【題目】下列各組物質(zhì)，不能按（“→”表示反應(yīng)一步完成)關(guān)系轉(zhuǎn)化的是(　　)

選項(xiàng)

a

b

c

A

Al2O3

Na[Al(OH)4]

Al(OH)3

B

AlCl3

Al(OH)3

Na[Al(OH)4]

C

Al

Al(OH)3

Al2O3

D

MgCl2

Mg(OH)2

MgO

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

A、氧化鋁溶于氫氧化鈉生成四羥基合鋁酸鈉，四羥基合鋁酸鈉通入二氧化碳生成氫氧化鋁，氫氧化鋁加熱分解生成氧化鋁，故不選A；

B、氯化鋁與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁，氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成四羥基合鋁酸鈉，四羥基合鋁酸鈉與過量的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁，故不選B；

C、鋁不能直接生成氫氧化鋁，故選C；

D、氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂，氫氧化鎂加熱分解生成氧化鎂，氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，故不選D；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組氣體通常情況下能大量共存，并且既能用濃硫酸干燥，又能用堿石灰干燥的是(　　)

A. SO2、O2、HBr B. NH3、O2、N2

C. NH3、CO2、HCl D. H2、CH4、O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測定室溫下(25 ℃、101 kPa)的氣體摩爾體積，請回答以下問題。該小組設(shè)計(jì)的簡易實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下：

步驟一:

（1）①配制100 mL 1.0 mol·L－1的鹽酸,需要20%,密度為1.1g·cm-3的鹽酸的體積為______。

②配制過程中所需要的玻璃儀器有__________________________________________。

③下列操作會導(dǎo)致物質(zhì)的量濃度偏大的是_________________

A．轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

B．在容量瓶中進(jìn)行定容時仰視刻度線

C．在容量瓶中進(jìn)行定容時俯視刻度線

D．定容后把容量瓶倒置搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又補(bǔ)足了所缺的水

步驟二: 用量筒量取出10.0 mL 1.0 mol·L－1的鹽酸加入錐形瓶中；

步驟三: （2）稱取a g已除去表面氧化膜的鎂條，并系于銅絲末端，為使HCl全部參加反應(yīng)，a的數(shù)值至少為________；

步驟四: 往廣口瓶中裝入足量水，按上圖連接好裝置，檢查裝置的氣密性；

步驟五: （3）反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)至室溫，讀取量筒中水的體積為V mL。

①實(shí)驗(yàn)步驟五中應(yīng)選用________(填序號)的量筒。

A．100 mL　　　B．200 mL　　　C．500 mL

②讀數(shù)時除恢復(fù)到室溫,視線與液體凹液面的最低處相平外，還要注意_____________________。

③若忽略水蒸氣的影響，在實(shí)驗(yàn)條件下測得氣體摩爾體積的計(jì)算公式為Vm＝________，若未除去鎂條表面的氧化膜，則測量結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，氯化亞硝酰(NOCl)足一種紅黃色氣體，其熔點(diǎn)- 64.5℃，沸點(diǎn)-5.5℃，可被水分解，其一種制備原理為Cl2+2NO =2NOC1。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前須排盡裝置I、Ⅱ、Ⅲ中的空氣，其原因是__________________________。

（2）NO是用銅與稀硝酸反應(yīng)制得，其離子方程式為__________________________。

（3）圖中各裝置連接順序?yàn)?/span>a→________________（按氣流自左向右方向，用小寫字母表示）。

（4）裝置I、Ⅱ的作用是觀察氣泡調(diào)節(jié)氣體的流速和________________________________。

（5）裝置V是為了吸收尾氣，防止污染環(huán)境，其中吸收NOC1時反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________（非氧化還原反應(yīng)）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列一定屬于放熱反應(yīng)的是（ ）

A. 不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)

B. 拆開反應(yīng)物所有化學(xué)鍵吸收的能量小于生成物化學(xué)鍵形成時釋放的能量

C. 反應(yīng)物總能量小于生成物總能量

D. NaOH固體溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）阿托酸乙酯可用于輔助胃腸道痙攣及潰瘍。阿托酸乙酯的一種合成路線如下圖所示：

請回答下列問題：

（1）A的命名____________ E的分子式為_________F的結(jié)構(gòu)簡式_________ ①的反應(yīng)類型_______

（2）在反應(yīng)①②③④⑤⑥⑦⑧中，屬于取代反應(yīng)的有_____________；

（3）反應(yīng)③的方程式_________________________________________。

（4）有關(guān)阿托酸乙酯的說法正確的是 （_______）

A．能使高錳酸鉀褪色，不能使溴水褪色

B．1mol阿托酸乙酯最多能與4molH2加成

C．能發(fā)生加成、加聚、氧化、水解等反應(yīng)

D．分子式為C11H13O2

（5）D的同分異構(gòu)體有多種，符合含有苯環(huán)且能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出氣體的同分異構(gòu)體有_________種（不包含D）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的自發(fā)性敘述正確的是（ ）

A. 焓變小于0而熵變大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的

B. 焓變和熵變都小于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的

C. 焓變和熵變都大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的

D. 熵變小于0而焓變大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞干重中含量較多的四種元素依次是

A.C、O、H、N

B.C、H、O、N

C.C、O、N、H

D.C、N、O、H

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】未來新能源的特點(diǎn)是資源豐富，在使用時對環(huán)境無污染或污染很小，且可以再生。下列屬于未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是（ ）

①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風(fēng)能 ⑧氫能

A. ①②③④B. ③⑤⑥⑦⑧C. ③④⑤⑥⑦⑧D. ⑤⑥⑦⑧

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