分液漏斗能用于互不相溶的兩種液態(tài)化合物的分離．能用分液漏斗進(jìn)行分離的一組物質(zhì)是（　�。�
A、氯化鈉和水B、乙醇和水
C、乙酸和水D、乙酸乙酯和水
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：互不相溶的兩種液態(tài)化合物，可利用分液漏斗分離，以此來(lái)解答．
解答： 解：A、B、C的物質(zhì)混合均不分層，不能利用分液法分離，只有D中乙酸乙酯不溶于水，混合分層，能用分液漏斗進(jìn)行分離，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的分離提純的方法及選擇，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分液及分析應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于NaCl溶液和Fe（OH）3膠體描述正確的是（　�。�
A、兩者都能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B、兩者都不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C、NaCl溶液能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，F(xiàn)e（OH）3膠體不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
D、NaCl溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，F(xiàn)e（OH）3膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

肺結(jié)核病傳染性強(qiáng)，危害性大．我國(guó)對(duì)肺結(jié)核病實(shí)行免費(fèi)治療，對(duì)氨基水楊酸鈉（PAS-Na）是抑制結(jié)核桿菌最有效的藥物．
已知：①
②（苯胺，易被氧化）
③相同條件下，同濃度的對(duì)氨基水楊酸的酸性強(qiáng)于醋酸．
某同學(xué)設(shè)計(jì)合成PAS-Na的兩條路線如下：

（1）甲的名稱是
 
，丙的化學(xué)式是
 
．
（2）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．C分子中所含官能團(tuán)的名稱為
 
．
（3）A→B的化學(xué)方程式是
 
，其反應(yīng)類型是
 
．
（4）圖中兩條路線中只有一條路線設(shè)計(jì)合理，則
 
（填“路線一”或“路線二”）設(shè)計(jì)不合理．
（5）芳香族化合物M與A互為同分異構(gòu)體，M能與NaHCO3溶液反應(yīng)，M的苯環(huán)上只有兩種一氯代物，則M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中內(nèi)容及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是（　　）
 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液，均有固體析出兩份蛋白質(zhì)溶液均發(fā)生變性
B向某溶液中滴加KSCN溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，滴加氯水后，溶液變紅說(shuō)明溶液中含有Fe2-
C向BaSO4懸濁液中加入飽和Na2CO3溶液，發(fā)現(xiàn)有BaCO3生成說(shuō)明Ksp（BaSO4）Ksp（BaCO4）
D將苯滴入溴水中，震蕩，靜置，溴水層褪色溴和苯發(fā)生加成反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

可用如圖所示裝置制取、干燥、收集并吸收多余氣體的是（　�。�
A、濃氨水與氧化鈣固體反應(yīng)制氨氣
B、稀硫酸與硫化亞鐵固體反應(yīng)制硫化氫
C、濃鹽酸與次氯酸鈣固體反應(yīng)制氯氣
D、飽和食鹽水與電石反應(yīng)制乙炔

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用中和滴定法測(cè)定某燒堿的純度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
（1）配制待測(cè)液
稱取4.1g固體燒堿樣品（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）配制成250mL溶液，需要的主要儀器有
 

（2）滴定
①用
 
量取10.00mL待測(cè)液．
②向錐形瓶中加入幾滴酚酞，用0.201 0mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測(cè)燒堿溶液，邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶，眼睛注視
 
，直到
 
時(shí)停止滴定．
（3）數(shù)據(jù)處理
實(shí)驗(yàn)次序編號(hào)鹽酸溶液體積V/mL氫氧化鈉溶液體積V/mL
119.9010.00
220.1010.00
325.0010.00
420.0010.00
根據(jù)上述各數(shù)據(jù)，選取合適的三組，計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的濃度為
 
，燒堿的純度為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

若已知：Cu（OH）2（s）?Cu2-（aq）+2OH-（aq）△H=akJ/molH2O（1）?H-（aq）+OH-（aq）△H=bkJ/mol請(qǐng)寫出CU2+發(fā)生水解反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
，已知：25℃時(shí)，KHP[CU（OH）2]=2.0×10-20mol3/L3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將5.6L的O2和5.6LNO的混合后的分子數(shù)約為0.5NA
B、2L 0.5mol/L BaCl2溶液中，陽(yáng)離子所帶電荷數(shù)為 NA
C、常溫常壓下，將0.2mol鋁片投入含0.6molH2SO4的濃硫酸中，生成0.3 NA個(gè)SO2分子
D、42g丙烯氣體中，含有的σ鍵數(shù)目為8NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向足量的500mlNaOH溶液中投入10.8gAl，二者恰好完全反應(yīng)后，計(jì)算：
（1）Al的物質(zhì)的量．
（2）參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量和溶液的物質(zhì)的量濃度．

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