17.綠礬(FeSO4•7H2O)是中學(xué)階段常用的一種還原劑.
(1)久置的綠礬溶液容易被空氣氧化變質(zhì),簡述檢驗(yàn)綠礬溶液已經(jīng)變質(zhì)的操作和現(xiàn)象:取少量待測液于試管中,向其中滴入2~3滴的KSCN溶液,震蕩,溶液變成紅色.
(2)綠礬溶液濃度的標(biāo)定測定溶液中Fe2+物質(zhì)的量濃度的方法是:a.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;b.用硫酸酸化的0.01000mol/L KMnO4溶液滴定至終點(diǎn);c.重復(fù)操作2次,消耗KMnO4溶液體積的體積分別為20.02mL、24.98mL、19.98mL.
(已知滴定時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O)
計(jì)算上述濾液中Fe2+物質(zhì)的量濃度0.04000 mol/L(保留四位有效數(shù)字).
(3)探究保存綠礬溶液的有效措施
【反應(yīng)原理】Fe2+在空氣中易氧化變質(zhì),完成并配平下列離子方程式:
12Fe2++3O2+6H2O=4Fe(OH)3↓+8Fe3+
【操作現(xiàn)象】取4支試管,如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請寫出試管①的現(xiàn)象和加入④的試劑.
    
添加試劑10.0mlFeSO4溶液10.0mlFeSO4溶液+2ml煤油10.0mlFeSO4溶液+1.0鐵粉10.0mlFeSO4溶液+
少量(或幾滴)硫酸
3天內(nèi)的現(xiàn)象 
溶液顏色很快變成黃色,并出現(xiàn)棕黃色渾濁
///
【分析結(jié)論】設(shè)計(jì)試管①的作用是作空白對照實(shí)驗(yàn);為了有效保存FeSO4溶液,你認(rèn)為最佳方案為用煤油隔絕空氣,并加入少量的鐵屑和稀硫酸.

分析 (1)根據(jù)綠礬溶液變質(zhì)后產(chǎn)生Fe3+,利用Fe3+的檢驗(yàn)方法;
(2)根據(jù)滴定實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)終點(diǎn)時(shí)發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行計(jì)算;
(3)【反應(yīng)原理】根據(jù)得失電子相等配平方程式;
【操作與現(xiàn)象】根據(jù)硫酸能抑制 FeSO4溶液的水解;根據(jù)Fe2+在溶液中被氧氣氧化生成Fe3+和氫氧化鐵;
【分析與結(jié)論】根據(jù)保存FeSO4溶液需考慮隔絕空氣,防氧化和水解

解答 解:(1)綠礬溶液變質(zhì)后產(chǎn)生Fe3+,向其中滴入2~3滴的KSCN溶液,震蕩,溶液變成紅色,說明變質(zhì);
故答案為:向其中滴入2~3滴的KSCN溶液,震蕩,溶液變成紅色;
(2)消耗KMnO4溶液體積的體積分別為20.02mL、24.98mL、19.98mL,舍去第二組數(shù)據(jù),求出KMnO4溶液體積為20.00mL,
5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O
5           1
n(Fe2+) 0.01000mol/L×0.02000L
計(jì)算得到;n(Fe2+)=0.001mol;
濾液中Fe2+物質(zhì)的量濃度$\frac{0.001mol}{0.02500L}$=0.04000 mol/L 
故答案為:0.04000 mol/L; 
(3)【反應(yīng)原理】該反應(yīng)中,氧氣得電子生成氫氧根離子,鐵元素由+2價(jià)→+3價(jià),失去1個(gè)電子,氧氣中氧元素的化合價(jià)由0價(jià)→-2價(jià),得到2個(gè)電子,一個(gè)氧氣分子得到4個(gè)電子,所以得失電子最小公倍數(shù)是4,然后再結(jié)合原子守恒進(jìn)行配平,所以其反應(yīng)方程式為:12Fe2++3O2+6H2O=4Fe(OH)3↓+8Fe3+,
故答案為:12、3、6 H2O;4、8;
【操作與現(xiàn)象】硫酸能抑制 FeSO4溶液的水解,便于與實(shí)驗(yàn)1對比;
Fe2+在溶液中被氧氣氧化生成Fe3+和氫氧化鐵,所以10.0mL FeSO4溶液顏色很快變成黃色,并出現(xiàn)棕黃色渾濁;
故答案為:少量(3滴)硫酸;溶液顏色很快變成黃色,并出現(xiàn)棕黃色渾濁;
【分析與結(jié)論】保存FeSO4溶液需考慮隔絕空氣,防氧化和水解,所以試管①作空白對照實(shí)驗(yàn);為了有效保存FeSO4溶液,可用煤油隔絕空氣,并加入少量的鐵屑和稀硫酸;
故答案為:作空白對照實(shí)驗(yàn);用煤油隔絕空氣,并加入少量的鐵屑和稀硫酸.

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)存在和含量的實(shí)驗(yàn)探究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)判斷,氧化還原反應(yīng)、水解原理的分析應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列微粒具有氧化性的是( 。
A.MnO4-B.FeC.Cl-D.SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的幾種物質(zhì)組成的混合粉末,取樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(部分產(chǎn)物略去):

(1)取少量溶液X,加入過量的NaOH溶液,有沉淀生成.取上層清液,通入CO2,無明顯變化,說明樣品中不含有的物質(zhì)是(填寫化學(xué)式)Al.
(2)Z為一種或兩種氣體
①若Z只為一種氣體,試劑a為飽和NaHCO3溶液,則反應(yīng)Ⅰ中能同時(shí)生成兩種氣體的化學(xué)方程式是C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
②若Z為兩種氣體的混合物,試劑a為適量水,則Z中兩種氣體的化學(xué)式是NO、CO2
(3)向Y中通入過量氯氣,并不斷攪拌,充分反應(yīng)后,溶液中的陽離子是(填寫離子符號)Cu2+、Fe3+、H+
(4)取Y中的溶液,調(diào)pH約為7,加入淀粉KI溶液和H2O2,溶液呈藍(lán)色并有紅褐色沉淀生成.當(dāng)消耗2mol I-時(shí),共轉(zhuǎn)移3mol電子,該反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++3H2O2+4I-═2Fe(OH)3↓+2I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量的NaCl雜質(zhì).某校研究性學(xué)習(xí)活動小組為了測定混合物中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),擬使用如圖實(shí)驗(yàn)裝置,先測定一定量的樣品和酸反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量,再計(jì)算混合物中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)甲裝置反應(yīng)的離子方程式是CO2+2OH-=CO32-+H2O.
(2)乙裝置反應(yīng)完成后,再通數(shù)分鐘空氣的作用是將生成的CO2完全排出到丁中.
(3)若取n g樣品裝入廣口瓶,且反應(yīng)前填滿堿石灰的干燥管丁總質(zhì)量為m g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱得干燥管丁的總質(zhì)量為w g,則Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為$\frac{53(w-m)}{22n}$×100%.
(4)若去掉丙裝置,測得的CO2質(zhì)量會偏大(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(5)有同學(xué)認(rèn)為在丁后面還要再連一個(gè)跟丁一樣的裝置,目的是防止空氣中的H2O和CO2進(jìn)入裝置。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.亞硝酸鈉是重要的防腐劑.某化學(xué)興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,設(shè)計(jì)如下圖裝置利用一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉.(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))

查閱資料:①HNO2為弱酸,室溫下存在反應(yīng)3HNO2═HNO3+2NO↑+H2O;
②在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+且無氣體生成.
③NO不與堿反應(yīng),可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸
實(shí)驗(yàn)操作:
①關(guān)閉彈簧夾,打開A中分液漏斗活塞,滴加一定量濃硝酸,加熱;
②一段時(shí)間后停止加熱;
③從C中取少量固體,檢驗(yàn)是否是亞硝酸鈉.
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(2)B中觀察的主要現(xiàn)象是溶液變藍(lán),銅片溶解,導(dǎo)管口有無色氣體冒出,D裝置的作用是除去未反應(yīng)的NO,防止污染空氣.
(3)經(jīng)檢驗(yàn)C產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少,甲、乙兩同學(xué)的看法不同.
a.甲同學(xué)認(rèn)為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉.則生成碳酸鈉的化學(xué)方程式是2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2.為排除干擾,甲在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應(yīng)是堿石灰(寫名稱).
b.乙同學(xué)認(rèn)為除上述干擾因素外,還會有空氣參與反應(yīng)導(dǎo)致產(chǎn)品不純,所以在實(shí)驗(yàn)操作①之前應(yīng)增加一步操作,該操作是打開彈簧夾,通入N2一段時(shí)間.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.工業(yè)生產(chǎn)硝酸銨的流程如圖1所示

(1)硝酸銨的水溶液呈酸性(填“酸性”、“中性”或“堿性”);其水溶液中各離子的濃度大小順序?yàn)椋篶(NO3-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-).
(2)已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,當(dāng)反應(yīng)器中按n(N2):n(H2)=1:3投料,分別在200℃、400℃、600℃下達(dá)到平衡時(shí),混合物中NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)的變化曲線如2圖.
①曲線a對應(yīng)的溫度是200℃.
②關(guān)于工業(yè)合成氨的反應(yīng),下列敘述正確的是ACE
A.及時(shí)分離出NH3可以提高H2的平衡轉(zhuǎn)化率
B.P點(diǎn)原料氣的平衡轉(zhuǎn)化率接近100%,是當(dāng)前工業(yè)生產(chǎn)工藝中采用的溫度、壓強(qiáng)條件
C.圖中M、N、Q點(diǎn)平衡常數(shù)K的大小關(guān)系是K(M)=K(Q)>K(N)
D.M點(diǎn)比N點(diǎn)的反應(yīng)速率快
E.如果N點(diǎn)時(shí)c(NH3)=0.2mol•L-1,N點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù)K≈0.93
(3)尿素(H2NCONH2)是一種非常重要的高效氮肥,工業(yè)上以NH3、CO2為原料生產(chǎn)尿素,該反應(yīng)實(shí)際為二步反應(yīng):
第一步:2NH3(g)+CO2(g)═H2NCOONH4(s)△H=-272kJ•mol-1
第二步:H2NCOONH4(s)═CO(NH22(s)+H2O(g)△H=+138kJ•mol-1
寫出工業(yè)上以NH3、CO2為原料合成尿素的熱化學(xué)方程式:2NH3(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(NH22 (s)△H=-134kJ/mol;
(4)某實(shí)驗(yàn)小組模擬工業(yè)上合成尿素的條件,在一體積為0.5L密閉容器中投入4mol氨和1mol二氧化碳,實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)中各組分的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖3所示:
①已知總反應(yīng)的快慢由慢的一步?jīng)Q定,則合成尿素總反應(yīng)的快慢由第二步反應(yīng)決定,總反應(yīng)進(jìn)行到55min時(shí)到達(dá)平衡.
②在圖4中畫出第二步反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化的示意圖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L的密閉容器中恰好可盛放n個(gè)N2分子和m個(gè)H2分子組成的混合氣體,則阿伏伽德羅常數(shù)NA可近似表示為$\frac{m+n}{22.4}$mol-1
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,32g O3和O2的混合氣體中,含有氧原子數(shù)一定為2NA
C.等體積、等濃度的磷酸溶液和鹽酸溶液,其溶液中含有的氫元素質(zhì)量之比一定為3:1
D.等物質(zhì)的量的干冰和葡萄糖(C6H12O6)中所含碳原子數(shù)之比一定為2:6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.有A、B、C三種粉末,其焰色反應(yīng)均為紫色,它們具有下列性質(zhì):
①均易溶于水,且A與B反應(yīng)生成C;
②加熱B的粉末時(shí),生成無色無刺激性氣味的氣體D,D能使澄清的石灰水變渾濁,渾濁物為E;
③加熱A、C時(shí)均不反應(yīng);
④向少量C溶液中通入D可以得到B;
⑤A溶液和D反應(yīng),A過量時(shí)生成C,A不足時(shí)生成B.
請回答下列問題:
(1)寫出下列字母代表物質(zhì)的化學(xué)式:
A:KOH;B:KHCO3
(2)用離子方程式表示下列反應(yīng):
A+B:HCO3-+OH-=CO32-+H2O;
D→E:CO2+2OH-=CO32-+H2O;
A+D→B:CO2+OH-=HCO3-

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7.氯堿工業(yè)是最基本的化學(xué)工業(yè)之一,離子膜電解法為目前普遍使用的生產(chǎn)方法,其生產(chǎn)流程如圖1所示:

(1)該流程中可以循環(huán)的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉.
(2)電解法制堿的主要原料是飽和食鹽水,由于粗鹽水中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等無機(jī)雜質(zhì),所以在進(jìn)入電解槽前需要進(jìn)行兩次精制,寫出一次精制中發(fā)生的離子方程式Ca2++CO32-=CaCO3↓、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,若食鹽水不經(jīng)過二次精制,仍會有少量的Ca2+、Mg2+直接進(jìn)入離子膜電解槽,這樣產(chǎn)生什么后果是用試劑處理后的鹽水中還含有少量Mg2+、Ca2+,堿性條件下會生成沉淀,損害離子交換膜.
(3)圖2是工業(yè)上電解飽和食鹽水的離子交換膜電解槽示意圖(陽極用金屬鈦網(wǎng)制成,陰極由碳鋼網(wǎng)制成),則B處產(chǎn)生的氣體是H2,E電極的名稱是陽極,電解總反應(yīng)的離子方程式為2Cl-+2H2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-
(4)從陽極槽出來的淡鹽水中,往往含有少量的溶解氯,需要加入8%~9%的亞硫酸鈉溶液將其徹底除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+Cl2+H2O=Na2SO4+2HCl.
(5)已知在電解槽中,每小時(shí)通過1安培的直流電理論上可以產(chǎn)生1.492g的燒堿,某工廠用300個(gè)電解槽串聯(lián)生產(chǎn)8小時(shí),制得32%的燒堿溶液(密度為1.342噸/m3)113m3,電解槽的電流強(qiáng)度1.45×104A,該電解槽的電解效率為93.45%.

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同步練習(xí)冊答案