下列敘述正確的是
A.淀粉與纖維素是互為同分異構體 B.乙烯可作果實的催熟劑
C.油脂不是酯 D.充分燃燒后產生二氧化碳和水的有機物就是烴
科目:高中化學 來源: 題型:
由于溫室效應和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各
國的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產燃料甲醇, 一定條件下發(fā)生如下反應:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
(1)寫出該反應的平衡常數表達式:K= ;已知:K(300℃)>K(350℃),則該反應是_______反應。(填“吸熱”或“放熱”)
(2)下列情況不能說明該反應一定達到平衡的是
A.混合氣體的平均平均相對分子質量不變 B.混合氣體的壓強不變
C.單位時間內生成3mol H—H鍵,同時生成2 mol C=O鍵
D.混合氣體中 c (H2) : c (CH3OH) = 3:1
(3)為探究反應原理,現進行如下實驗:在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖所示。從反應開始到平衡,用H2濃度變化表示的平均反應速率v(H2)為 mol·L-1·min-1
(4)下列措施中能使(3)題中n(CH3OH)/n(CO2)增大的有 。(填字母)
A.升高溫度 B.加入催化劑 C.將H2O(g)從體系中分離
D.充入He(g),使體系總壓強增大 E.再充入1molCO2和3molH2
(5)若在另一個密閉容器中充入1 mol CO2和3 mol H2,保持壓強不變,并使初始體積與(3)題中容器體積相等,且在相同的溫度下進行反應,達到平衡時該容器中的CO2的體積百分數 ________ (3)題中的CO2的體積百分數。(填“>”或“<”或“=”)
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科目:高中化學 來源: 題型:
人們常用圖示的方法表示不同反應類型之間的關系。如分解反應和氧化還原反應可用左下圖表示。右下圖為離子反應、氧化還原反應和置換反應三者之間的關系,則C表示
A.離子反應 B.氧化還原反應 C.置換反應 D.三者都可以
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗過程中產生的現象與右邊座標圖形相符合的是
A.稀鹽酸滴加到一定量NaOH溶液中
(橫坐標是稀鹽酸的體積,縱坐標為鈉離子物質的量)
B.鐵粉加到一定量CuSO4溶液中
(橫坐標是鐵粉的質量,縱坐標為沉淀質量)
C.CO2通入一定量NaOH溶液中
(橫坐標是CO2的體積,縱坐標為溶液的導電能力)
D.稀硫酸滴加到Ba(OH)2溶液中
(橫坐標是稀硫酸的體積,縱坐標為溶液的導電能力)
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)礦泉水中往往含多種有益于人體健康的成分。右圖是某品牌礦泉水中標簽上的部分內容,則這瓶礦泉水中含Ca2+的物質的量≥ mol。
(2)現代生活離不開鋁,工業(yè)上以鋁土礦為原料生產鋁。
現將一定量某鋁土礦樣品(主要成分Al2O3)溶于過量稀鹽酸并制成500 mL溶液。取
100 mL該溶液,測得其中含有H+、Cl-、Mg2+、Al3+、Fe3+五種離子(不考慮其它離子)。
已知部分離子的物質的量濃度為:
c(H+) = 0.02 mol·L-1 c(Mg2+) = 0.01 mol·L-1 2-1-c-n-j-y
c(Fe3+)= 0.02 mol·L-1 c(Cl-) = 0.52 mol·L-1 21*cnjy*com
①溶液中Al3+物質的量濃度為 mol·L-1
②則該鋁土礦樣品中Al2O3的質量為 g(精確至0.01 g)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
在2L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生A+3B2C,在10秒內反應物A的濃度由1mol/L降到0.6mol/L,則ν(C)為
A.0.04mol/(L.s) B.0.08mol/(L.s) C.0.4mol/(L.s) D.0.8mol/(L.s)
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列遞變規(guī)律正確的是
A.HClO4、H2SO4、H3PO4的酸性依次增強,
B.HCl、HBr 、HI的穩(wěn)定性依次增強
C.鈉、鎂、鋁的還原性依次減弱
D.P、S、Cl最高正價依次降低。
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗得出,無水氯化鋁在常壓條件下不同溫度時的密度為
t(℃) | 200 | 400 | 600 | 800 |
ρ(g/L) | 6.881 | 4.236 | 2.650 | 1.517 |
氣體摩爾體積(L/mol) | 38.8 | 55.2 | 71.6 | 88.0 |
可見,400℃時無水氯化鋁存在形式的化學式為
A.AlCl3 B.Al2Cl6 C.AlCl3和Al2Cl6 D.Al3Cl9和Al2Cl6
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