【題目】利用I2O5可消除CO污染,反應(yīng)為I2O5(s)+5CO(g)5CO2(g)+I2(s)。不同溫度下,向裝有足量的I2O5固體的2L恒容密閉容器中通入2mol CO,測得CO2 的體積分?jǐn)?shù)ψ(CO2)隨時間t變化曲線如右圖,下列說法正確的是
A. b點時,CO的轉(zhuǎn)化率為20%
B. 容器內(nèi)的壓強保持恒定,表明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
C. b點和d點的化學(xué)平衡常數(shù):Kb>Kd
D. 0到0.5min反應(yīng)速率v(CO)=0.3mol·L-1·min-1
【答案】C
【解析】試題分析:A.5CO(g) +I2O5(s)5CO2(g)+I2(s)
起始量/mol 2 0
轉(zhuǎn)化量/mol y y
b點量/mol 2-y y
根據(jù)b點時CO2的體積分?jǐn)?shù)φ(CO2)=y÷2=0.80,得y=1.6mol,轉(zhuǎn)化率等于=(變化量÷起始量)×100%=(1.6÷2)×100%=80%,A錯誤;B.兩邊計量數(shù)相等,所以壓強始終不變,不能做平衡狀態(tài)的標(biāo)志,B錯誤;C.b點比d點時生成物CO2體積分?jǐn)?shù)大,說明進行的程度大,則化學(xué)平衡常數(shù):Kb>Kd,C正確;D.0到0.5min時:5CO(g) +I2O5(s)5CO2(g)+I2(s)
起始量/mol 2 0
轉(zhuǎn)化量/mol x x
a點量/mol 2-x x
根據(jù)a點時CO2的體積分?jǐn)?shù)φ(CO2)=x÷2=0.30,得x=0.6mol;則從反應(yīng)開始至a點時的反應(yīng)速率為v(CO)=(0.6mol÷2L)÷0.5min=0.6 mol·L-1·min-1,D錯誤。答案選C。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色黏稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進行了如下實驗:
實驗步驟 | 解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論 |
(1)稱取A 9.0 g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍 | 試通過計算填空: (1)A的相對分子質(zhì)量為____ |
(2)將9.0 g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4 g和13.2 g | (2)A的分子式為_____ |
(3)另取A 9.0 g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | (3)用結(jié)構(gòu)簡式表示A中含有的官能團:___________________________ |
(4)A的核磁共振氫譜如圖: | (4)A中含有____種氫原子 |
(5)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式為______,請寫出A與NaHCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式______ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫常壓下,取下列四種有機物各1mol,分別在足量的氧氣中燃燒,消耗氧氣最多的是
A. C3H8O2 B. CH4 C. C2H5OH D. C2H4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氨氣的說法中正確的是( )
A.氨氣溶于水顯堿性,所以氨氣可以使?jié)駶櫟姆犹嚰堊兯{
B.氨氣可以用濃硫酸干燥
C.用水吸收氨氣可用如圖的裝置防止倒吸
D.氨氣本身沒有毒,因此氨氣泄漏時,人們沒有必要采取任何防范措施
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“建設(shè)天藍、地綠、水清的美麗中國”是每個中國人的愿望。下列做法與此相符的是
A. 將農(nóng)作物秸稈就地焚燒,增強土壤肥效
B. 將醫(yī)療垃圾深埋處理,減少垃圾對環(huán)境的危害
C. 將三聚磷酸鈉(Na5P3O10)添加到洗衣粉中,增強去污效果
D. 盡量不開私家車出行,提倡乘坐公共交通工具
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,既能與氫氣在一定條件下加成,又能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水因化學(xué)反應(yīng)而褪色,且屬于芳香烴的是
A. 苯 B. 甲苯 C. 2—甲基—1,3—丁二烯 D. 苯乙烯
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