【題目】根據(jù)題意填空
(1)分別取Wg鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應(yīng),在相同條件下產(chǎn)生H2的體積比 .
(2)分別取0.1mol 鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應(yīng),在相同條件下產(chǎn)生H2的體積比是
(3)若產(chǎn)生相同物質(zhì)的量的H2 , 所需鈉、鎂、鋁的質(zhì)量比為 .
(4)若產(chǎn)生相同體積(同溫同壓下)的H2 , 所需的鈉、鎂、鋁物質(zhì)的量比為 .
(5)若將0.2mol鈉、鎂、鋁分別投入到10mL 1molL﹣1的鹽酸中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,產(chǎn)生體積H2的大小順序是 .
【答案】
(1) : :
(2)1:2:3
(3)23:12:9
(4)6:3:2
(5)Na>Mg=Al
【解析】解:(1)
2Na+ | 2HCl=2NaCl+ | H2↑ |
46g | 1mol | |
Wg | mol | |
Mg + | 2HCl= MgCl2+ | H2↑ |
24g | 1mol | |
Wg | mol | |
2Al + | 6HCl= AlCl3+ | 3H2↑ |
54g | 3mol | |
Wg | mol |
故在相同條件下產(chǎn)生氫氣的體積比= mol: mol: mol= : : ,
所以答案是: : : ;(2)分別取0.1mol鈉、鎂、鋁與足量鹽酸反應(yīng),則:
2Na+ | 2HCl=2NaCl+ | H2↑ |
0.1mol | 0.05mol | |
Mg + | 2HCl= MgCl2+ | H2↑ |
0.1mol | 0.1mol | |
2Al + | 6HCl= AlCl3+ | 3H2↑ |
0.1mol | 0.15mol |
所以答案是:1:2:3;(3)產(chǎn)生相同物質(zhì)的量的氫氣,設(shè)氫氣為3mol,則:
2Na+ | 2HCl=2NaCl+ | |
6mol | 3mol | |
Mg + | 2HCl= MgCl2+ | H2↑ |
3mol | 3mol | |
2Al + | 6HCl= AlCl3+ | 3H2↑ |
2mol | 3mol |
故所需鈉、鎂、鋁的物質(zhì)的量之比=6mol:3mol:2mol=6:3:2,
則質(zhì)量比=6×23:3×24::2×27=23:12:9,所以答案是:23:12:9;(4)若產(chǎn)生相同體積(同溫同壓下)的H2 , 說明三種金屬提供電子的物質(zhì)的量相同,設(shè)三種金屬都失去6mol的電子,需鈉的物質(zhì)的量為6mol,鎂的物質(zhì)的量為3mol,鋁的物質(zhì)的量為2mol,所以所需的鈉、鎂、鋁物質(zhì)的量比為6:3:2,所以答案是:6:3:2;(5)若將三種金屬各0.2mol分別投入10mL1mol/L的鹽酸中,可知三種金屬都過量,但金屬鈉活潑,能與水反應(yīng)生成氫氣,則生成氫氣最多的是鈉,鎂和鋁生成氫氣的體積一樣多,所以答案是:Na>Mg=Al.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)研究中,往往可以通過觀察現(xiàn)象認(rèn)識物質(zhì)變化的情況.請分析以下一組有現(xiàn)象變化的化學(xué)反應(yīng).
實驗 | 試劑及操作 | 現(xiàn)象 | |
試管 | 滴管 | ||
| 飽和Na2SlO3溶液(含2滴酚酞) | 先滴加1.0mL0.5molL﹣1NaOH溶液:再滴加1.5mL1.0molL﹣1H2SO4溶液 | Ⅰ.紅色溶液中出現(xiàn)膠狀沉淀 |
0.1molL﹣1AlCl3溶液 | Ⅱ.加堿時 ;加酸時產(chǎn)生白色沉淀,又逐漸溶解直至消失 | ||
0.1molL﹣1Fe(NO3)2溶液 | Ⅲ.加堿時 ;加酸后溶液變?yōu)辄S色 | ||
新制飽和氯水 | Ⅳ.加堿時溶液變?yōu)闊o色;加酸后無色溶液變?yōu)闇\黃綠色 |
(1)用離子方程式解釋現(xiàn)象I中出現(xiàn)膠狀沉淀的原因: .
(2)II中加堿時出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 此現(xiàn)象說明溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 .
(3)III中加堿時出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(4)用離子方程式解釋IV中加堿時出現(xiàn)的現(xiàn)象 .
(5)滴加試劑順序的變化,會影響溶液中的現(xiàn)象和發(fā)生的反應(yīng),請繼續(xù)分析以下實驗.
實驗 | 試劑及操作 | 現(xiàn)象 | |
試管 | 滴管 | ||
| 0.1 molL﹣1 Fe(NO3)2溶液 | 先滴加1.5 mL 1.0 molL﹣1 H2SO4溶液; | V.加酸時溶液無明顯現(xiàn)象;加堿后溶液依然沒有明顯變化 |
①探究加酸時Fe(NO3)2溶液中是否發(fā)生了反應(yīng):
向1.0mL 0.1molL﹣1Fe(NO3)2溶液中 , 溶液立即變紅,說明溶液中含F(xiàn)e3+ , 證明加酸時溶液中發(fā)生了反應(yīng).
②推測溶液中產(chǎn)生Fe3+的可能原因有兩種:
a.酸性條件下,0.1molL﹣1 Fe(NO3)2溶液中的Fe2+被NO3﹣氧化;
b.(用離子方程式表示).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)A2+B2═2AB的能量變化如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.斷裂1 mol A﹣A鍵和1 mol B﹣B鍵能放出x kJ的能量
C.斷裂2 mol A﹣B鍵需要吸收y kJ的能量
D.2 mol AB的總能量高于1 mol A2和1 mol B2的總能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次遞增,它們的核電荷數(shù)之和為32,各原子最外層電子數(shù)之和為10.A與C同主族,B與D同主族,A、C原子的最外層電子數(shù)之和等于B原子的次外層電子數(shù).則下列敘述不正確的是( )
A.D元素處于元素周期表中第三周期ⅣA族
B.四種元素的原子半徑:A<B<D<C
C.B,D的氧化物均為酸性氧化物
D.一定條件下,B單質(zhì)能置換出D單質(zhì),C單質(zhì)能置換出A單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于吸熱反應(yīng)的是
A. 鋅片與稀硫酸的反應(yīng)B. 灼熱的炭與水蒸氣的反應(yīng)
C. 甲烷在空氣中的燃燒反應(yīng)D. Ba(OH)2 ·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗可達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?/span> )
①將 與NaOH的醇溶液共熱制備CH3﹣CH═CH2
② 與適量NaHCO3溶液反應(yīng)制備
③向CH3CH2Br中滴入AgNO3溶液以檢驗溴元素
④用溴水即可檢驗CH2=CH﹣CHO中的碳碳雙鍵.
A.只有①③④
B.只有①④
C.只有①
D.都不能
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】五種短周期元素D,E,F(xiàn),X,Y,Z的原子序數(shù)依次增大,D,E兩元素最高正價與最低負(fù)價之和均為0,E元素的一種同位素常用于考古斷代,D和X同主族,F(xiàn)和Y同主族,F(xiàn)的多種化合物可用作化肥,豆科植物的根瘤菌可將其單質(zhì)轉(zhuǎn)化為化合物,X和Z形成的二元化合物是廚房常用的調(diào)味品.回答下列問題:
①E元素在元素周期表中的位置是 .
②由D和F,Y,Z所形成的最簡單常見共價型化合物中,還原性最強(qiáng)的是(用化學(xué)式表示).
③F,X,Z形成的簡單離子半徑從大到小順序為(用離子符號表示).
④X與Z能形成一種離子化合物,用電子式表示其形成過程: .
⑤2012年,羅馬大學(xué)科學(xué)家制造出F4分子,則F4和F2兩種單質(zhì)的關(guān)系是 .
時間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.01 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.只用試管和膠頭滴管就可區(qū)分純堿溶液和稀鹽酸
B.Fe(OH)3是難溶于水的堿,但能通過化合反應(yīng)生成
C.在FeCl3溶液中加入足量Cu充分反應(yīng)后,溶液中的溶質(zhì)只有CuCl2
D.有Al2O3制取Al(OH)3的途徑如下圖,則X可能是NaOH,也可能是HCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用的試劑和方法最合理的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 方法 | |
A | 二氧化碳 | HCl | 飽和碳酸鈉溶液 | 洗氣 |
B | KNO3 | NaCl | 蒸餾水 | 重結(jié)晶 |
C | 氯化鈉溶液 | 碘化鈉 | 氯水、酒精 | 萃取、分液 |
D | BaSO4 | BaCO3 | 水 | 過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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