20.實(shí)驗(yàn)室制備苯甲醇和苯甲酸的化學(xué)原理是

已知苯甲醛易被空氣氧化,苯甲醇的沸點(diǎn)為205.3℃;苯甲酸的熔點(diǎn)為121.7℃,沸點(diǎn)為249℃,溶解度為0.34g;乙醚的沸點(diǎn)為34.8℃,難溶于水.制備苯甲醇和苯甲酸的主要過(guò)程如下:

苯甲醛$→_{放置24h}^{KOH、H_{2}O}$白色糊狀物$→_{操作Ⅰ}^{水、乙醚}$
試根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
(1)操作Ⅰ的名稱是萃。ǚ忠海,乙醚溶液中所溶主要成分是苯甲醇.
(2)操作Ⅱ的名稱是蒸餾,產(chǎn)品甲是苯甲醇.
(3)操作Ⅲ的名稱是過(guò)濾,產(chǎn)品乙是苯甲酸.
(4)如圖所示,操作Ⅱ中溫度計(jì)水銀球上沿放置的位置應(yīng)是b(填“a”、“b”、“c”或“d”),該操作中,除需蒸餾燒瓶、溫度計(jì)外,還需要的玻璃儀器是冷凝管、酒精燈、錐形瓶、牛角管,收集產(chǎn)品乙醚的適宜溫度為34.8℃.

分析 由流程結(jié)合題中信息可知,苯甲醛與KOH反應(yīng)生成白色糊狀物為苯甲醇、苯甲酸鉀的混合物,然后加水、乙醚萃取苯甲醇,則乙醚溶液中含苯甲醇,操作II為蒸餾,得到產(chǎn)品甲為苯甲醇;水溶液中含苯甲酸鉀,加鹽酸發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),生成苯甲酸,苯甲酸的溶解度小,則操作Ⅲ為過(guò)濾,則產(chǎn)品乙為苯甲酸,以此堿性解答.

解答 解:由流程可知,苯甲醛與KOH反應(yīng)生成苯甲醇、苯甲酸鉀,然后加水、乙醚萃取苯甲醇,則乙醚溶液中含苯甲醇,操作II為蒸餾,得到產(chǎn)品甲為苯甲醇;水溶液中含苯甲酸鉀,加鹽酸發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),生成苯甲酸,苯甲酸的溶解度小,則操作Ⅲ為過(guò)濾,則產(chǎn)品乙為苯甲酸,
(1)據(jù)上述分析,操作Ⅰ為萃取、分液;乙醚溶液中所溶主要成分苯甲醇,
故答案為:萃。ǚ忠海槐郊状;
(2)乙醚溶液中含苯甲醇,操作II為蒸餾,得到產(chǎn)品甲為苯甲醇,
故答案為:蒸餾;苯甲醇;
(3)水溶液中含苯甲酸鉀,加鹽酸發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),生成苯甲酸,苯甲酸的溶解度小,則操作Ⅲ為過(guò)濾,則產(chǎn)品乙為苯甲酸,
故答案為:過(guò)濾;苯甲酸;
(5)蒸餾時(shí),溫度計(jì)的水銀球應(yīng)在支管口,則溫度計(jì)水銀球x的放置位置為b;
蒸餾實(shí)驗(yàn)中需要的玻璃儀器有:蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、冷凝管、牛角管(尾接管)、酒精燈、錐形瓶,所以還缺少的玻璃儀器為:冷凝管、酒精燈、錐形瓶、牛角管;
通過(guò)蒸餾分離出的是乙醚,根據(jù)乙醚的沸點(diǎn)可知控制蒸氣的溫度為34.8℃,
故答案為:b;冷凝管、酒精燈、錐形瓶、牛角管;34.8℃.

點(diǎn)評(píng) 本題考查制備方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),題目難度中等,明確有機(jī)物的性質(zhì)及分離流程中的反應(yīng)、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,注意掌握制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)原則,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定某已部分變質(zhì)的小蘇打樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【方案一】稱取一定質(zhì)量的固體樣品,通過(guò)加熱至恒重后冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計(jì)算.
(1)圖1儀器中,在灼燒固體樣品時(shí)必須用到的是坩堝、泥三角(填名稱).

(2)實(shí)驗(yàn)中需加熱至恒重的目的是:保證NaHCO3分解完全.
(3)實(shí)驗(yàn)中確定加熱至恒重的方法是:兩次稱量固體的質(zhì)量差不超過(guò)0.1g.
(4)若加熱過(guò)程中有晶體迸濺出來(lái),則測(cè)得的結(jié)果偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
【方案二】稱取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾,洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算.
(已知:Ba2++OH-+HCO${\;}_{3}^{-}$═BaCO3↓+H2O)
(1)過(guò)濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為玻璃棒.
(2)實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是靜置,向上層清液滴加一滴Ba(OH)2溶液,觀察是否有白色沉淀生成.
(3)實(shí)驗(yàn)中洗滌沉淀的操作是向漏斗里加入蒸餾水,使水面沒(méi)過(guò)沉淀物,等水自然流完后,重復(fù)操作2~3次.
(4)實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否洗滌干凈的方法是取少量最后一次洗滌沉淀的濾液于試管中,滴加一滴Na2SO4溶液,觀察是否有白色沉淀生成.
【方案三】按如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)B裝置內(nèi)所盛試劑是濃H2SO4;D裝置的作用是防止空氣中的水蒸氣、CO2進(jìn)入C裝置;分液漏斗中不能(填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)前稱取17.9g樣品,實(shí)驗(yàn)后測(cè)得C裝置增重8.8g,則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.6%.
(3)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),測(cè)定結(jié)果有誤差,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷是缺少一套將A、B內(nèi)的CO2氣體驅(qū)趕到C里的裝置.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.A、B、C、D、E為前四周期原子序數(shù)依次增大的五種元素.A原子半徑是周期表中原子半徑最小的;B可以和A形成兩種常見(jiàn)的液態(tài)化合物甲和乙,且原子個(gè)數(shù)之比分別是1:1和1:2;C、D為同周期元索,C是所屬周期的主族元素中電負(fù)性最小的;D的單質(zhì)晶體是分子晶體,原子最外層有兩個(gè)未成對(duì)電子;E位于周期表的ds區(qū),E元素原子最外層有一個(gè)未成對(duì)電子.回答下列問(wèn)題:
(1)E2+的簡(jiǎn)化電子排布式是[Ar]3d9;甲和乙,沸點(diǎn)較高的是H2O2(填化學(xué)式);
(2)D與B形成常見(jiàn)的具有還原性的陰離子立體構(gòu)型是三角錐形;則D顯最高正價(jià)時(shí)與B形成的常見(jiàn)化合物的中心原子的雜化類型是sp2
(3)同時(shí)由ABCD四種元素組成的兩種鹽M和W,寫出這兩種鹽溶液反應(yīng)的離子方程式H+﹢HSO3-=H2O﹢SO2
(4)由BDE三種元素組成常見(jiàn)鹽溶液丙,向丙溶液加入過(guò)量NaOH溶液可生成[E(OH)4]2-,不考慮空間構(gòu)型,[E(OH)4]2-的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為
(5)根據(jù)周期表對(duì)角線規(guī)則,鈹和鋁的性質(zhì)有相似性,則書(shū)寫鈹單質(zhì)和C的最高正價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Be+2OH-=BeO22-+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.復(fù)合材料中起骨架作用的是( 。
A.基體B.防腐劑C.增塑劑D.增強(qiáng)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)今有反應(yīng)2H2+O2═2H2O以KOH溶液做電解質(zhì)構(gòu)成了燃料電池,則負(fù)極通的應(yīng)是H2,正極通的應(yīng)是O2.電極反應(yīng)式為:負(fù)極H2-2e-+2OH-=2H2O,正極:O2+2H2O+4e-=4OH-
(2)如把KOH改為稀H2SO4做電解質(zhì),則電極反應(yīng)式為:負(fù)極H2-2e-=2H+,正極O2+4H++4e-=2H2O.
(3)如把H2改為CH4、KOH做導(dǎo)電物質(zhì),則電極反應(yīng)式為:負(fù)極CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O,正極2O2+4H2O+8e-=8OH-

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5.含元素種類最少的物質(zhì)是( 。
A.新制氯水B.久置氯水C.重水D.海水

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12.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.用滲析的方法精制氫氧化鐵膠體
B.SiO2、NaCl、I2、C2H6O均能真實(shí)表示物質(zhì)分子組成
C.“鈷酞菁”分子(直徑為1.3×10-9米)在水中形成的分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
D.冰醋酸、鋁熱劑、硫酸鋇、SO2分別屬于酸、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、非電解質(zhì)

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9.圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:

(1)裝置圖1中A的名稱是蒸餾.A 中加入碎瓷片的作用是防止暴沸.
(2)為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①灼燒海帶時(shí),除需要酒精燈與三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是BD(從下列儀器中選出所需儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處);
A.燒杯  B.坩堝    C.表面皿    D.泥三角   E.鐵架臺(tái)   F.干燥器
②步驟③的實(shí)驗(yàn)選擇上述裝置圖3 (填圖的序號(hào)).步驟⑤的實(shí)驗(yàn)操作名稱是萃。襟E⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘,同時(shí)回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是蒸餾,選擇上述裝置圖1(填圖的序號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.A、B、C為短周期元素,在周期表中所處的位置如圖所示.A、C兩元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù).B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等.
(1)寫出A、B、C三元素名稱氮、硫、氟.
(2)C在元素周期表中的位置是第二周期ⅦA族.
(3)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,C的氫化物與B的氫化物的穩(wěn)定性強(qiáng)弱順序?yàn)镠F>H2S(填化學(xué)式).
(4)比較A、C的原子半徑:A>C,寫出A的氣態(tài)氫化物與A的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH3+HNO3=NH4NO3
(5)寫出A的氣態(tài)氫化物的電子式

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