【題目】某研究小組用如圖裝置進(jìn)行SO2FeCl3溶液反應(yīng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已略去)。

(1)A中的化學(xué)方程式為_______________________________________。

(2)通入足量SO2時(shí)C中觀察到的現(xiàn)象為________________________________。

(3)根據(jù)以上現(xiàn)象,該小組同學(xué)認(rèn)為SO2FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)。

①寫出SO2FeCl3溶液反應(yīng)的離子_________________________________。

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)有Fe2+生成__________________________________

③該小組同學(xué)向C試管反應(yīng)后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即可證明反應(yīng)生成了SO42-。該做法_______(填“合理”或“不合理”),理由是___________。

(4)D裝置中倒置漏斗的作用是__________。

(5)為了驗(yàn)證SO2具有還原性,實(shí)驗(yàn)中可以代替FeCl3的試劑有________。

a.濃硫酸 b.酸性KMnO4溶液 c.碘水 dNaCl溶液

【答案】Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O 溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色 2Fe3++SO2+2H2OSO42-+4H++2Fe2+ C中反應(yīng)后的溶液,向其中滴入KSCN溶液不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅 不合理 硝酸可以將溶解的SO2氧化為H2SO4,干擾實(shí)驗(yàn) 使氣體充分吸收,防止溶液倒吸 b、c

【解析】

(1)裝置A中的分液漏斗中的濃硫酸滴入錐形瓶中反應(yīng)生成二氧化硫氣體,通過裝置B為安全瓶,通過裝置C中的氯化鐵溶液具有氧化性能氧化二氧化硫?yàn)榱蛩,氯化鐵被還原為氯化亞鐵,最后過量的二氧化硫被氫氧化鈉溶液吸收。據(jù)此分析解答。

(1)A中濃硫酸與固體亞硫酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生二氧化硫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O;

(2)通入足量SO2時(shí),在C中二氧化硫與氯化鐵溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸和氯化亞鐵及鹽酸,因此觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色;

(1)SO2FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),離子反應(yīng)為2Fe3++SO2+2H2O=SO42-+4H++2Fe2+;

②檢驗(yàn)有Fe2+生成的實(shí)驗(yàn)方法為取C中反應(yīng)后的溶液,向其中滴入KSCN溶液,溶液不變紅色,再滴加2-3滴新制的氯水,溶液變?yōu)檠t色;

③硝酸具有強(qiáng)氧化性,可以將溶解的SO2氧化為 H2SO4,產(chǎn)生的硫酸與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀就會(huì)干擾試驗(yàn),故該做法不合理;

(4)因尾氣SO2易溶于NaOH溶液,使裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,容易引起倒吸現(xiàn)象的發(fā)生,所以倒置漏斗的作用為防止NaOH溶液倒吸;

(5)驗(yàn)證SO2具有還原性,可與高錳酸鉀或碘水等具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),S元素的化合價(jià)升高,被氧化;SO2與濃硫酸、NaCl不反應(yīng),不能使用,故合理選項(xiàng)是b、c。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】選擇裝置,完成實(shí)驗(yàn)。

(1)用飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫,應(yīng)選用______(填序號(hào),下同)。

(2)除去食鹽水中的泥沙,應(yīng)選用______。

(3)用自來水制取蒸餾水,應(yīng)選用______。

(4)用四氯化碳提取碘水中的碘,應(yīng)選用______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,所使用的裝置(夾持裝置略)、試劑和操作方法都正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):X2(g)+Y2(g)2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1 mol·L1、0.3 mol·L1、0.2 mol·L1,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是(  )

A. Z0.3 mol·L1 B. Y20.4 mol·L1

C. X20.2 mol·L1 D. Z0.4 mol·L1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,Na2CO3溶液存在水解平衡:CO+H2OHCO+OH。下列說法正確的是(  )

A. 稀釋溶液,水解平衡常數(shù)增大

B. 加入少量NH4Cl固體,平衡朝正反應(yīng)方向移動(dòng)

C. 升高溫度,減小

D. 加入NaOH固體,溶液pH減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在恒溫恒容條件下,將一定量NO2N2O4的混合氣體通入容積為2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N2O4(g)2NO2(g) ΔH>0,反應(yīng)過程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示。

(1)該溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為______________。

(2)a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中,表示化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的是________點(diǎn)。從起點(diǎn)開始首次達(dá)到平衡時(shí),以NO2表示的反應(yīng)速率為____________。

(3)25 min時(shí),加入了__________(填加入物質(zhì)的化學(xué)式及加入的物質(zhì)的量),使平衡發(fā)生了移動(dòng)。

(4)d點(diǎn)對(duì)應(yīng)NO2的物質(zhì)的量濃度________(大于”、“小于等于”)0.8 mol·L1,理由是____________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)2KMnO4+16HCl()= 2KCl2MnCl2+5Cl2+8H2O中,_____元素的原子失去電子,被________;________________作氧化劑,若參加反應(yīng)的HCl73g,則被氧化的HCl________g。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是

A. 用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小

B. 滴定前滴定管內(nèi)無氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測(cè)體積偏小

C. 用潤濕的pH試紙測(cè)稀堿溶液的pH,測(cè)定值偏小

D. 測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測(cè)溫度值偏小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,中國科學(xué)家以二氧化碳為碳源,金屬鈉為還原劑,470℃、80 MPa下合成出金剛石,具有深遠(yuǎn)意義,下列說法不正確的是( )

A.由二氧化碳合成金剛石是化學(xué)變化B.金剛石是碳的一種化合物

C.反應(yīng)中,鈉被氧化最終生成碳酸鈉D.金剛石與石墨互為同素異形體

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