部轉(zhuǎn)化為PbCO3,且PbO未發(fā)生反應(yīng);步驟②中共收集到5.6LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)),步驟③中獲得90.9g PbSO4,則鉛膏中PbO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(假設(shè)流程中原料無損失).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一表面被氧化成氧化鈉的金屬樣品5.22克,投入到100克水中,產(chǎn)生氫氣0.2克.求:
(1)此樣品中鈉的純度?
(2)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鎂的化合物具有廣泛用途,請(qǐng)回答有關(guān)鎂的下列問題:
(1)單質(zhì)鎂在空氣中燃燒,除生成白色氧化鎂外,還生成少量的含氮化合物
 
(填化學(xué)式);該化合物溶于水后生成兩種堿,寫出該物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(2)鎂著火不能用二氧化碳來滅火,理由是
 
(用化學(xué)方程式表示);
(3)等質(zhì)量的鎂條分別在①氧氣;②氮?dú);③二氧化碳;④氯氣中完全燃燒,則固體產(chǎn)物的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?div id="7vngi6o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用①、②、③、④表示)
(4)氫氣是一種清潔能源,氫氣的制取與儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn).Mg2Cu是一種儲(chǔ)氫合金.350℃時(shí),Mg2Cu與H2反應(yīng),生成MgCu2和僅含一種金屬元素的氫化物(其中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.077)Mg2Cu與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A、淀粉溶液、豆?jié){、霧、碳素墨水均可發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B、合金、光導(dǎo)纖維、碳纖維、玻璃鋼都屬于復(fù)合材料
C、明礬凈水時(shí)發(fā)生了化學(xué)及物理變化,能起到殺菌、消毒的作用
D、光化學(xué)煙霧、臭氧空洞、溫室效應(yīng)、酸雨(硝酸型)的形成都與氮氧化物有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉容器中,一定條件下進(jìn)行反應(yīng):mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g),若增大壓強(qiáng),或升高溫度,重新達(dá)到平衡,v、v隨時(shí)間變化過程均如圖所示,則對(duì)該反應(yīng)敘述正確的是(  )
A、正反應(yīng)是放熱反應(yīng),m+n>p+q
B、逆反應(yīng)是放熱反應(yīng),m+n>p+q
C、正反應(yīng)是放熱反應(yīng),m+n<p+q
D、逆反應(yīng)是放熱反應(yīng),m+n<p+q

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