分析 根據(jù)X的結(jié)構(gòu)簡式和D的分子式可知,D為CH2=CHCOOH,F(xiàn)為C(CH2OH)4,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)發(fā)生信息Ⅱ中的反應(yīng)生成E,E發(fā)生加成反應(yīng)生成F,所以A為CH3CHO,E為(CH2OH)3CCHO,根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡式可逆推得A與甲醛發(fā)生信息Ⅱ中的反應(yīng)生成B為HOCH2CH2CHO,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C為CH2=CHCHO,C發(fā)生氧化反應(yīng)得D,環(huán)已烯與溴化氫加成得G為1-溴環(huán)已烷,G發(fā)生堿性水解得H為環(huán)已醇,環(huán)已醇發(fā)生氧化反應(yīng)得環(huán)已酮,根據(jù)Y的分子式可知,環(huán)已酮與F發(fā)生信息Ⅲ中的反應(yīng)得Y為,據(jù)此答題.
解答 解:根據(jù)X的結(jié)構(gòu)簡式和D的分子式可知,D為CH2=CHCOOH,F(xiàn)為C(CH2OH)4,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)發(fā)生信息Ⅱ中的反應(yīng)生成E,E發(fā)生加成反應(yīng)生成F,所以A為CH3CHO,E為(CH2OH)3CCHO,根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡式可逆推得A與甲醛發(fā)生信息Ⅱ中的反應(yīng)生成B為HOCH2CH2CHO,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C為CH2=CHCHO,C發(fā)生氧化反應(yīng)得D,環(huán)已烯與溴化氫加成得G為1-溴環(huán)已烷,G發(fā)生堿性水解得H為環(huán)已醇,環(huán)已醇發(fā)生氧化反應(yīng)得環(huán)已酮,根據(jù)Y的分子式可知,環(huán)已酮與F發(fā)生信息Ⅲ中的反應(yīng)得Y為,
(1)根據(jù)X的結(jié)構(gòu)簡式可知,X中含氧官能團的名稱是 酯基,
故答案為:酯基;
(2)A為CH3CHO,A的化學(xué)式是 C2H4O,
故答案為:C2H4O;
(3)C為CH2=CHCHO,C的同系物,用結(jié)構(gòu)簡式表示其反式結(jié)構(gòu)為,
故答案為:;
(4)G為1-溴環(huán)已烷,H為環(huán)已醇,
a.H中有羥基能與鈉生成氣體,而G中沒有,所以可以用金屬鈉可以區(qū)別G和H,故a正確;
b.G、H經(jīng)消去反應(yīng)都可得到環(huán)己烯,故b正確;
c.H是醇與苯酚的化學(xué)性質(zhì)不相似,故c錯誤;
d.鹵代烴的消去反應(yīng)在氫氧化鈉醇溶液中進行,所以試劑a是氫氧化鈉醇溶液,故d錯誤;
故選a b;
(5)根據(jù)上面的分析可知,①為加成反應(yīng),③、④也為加成反應(yīng),所以反應(yīng)②、③、④、⑤中與反應(yīng)①的類型相同的是 ③、④,
故答案為:③、④;
(6)根據(jù)上面的分析可知,Y的結(jié)構(gòu)簡式是 ,
故答案為:;
(7)A→E的化學(xué)方程式是,
故答案為:.
點評 本題考查有機物的推斷,需要學(xué)生對給予的信息進行利用,能較好的考查學(xué)生的自學(xué)能力,利用正推法與逆推法相結(jié)合進行推斷,需要熟練掌握官能團的性質(zhì),難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲基-CH3 | B. | 羥基-OH- | C. | 醛基-CHO | D. | 羧基-COOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號 | 實驗 目的 | 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | 離子方程式 |
實驗1 | ① | 在FeCl2溶液中滴入適量 氯水 | 溶液由淺綠色 變?yōu)辄S色 | ② | ③ |
實驗2 | ④ | 在FeCl2溶液中加入鋅片 | / | ⑤ | Zn+Fe2+═Zn2++Fe |
實驗3 | ⑥ | 在FeCl3溶液中加入足量 鐵粉 | ⑦ | FeCl3(Fe3+)具有氧化性 | ⑧ |
實驗4 | ⑨ | 在FeCl3溶液中滴入適量KI溶液和 淀粉溶液 | 淀粉溶液變藍 | ⑩ | 2Fe3++2I-═2Fe2++I2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 亞硫酸鹽作為食品添加劑作用是防腐保鮮 | |
B. | 反應(yīng)①中通入N2的作用是將生成的氣體全部趕出 | |
C. | 測定樣品質(zhì)量及③中耗堿量,可測定樣品中亞硫酸鹽含量 | |
D. | 若僅將②中的氧化劑“H2O2溶液”替換為碘水,對測定結(jié)果無影響 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
①中的物質(zhì) | ②中的物質(zhì) | 預(yù)測①的現(xiàn)象 | |
A | 酚酞溶液 | 濃鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
B | 淀粉KI溶液 | 濃硝酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
C | AlCl3溶液 | 濃氨水 | 有白色沉淀 |
D | 濕潤紅紙條 | 飽和氯水 | 紅紙條褪色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加5 mL水,c (H+)增大 | B. | 加少量NaCl固體,c (H+)不變 | ||
C. | 加少量碳酸鈣粉末,c(HClO)升高 | D. | 加少量Na2SO3固體,溶液pH升高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
向2mL0.1mol/LBaCl2 溶液(填化學(xué)式)中通入SO2 | 試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生 |
實驗操作 | 實驗數(shù)據(jù) |
向燒杯中加入煮沸了的0.1mol/L的BaCl2溶液25mL,再加入25mL植物油,冷卻至室溫,用pH傳感器測定溶液pH隨時間(t)的變化曲線 | 圖1:向BaCl2(無氧)溶液中通入SO2 |
向燒杯中分別加入25mL 0.1mol/L的BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液,通入SO2,用pH傳感器分別測定溶液pH隨時間(t)變化的曲線. | 圖2:分別向BaCl2、Ba(NO3)2溶液中通入SO2 |
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