Question

19．某同學(xué)設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案以探究某反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)：
方案一：如圖1，在小燒杯里放一些除去氧化鋁保護(hù)膜的鋁片，然后向燒杯里加入10mL 2mol•L^-1稀硫酸，再插入一支溫度計(jì)，溫度計(jì)的溫度由20℃逐漸升至35℃，隨后，溫度逐漸下降至30℃，最終停留在20℃．
方案二：如圖2，在燒杯底部用熔融的蠟燭粘一塊小木片，在燒杯里加入10mL 2mol•L^-1硫酸溶液，再向其中加入氫氧化鈉溶液，片刻后提起燒杯，發(fā)現(xiàn)小木片脫落下來．

方案三：如圖3，甲試管中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)前U形管紅墨水液面相平，在化學(xué)反應(yīng)過程中，通過U形管兩側(cè)紅墨水液面高低判斷某反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)．

序號(hào)	甲試管里發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)	U形管里紅墨水液面
①	氧化鈣與水	左低右高
②	氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體（充分?jǐn)嚢瑁?/td>	？
③	鋁片與燒堿溶液	左低右高
④	銅與濃硝酸	左低右高

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題：
（1）方案一中，溫度先升高的原因是鋁和硫酸反應(yīng)放出的熱量使燒杯里溶液的溫度升高，
升至最大值后又逐漸下降的原因是反應(yīng)完全后，熱量向空氣中傳遞，燒杯里物質(zhì)的溫度降低．
（2）方案二中，小木片脫落的原因是氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)放熱．
（3）由方案三的現(xiàn)象得出結(jié)論：①③④組物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（4）方案三實(shí)驗(yàn)②的U形管中的現(xiàn)象為紅墨水液面左高右低，說明反應(yīng)物的總能量小于（填“大于”“小于”或“等于”）生成物的總能量．

Answer 1

分析 （1）鋁和硫酸反應(yīng)放出的熱量使燒杯里溶液的溫度升高；反應(yīng)完全后，熱量向空氣中傳遞，燒杯里物質(zhì)的溫度降低；
（2）反應(yīng)放熱，溫度升高，蠟燭熔化了；
（3）中出現(xiàn)了液面左低右高的現(xiàn)象，故物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)；
（4）氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體（充分?jǐn)嚢瑁┓磻?yīng)為典型的吸熱反應(yīng)．

解答 解：（1）方案一中，鋁和硫酸反應(yīng)放出的熱量使燒杯里溶液的溫度升高，所以溫度升高，溫度升至最大值后又下降的原因是反應(yīng)完全后，熱量向空氣中傳遞，燒杯里物質(zhì)的溫度降低，故答案為：鋁和硫酸反應(yīng)放出的熱量使燒杯里溶液的溫度升高，反應(yīng)完全后，熱量向空氣中傳遞，燒杯里物質(zhì)的溫度降低；
（2）方案二中，小木片脫落的原因是反應(yīng)放熱，溫度升高，蠟燭熔化了，故答案為：氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)放熱；
（3）由方案三的現(xiàn)象得出結(jié)論：①③④組中出現(xiàn)了液面左低右高的現(xiàn)象，故物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，故答案為：放熱；
（4）氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體（充分?jǐn)嚢瑁┓磻?yīng)為典型的吸熱反應(yīng)，故紅墨水液面左高右低，反應(yīng)物總能量低于生成物總能量，故答案為：紅墨水液面左高右低；小于．

點(diǎn)評 本題考查吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)，把握實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和實(shí)驗(yàn)原理為解答的關(guān)鍵，注意方案的合理性、評價(jià)性、操作性分析，題目難度不大．