下列各項(xiàng)中離子方程式的書寫與反應(yīng)物的用量無(wú)關(guān)的是( 。
A、AlCl3溶液與稀氨水
B、FeBr2溶液與Cl2
C、CO2與Na2SiO3溶液
D、澄清石灰水與Ca(HCO32溶液
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:
分析:離子方程式的書寫與反應(yīng)物的用量無(wú)關(guān),則改變反應(yīng)物的用量,均發(fā)生相同的離子反應(yīng),以此來(lái)解答.
解答: 解:A.改變用量,均發(fā)生離子反應(yīng)為Al3++3NH3.H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故A選;
B.FeBr2溶液與Cl2,氯氣少量:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-;氯氣過(guò)量:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2,故B不選;
C.二氧化碳少量,生成硅酸和碳酸鈉,離子反應(yīng)為CO2+H2O+SiO32-=H2SiO3↓+CO32-,二氧化碳過(guò)量,生成硅酸和碳酸氫鈉,離子反應(yīng)為2CO2+2H2O+SiO32-=H2SiO3↓+2HCO3-,故C不選;
D.改變用量,離子反應(yīng)均為Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O,故D選;
故選AD.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重與量有關(guān)的離子反應(yīng)考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是( 。
A、1.6 g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為0.1NA
B、0.1 mol H2O中含有電子的數(shù)目為NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L四氯化碳中含有分子的數(shù)目為0.5NA
D、0.5 mol?L-1 CaCl2溶液中的Cl-的數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,廣泛用于物質(zhì)合成、金屬表面處理等,它的一些性質(zhì)見(jiàn)如圖.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、NH4NO2的熱穩(wěn)定性大于NaNO2
B、NaN3分解,每產(chǎn)生1molN2轉(zhuǎn)移6mole-
C、NaN3可用氨基鈉(NaNH2)和N2O在液氨中低溫制備,N2O與N3-互為等電子體
D、可用淀粉碘化鉀試紙和食醋鑒別NaCl與NaNO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

N2O5是一種新型硝化劑,在一定溫度下可發(fā)生下列反應(yīng):2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g)△H>0
T1溫度下的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為:下列說(shuō)法不正確的是( 。
t/s050010001500
c(N2O5)mol/L5.003.522.502.50
A、500s內(nèi)N2O5分解速率為2.96×10-3 mol/(L?s)
B、T1溫度下的平衡常數(shù)為K1=125,1000s時(shí)轉(zhuǎn)化率為50%
C、其他條件不變時(shí),T2溫度下反應(yīng)到1000s時(shí)測(cè)得N2O5(g)濃度為2.98 mol/L,則T1<T2
D、T1溫度下的平衡常數(shù)為K1,T3溫度下的平衡常數(shù)為K3,若T1>T3,則K1>K3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+xB(g)?2C(g),達(dá)到平衡后,只改變反應(yīng)的一個(gè)條件,測(cè)得容器中物質(zhì)的濃度、反應(yīng)速率隨時(shí)間變化如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、30min時(shí)降低溫度,40min時(shí)充入生成物C
B、0~8min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為0.08mol/(L?min)
C、反應(yīng)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D、20min~40min間該反應(yīng)的平衡常數(shù)均為8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

改變外界條件可以影響化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g),其中能使活化分子百分?jǐn)?shù)增加的是:①升高體系的溫度  ②增加反應(yīng)物濃度  ③增大氣體的壓強(qiáng)  ④使用催化劑( 。
A、①③B、①④C、②③D、③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分離、提純、鑒別物質(zhì)的方法正確的是( 。
A、用過(guò)濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體
B、用溶解、過(guò)濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3
C、用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)
D、用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列推論正確的是( 。
A、H2(g)的燃燒熱是285.8 kJ?mol-1,則H2O(g)=2H2(g)+O2(g)△H=+285.8 kJ?mol-1
B、對(duì)于反應(yīng)2H2O2═2H2O+O2↑,升高溫度能加快O2的生成速率
C、已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)△H1;2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2,則△H1>△H2
D、在CuCl2水溶液中存在如下平衡:[Cu(H2O)4]2+(藍(lán))+4Cl-?[CuCl4]2-(綠)+4H2O,若向溶液中滴加足量AgNO3溶液,可使溶液呈現(xiàn)綠色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在核電荷數(shù)為26的元素Fe的原子核外的3d、4s軌道內(nèi),下列電子排布圖正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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