A. | 群眾向高處轉(zhuǎn)移 | |
B. | 用沾NaOH溶液的濕毛巾捂住口鼻 | |
C. | 用高壓水槍向空中噴灑含堿性物質(zhì)的水溶液可解毒 | |
D. | 用沾Na2CO3溶液的濕毛巾捂住口鼻 |
分析 A、根據(jù)氯氣的密度比空氣大判斷;
B、根據(jù)氯氣能溶于水,易被堿溶液吸收(它會和堿反應(yīng)生成鹽和水),氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)腐蝕性判斷;
C、根據(jù)氯氣易被堿溶液吸收(或它會和堿反應(yīng)生成鹽和水),濃氫氧化鈉溶液有強(qiáng)腐蝕性判斷;
D、根根據(jù)氯氣能溶于水,易被堿溶液吸收,碳酸鈉溶液呈堿性判斷.
解答 解:A、氯氣密度比空氣大,有毒,氯氣會聚結(jié)在地勢較低的地方,人群在地勢較低的地方,會中毒,應(yīng)向較高的地勢轉(zhuǎn)移,順風(fēng)轉(zhuǎn)移容易吸入過多的氯氣中毒,故A正確;
B、氯氣能溶于水,易被堿溶液吸收(它會和堿反應(yīng)生成鹽和水),用濃NaOH溶液處理過的口罩能吸收氯氣,防止空氣污染,但氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿具有腐蝕性,故B錯誤;
C、氯氣能溶于水,易被堿溶液吸收(它會和堿反應(yīng)生成鹽和水),用高壓水槍向空中噴灑含弱堿性物質(zhì)的水溶,能吸收氯氣,防止空氣污染,故C正確;
D、氯氣能溶于水,易被堿性溶液吸收(它會和堿反應(yīng)生成鹽和水),碳酸鈉溶液呈堿性,可以吸收氯氣,故D正確;
故選B.
點評 本題考查了氯氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用,化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也服務(wù)于生產(chǎn)生活,安全問題,關(guān)乎我們的生存和健康.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3COCH3 | B. | CH3CH2CHO | C. | CH3CH(OH)CH3 | D. | CH3CH2COOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
弱酸 | HCOOH | HCN | H2CO3 |
電離平衡常數(shù)( 25℃) | Ka=1.77×10-4 | Ka=5.0×10-10 | Ka1=4.3×10-7 Ka2=5.6×10-11 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 他們的組成元素是相同的 | |
B. | 耐腐蝕的性能不同 | |
C. | 它們都屬于鋼,因此物理性質(zhì)相同 | |
D. | 構(gòu)成普通鋼和不銹鋼的主要元素都是鐵,因此它們的化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇的官能團(tuán)是:-OH | B. | 乙醇的分子式是:CH3CH2OH | ||
C. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式是:CH2CH2 | D. | 乙烯無官能團(tuán) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素 | T | X | Y | Z |
性質(zhì) 結(jié)構(gòu) 信息 | 人體內(nèi)含量最多的元素,且其單質(zhì)是常見的助燃劑. | 單質(zhì)為雙原子分子,分子中含有3對共用電子對,常溫下單質(zhì)氣體性質(zhì)穩(wěn)定,但其原子較活潑. | 單質(zhì)質(zhì)軟、銀白色固體、導(dǎo)電性強(qiáng). 單質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰. | 第三周期元素的簡單離子中半徑最小 |
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