1.根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)硝酸鈉、75%的酒精溶液、Fe(OH)3膠體、豆?jié){這些物質(zhì)能與Ba(OH)2(固體)、CuSO4(固體)、CH3COOH(液態(tài))歸為一類的是硝酸鈉.
(2)下列儀器:容量瓶、蒸餾燒瓶、漏斗、分液漏斗,其中不能用于物質(zhì)分離的是容量瓶.
(3)相同物質(zhì)的量的O2和O3的質(zhì)量比2:3,分子個(gè)數(shù)比為1:1,所含氧原子的個(gè)數(shù)比為2:3
(4)下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用下述方法的哪一種?(填選項(xiàng)字母)
A.分液 B.過(guò)濾 C.萃取 D.蒸餾 E.蒸發(fā)結(jié)晶 F.高溫分解
①分離CCl4和H2O:A;
②除去澄清石灰水中懸浮的CaCO3:B;
③除去CaO固體中少量的CaCO3固體:F;
④從碘水中提取碘:C;
⑤分離CCl4(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的液體混合物:D.

分析 (1)Ba(OH)2(固體)、CuSO4(固體)、CH3COOH(液態(tài))均為電解質(zhì);
(2)容量瓶只能配制溶液;
(3)根據(jù)m=nM計(jì)算二者質(zhì)量之比,由N=nNA可知,分子數(shù)目之比等于物質(zhì)的量之比;氧氣所含氧原子數(shù)目為氧氣分子2倍,臭氧所含氧原子數(shù)目為臭氧分子的3倍;
(4)①CCl4和H2O分層;
②碳酸鈣不溶于水;
③碳酸鈣高溫分解生成CaO;
④碘不易溶于水,易溶于有機(jī)溶劑;
⑤四氯化碳、甲苯互溶,但沸點(diǎn)不同.

解答 解:(1)Ba(OH)2(固體)、CuSO4(固體)、CH3COOH(液態(tài))均為電解質(zhì),而硝酸鈉屬于電解質(zhì),75%的酒精溶液、Fe(OH)3膠體、豆?jié){均為混合物,
故答案為:硝酸鈉;
(2)容量瓶只能配制溶液,蒸餾燒瓶用于蒸餾分離,漏斗用于過(guò)濾分離,分液漏斗用于分液分離,故答案為:容量瓶;
(3)根據(jù)m=nM可知,相同物質(zhì)的量的O2和O3的質(zhì)量之比=32g/mol:48g/mol=2:3,由N=nNA可知,分子數(shù)目之比等于物質(zhì)的量之比=1:1;氧氣所含氧原子數(shù)目為氧氣分子2倍,臭氧所含氧原子數(shù)目為臭氧分子的3倍,故相同物質(zhì)的量的O2和O3含有氧原子數(shù)目之比=1×2:1×3=2:3,
故答案為:2:3;1:1;2:3;
(4)①CCl4和H2O分層,則選擇分液法分離,故答案為:A;
②碳酸鈣不溶于水,則選擇過(guò)濾法分離,故答案為:B;
③碳酸鈣高溫分解生成CaO,則選擇加熱法分離,故答案為:F;
④碘不易溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,則選擇萃取法,故答案為:C;
⑤四氯化碳、甲苯互溶,但沸點(diǎn)不同,則選擇蒸餾法分離,故答案為:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的分離提純,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的分類、儀器的使用、物質(zhì)的性質(zhì)及混合物分離方法選擇為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.Na2SO3應(yīng)用廣泛.利用工業(yè)廢堿渣(主要成分Na2CO3)吸收硫酸廠尾氣中的SO2制備無(wú)水Na2SO3的成本低,優(yōu)勢(shì)明顯,其流程如下.

(1)舉例說(shuō)明向大氣中排放SO2導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題:酸雨.
(2)如圖為吸收塔中Na2CO3溶液與SO2反應(yīng)過(guò)程中溶液組成變化.則初期反應(yīng)(圖中A點(diǎn)以前)的離子方程式是2CO32-+SO2+H2O=2HCO3-+SO32-

(3)中和器中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHSO3+NaOH=Na2SO3+H2O.
資料顯示:
Ⅰ.Na2SO3在33℃時(shí)溶解度最大,將其飽和溶液加熱至33℃以上時(shí),由于溶解度降低會(huì)析出無(wú)水Na2SO3,冷卻至33℃以下時(shí)析出Na2SO3•7H2O;
Ⅱ.無(wú)水Na2SO3在空氣中不易被氧化,Na2SO3•7H2O在空氣中易被氧化.
(4)為了降低由中和器所得溶液中Na2SO3的溶解度,從而提高結(jié)晶產(chǎn)率,中和器中加入的NaOH是過(guò)量的.
①請(qǐng)結(jié)合Na2SO3的溶解平衡解釋NaOH過(guò)量的原因Na2SO3存在溶解平衡:Na2SO3(s)?2Na+ (aq)+SO32- (aq),NaOH過(guò)量使c(Na+)增大,上述平衡逆向移動(dòng).
②結(jié)晶時(shí)應(yīng)選擇的最佳操作是B(選填字母).
a.95~100℃加熱蒸發(fā),直至蒸干
B.維持95~100℃蒸發(fā)濃縮至有大量晶體析出
C.95~100℃加熱濃縮,冷卻至室溫結(jié)晶
(5)為檢驗(yàn)Na2SO3成品中是否含少量Na2SO4,需選用的試劑是稀鹽酸、BaCl2溶液.
(6)KIO3滴定法可測(cè)定成品中Na2SO3的含量:室溫下將0.1260g 成品溶于水并加入淀粉做指示劑,再用酸性KIO3標(biāo)準(zhǔn)溶液(x mol/L)進(jìn)行滴定至溶液恰好由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,消耗KIO3標(biāo)準(zhǔn)溶液體積為y mL.
①滴定終點(diǎn)前反應(yīng)的離子方程式是:□IO3-+□SO32-=□3SO42-+□1I-(將方程式補(bǔ)充完整)
②成品中Na2SO3(M=126g/mol)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是3xy×100%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的敘述中,正確的是( 。
A.100 mL 2 mol/L的鹽酸與鋅反應(yīng)時(shí),加入適量的氯化鈉溶液,生成氫氣的速率不變
B.用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),改用鐵片和濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率
C.汽車尾氣中的CO和NO可以緩慢反應(yīng)生成N2和CO2,加入催化劑,不影響CO的轉(zhuǎn)化率
D.二氧化硫的催化氧化是一個(gè)放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)速率減慢

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25g•mL-1、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制240mL 0.1mol•L-1的鹽酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為12.5mol.l-1
(2)配制 240mL 0.1mol•L-1 的鹽酸
應(yīng)量取濃鹽酸體積/mL應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL
(1)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次 )BCAFED.
A.用30mL水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2〜3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒淮確量取所需的濃鹽酸的體積,倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1〜2cm處
(4)若實(shí)驗(yàn)中遇到下列情況,對(duì)鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不變”)?
①用于稀釋鹽酸的燒杯未洗滌,偏低.
②容量瓶中原有少量蒸餾水,不變.
③定容時(shí)觀察液面俯視,偏高.
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
①定容時(shí)加蒸餾水時(shí)超過(guò)了刻度重新配置.
②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有滾液不慎有溶液濺出重新配置.
③定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面下降無(wú)需再配.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在一固定體積的密閉容器中,加入2mol A和1mol B發(fā)生可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)+D(g),達(dá)到平衡,C的濃度為w mol/L.若維持容器體積和溫度不變,下列四種配比作為起始物質(zhì),達(dá)平衡后,C的濃度仍為w mol/L的是(  )
A.4 mol A+2 mol B
B.1 mol B+3 mol C+1 mol D
C.3 mol C+2 mol D
D.1 mol A+0.5 mol B+1.5 mol C+0.5 mol D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某化學(xué)小組欲探究鐵及其化合物的氧化性和還原性.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)幫助他們完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄胯F及其化合物的氧化性和還原性
試劑:鐵粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液、氯水、鋅片、碘化鉀、淀粉溶液
實(shí)驗(yàn)記錄:
序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象離子方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在FeCl2溶液中滴入適量氯水溶液由淺綠色變?yōu)辄S色2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-Fe2+具有還原性
在FeCl2溶液中加入鋅片(不寫)Zn+Fe2+=Zn2++FeFe2+具有氧化性
在FeCl3溶液中加入足量鐵粉溶液由黃色變?yōu)闇\綠色Fe+2Fe3+=3Fe2+Fe3+具有氧化性
在FeCl3溶液中滴入適量KI溶液和淀粉溶液變藍(lán)色2Fe3++2I-=2Fe2++I2Fe3+具有氧化性
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:Fe只有還原性;Fe3+只有氧化性;Fe2+既有氧化性,又有還原性.
(2)亞鐵鹽在溶液中易被氧化,而實(shí)驗(yàn)中需要純凈的亞鐵鹽溶液.那么保存亞鐵鹽溶液時(shí)如何防止亞鐵鹽被氧化加鐵粉.
(3)檢驗(yàn)?zāi)宠F鹽溶液中是否含有亞鐵鹽的方法是取少量溶液于試管中滴加1滴酸性KMnO4溶液,若紫色褪去,則有Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)依據(jù)資料深入探究Fe3+在水溶液中的行為.
資料:
i.Fe3+ 在水溶液中以水合鐵離子的形式存在,如[Fe(H2O)6]3+
[Fe(H2O)6]3+發(fā)生如下水解反應(yīng):
[Fe(H2O)6]3+(幾乎無(wú)色)+nH2O?[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n(黃色)+nH3O+(n=0~6);
ii.[FeCl4(H2O)2]-為黃色.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)I

實(shí)驗(yàn)Ⅱ
分別用試管①、③中的試劑作為待測(cè)液,用色度計(jì)測(cè)定其透光率.透光率越小,溶液顏色越深;透光率越大,溶液顏色越淺.

(1)實(shí)驗(yàn)I中,試管②溶液變?yōu)闊o(wú)色的原因是加入HNO3后,c(H+)增大,導(dǎo)致平衡逆向移動(dòng),溶液由黃色變?yōu)闊o(wú)色.
(2)實(shí)驗(yàn)I中,試管③溶液呈棕黃色與[FeCl4(H2O)2]-有關(guān),支持此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管②、④中加入等量的HNO3后,②中溶液褪色,而④中溶液仍呈黃色.
(3)由實(shí)驗(yàn)Ⅱ圖1、2可知:加熱時(shí),溶液顏色變深(填“變淺”、“變深”或“不變”).
(4)由實(shí)驗(yàn)Ⅱ,可以得出如下結(jié)論:
[結(jié)論一]FeCl3溶液中存在可逆反應(yīng):[FeCl4(H2O)2]-+4H2O?[Fe(H2O)6]3++4Cl-得出此結(jié)論的理由是升高或降低相同溫度時(shí),F(xiàn)eCl3溶液透光率隨溫度變化幅度明顯大于Fe(NO33溶液,說(shuō)明在FeCl3溶液中存在水合鐵離子的水解平衡之外,還存在[FeCl4(H2O)2]-+
4H2O?[Fe(H2O)6]3++4Cl-
[結(jié)論二]結(jié)論一中反應(yīng)的△H<0(填“>0”或“<0”).
(5)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明(4)中結(jié)論一.實(shí)驗(yàn)方案:取試管①中溶液,先滴加HNO3,再滴加幾滴NaCl溶液,最后測(cè)此溶液透光率隨溫度改變的變化情況(請(qǐng)描述必要的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知NO2和N2O4可以相互轉(zhuǎn)化:2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.現(xiàn)將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入體積為1L的恒溫密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化關(guān)系如下圖所示.X與Y兩條曲線中,Y表示N2O4濃度隨時(shí)間的變化
(1)前10min內(nèi)用NO2表示反應(yīng)的平均速率v (NO2)=0.04mol/(L•min);
上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.1.
(2)下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是AB
A.體系的顏色不再改變                 B.混合氣體的壓強(qiáng)不再改變
C.混合氣體的密度不再改變             D.2v (NO2)=v(N2O4
(3)反應(yīng)進(jìn)行到15min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是增大容器體積.
(4)若要使上述反應(yīng)的平衡常數(shù)增大,可采取的措施是C
A.加入催化劑                        B.縮小容器容積
C.降低溫度                          D.再加入一定量的NO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.NH3的催化氧化是工業(yè)合成硝酸的基礎(chǔ),某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行了探究.回答下列問(wèn)題:
(1)氣體制備
備選試劑:KClO3、MnO2、Na2CO3、NaHCO3、Na2O2、H2O2、NH4HCO3、NaOH、溶液、無(wú)水氯化鈣、濃硫酸、堿石灰等.
1小組采用裝置甲制備于燥純凈的NH3(收集裝置已略去,下同),且反應(yīng)后試管中無(wú)固體剩余,則試管中選取如圖甲的試劑是NH4HCO3,儀器B的名稱是干燥管,該裝置中選取的試劑是堿石灰.

②該小組采用KClO3制備純凈的O2,通過(guò)查閱資料,發(fā)現(xiàn)該方法制備的O2中含有Cl2雜質(zhì).圖乙是該小組制備純凈O2時(shí)可能用到的裝置.裝置連接順序?yàn)镃→E→D→D(或D→D)(部分儀器可重復(fù)使用),其中除去Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCI+NaCIO+H2O.
(2)氨的催化氧化,打開圖丙中活塞i和活賽ii,將(1)中制備的純凈NH3、O2(O2過(guò)量)經(jīng)a管口通入到F裝置中,打開電源,觀察現(xiàn)象.
待鉑絲為紅熱狀態(tài),關(guān)閉電源鉑絲①持續(xù)呈紅熱狀態(tài),G中試管內(nèi)②產(chǎn)生紅棕色氣體.③生成白煙
關(guān)閉活塞i和活塞ii,取下裝置G,將該裝置置于冷水中G中試管內(nèi)④氣體顏色變淺⑤有液態(tài)物質(zhì)生成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案