15.為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取無水氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4•7H2O)和膽礬晶體.

請(qǐng)回答:
【制備無水氯化鋁】
(1)步驟Ⅰ進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作所需要的玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒;
(2)步驟Ⅱ生成固體C的離子方程式是AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;
(3)進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí),該小組用如下圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中.一段時(shí)間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會(huì)逐漸減少.為了避免固體C減少,可采取的改進(jìn)措施是在裝置a、b之間增加一個(gè)盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶(合理即可);
(4)由AlCl3溶液制備無水AlCl3的實(shí)驗(yàn)過程如下:
①由AlCl3溶液制備氯化鋁晶體(AlCl3•6H2O)涉及的操作為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌;
②將AlCl3•6H2O溶于濃硫酸進(jìn)行蒸餾,可以得到一定量的無水AlCl3,此原理是利用濃硫酸下列性質(zhì)中的bc(填字母).
a.氧化性  b.吸水性  c.難揮發(fā)性  d.脫水性
【制備膽礬晶體】
(5)用固體F制備CuSO4溶液,可設(shè)計(jì)以下三種途徑,你認(rèn)為的最佳途徑為②.(填序號(hào))
【測(cè)定FeSO4•7H2O含量】
(6)稱取制得的綠礬樣品10.0g,溶于適量的稀硫酸中,配成100mL溶液,準(zhǔn)確量取25.00mL該液體于錐形瓶中,再用0.1000mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定.用同樣的方法滴定3次,平均消耗15.00mL標(biāo)準(zhǔn)液,則樣品中FeSO4•7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.4%.(已知Mr(FeSO4•7H2O)=278)

分析 含有鋁、鐵、銅的合金加入氫氧化鈉溶解,只有鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,所以濾渣B為鐵和銅,再經(jīng)稀硫酸反應(yīng)過濾的濾液為氯化亞鐵,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成綠礬,濾渣F為銅單質(zhì),進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成膽礬;濾液A則為偏鋁酸鈉溶液,加過量鹽酸經(jīng)途徑Ⅰ生成氯化鋁溶液,而濾液A通足量氣體C經(jīng)途徑Ⅱ生成沉淀D,根據(jù)氫氧化鋁只溶于強(qiáng)酸強(qiáng)堿,所以氣體C為二氧化碳,沉淀D為氫氧化鋁,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁溶液,
(1)根據(jù)以上分析,該流程需要過濾操作,所以還需的玻璃儀器為玻璃棒、燒杯、漏斗;
(2)過量CO2與偏鋁酸鈉溶液反應(yīng),生成氫氧化鋁和碳酸氫根離子;
(3)制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體,用飽和的碳酸氫鈉除去;
(4)①由AlCl3溶液制備氯化鋁晶體的操作為:蒸發(fā)濃縮\、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌;
②AlCl3能水解,直接加熱AlCl3•6H2O,水解徹底生成氫氧化鋁,得不到氯化鋁,而濃硫酸能吸水且不揮發(fā),抑制氯化鋁水解;
(5)金屬銅可以和硝酸之間反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水,但是一氧化氮是有毒的,根據(jù)銅、稀硫酸的性質(zhì)來判斷反應(yīng)的發(fā)生;
(6)Fe2+→Fe3+,鐵元素化合價(jià)升高1價(jià);MnO4-→Mn2+,錳元素降低5價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為5,根據(jù)關(guān)系式5Fe2+~MnO4-,計(jì)算25mL該液體中Fe2+的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算樣品中FeSO4•7H2O的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)定義計(jì)算.

解答 解:含有鋁.鐵.銅的合金加入氫氧化鈉溶解,只有鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,所以濾渣B為鐵和銅,再經(jīng)稀硫酸反應(yīng)過濾的濾液為氯化亞鐵,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成綠礬,濾渣F為銅單質(zhì),進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成膽礬;濾液A則為偏鋁酸鈉溶液,加過量鹽酸經(jīng)途徑Ⅰ生成氯化鋁溶液,而濾液A通足量氣體C經(jīng)途徑Ⅱ生成沉淀D,根據(jù)氫氧化鋁只溶于強(qiáng)酸強(qiáng)堿,所以氣體C為二氧化碳,沉淀D為氫氧化鋁,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁溶液;
(1)根據(jù)以上分析,該流程需要過濾操作,所以還需的玻璃儀器為玻璃棒、燒杯、漏斗,故答案為:玻璃棒、燒杯、漏斗;
(2)過量CO2與偏鋁酸鈉溶液反應(yīng),生成氫氧化鋁和碳酸氫根離子,反應(yīng)的離子方程式為:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,
故答案為:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;
(3)進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí),該小組用如圖2所示裝置及試劑將制得的CO2氣體通入溶液A中.一段時(shí)間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀逐漸減少,其原因是二氧化碳?xì)怏w中含有從鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體,氯化氫在水中溶解了部分沉淀氫氧化鋁,發(fā)生的反應(yīng)為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,為了避免固體C減少,可在制取二氧化碳的收集裝置中增加一個(gè)洗去氯化氫的裝置,二氧化碳在飽和碳酸氫鈉中不溶,氯化氫和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以可在裝置a和b之間增加一個(gè)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶,除去二氧化碳中的氯化氫,
故答案為:在裝置a和b之間增加一個(gè)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶(合理即可);
(4)①由AlCl3溶液制備氯化鋁晶體的操作為:蒸發(fā)濃縮\、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌,
故答案為:蒸發(fā)濃縮;
②AlCl3能水解,直接加熱AlCl3•6H2O,水解徹底生成氫氧化鋁,得不到氯化鋁,濃硫酸具有吸水性,能吸收AlCl3•6H2O中的水,且濃硫酸不揮發(fā),能抑制氯化鋁水解,利用濃硫酸的吸水性與難揮發(fā)性,
故選:b c;
(5)銅不能和稀硫酸反應(yīng),但是當(dāng)加熱并通入空氣之后,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,然后氧化銅會(huì)和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,不會(huì)產(chǎn)生污染大氣的氣體,該過程原料利用率高,所以途徑②最佳,
故答案為:②;
(6)測(cè)定樣品中Fe2+的含量,采用在酸性條件下KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液滴定,F(xiàn)e2+→Fe3+,鐵元素化合價(jià)升高1價(jià);MnO4-→Mn2+,錳元素降低5價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為5,故Fe2+系數(shù)為5,MnO4- 系數(shù)為1,根據(jù)元素守恒可知Mn2+與Fe3+系數(shù)分別為1、5,根據(jù)電荷守恒可知缺項(xiàng)為H+,H+其系數(shù)為2+3×5-[2×5-1]=8,根據(jù)H元素守恒可知H2O系數(shù)是4,所以反應(yīng)離子方程式為5Fe2++MnO4-+8H+=1Mn2++5Fe3++4H2O,
令Fe2+的物質(zhì)的量為xmol,則:
5Fe2+~~~~~~MnO4-,
5                           1
xmol         0.015L×0.1mol/L
所以x=$\frac{5×0.015L×0.1mol/L}{1}$=0.0075mol,
所以樣品中FeSO4•7H2O的質(zhì)量0.0075mol×4×278g/mol=8.34g,所以4g產(chǎn)品中FeSO4•7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{8.34g}{10g}$×100%=83.4%,
故答案為:83.4%;

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,明確工藝流程原理是解答本題的關(guān)鍵,注意掌握物質(zhì)制備方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)原則,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中,屬于鹽類的是(  )
A.Na2OB.CaCO3C.Ca(OH)2D.C2H12O6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.乙酰苯胺具有解熱鎮(zhèn)痛作用,是較早使用的解熱鎮(zhèn)痛藥,有“退熱冰”之稱,其制備原理如下:
+CH3COOH$\stackrel{△}{?}$+H2O
已知:
①苯胺易被氧化.
②乙酰苯胺、苯胺和醋酸的部分物理性質(zhì)如下表:
物質(zhì)熔點(diǎn)沸點(diǎn)溶解度
乙酰苯胺114.3℃305℃微溶于冷水、易溶于熱水
苯胺-6℃184.4℃微溶于水
醋酸16.6℃118℃易溶于水
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:在a中,加入9mL(0.10mol)苯胺、15mL(0.27mol)冰醋酸及少許鋅粉,依照上圖裝置組裝儀器.
步驟2:控制溫度計(jì)讀數(shù)在105℃左右,小火加熱回流至反應(yīng)完全.
步驟3:趁熱將反應(yīng)混合物倒入盛有100mL 冷水的燒杯中,冷卻后抽濾(一種快速過濾方法)、洗滌,得到粗產(chǎn)品.
步驟4:將步驟3所得粗產(chǎn)品進(jìn)一步提純后,稱得產(chǎn)品質(zhì)量為10.8g.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器a的名稱為圓底燒瓶,所選儀器a的最佳規(guī)格是B(填序號(hào)).
A.25mL       B.50mL       C.100mL        D.250mL
(2)實(shí)驗(yàn)中加入少許鋅粉的目的是防止苯胺被氧化,同時(shí)起著沸石的作用.
(3)步驟2中,控制溫度計(jì)讀數(shù)在105℃左右的原因是溫度過低不能蒸出反應(yīng)所生成的水或溫度過高未反應(yīng)的乙酸蒸出.
(4)判斷反應(yīng)已基本完全的方法為錐形瓶不再有水增加.
(5)步驟3中趁熱將混合物倒入盛有冷水的燒杯中,“趁熱”的原因是若讓反應(yīng)混合物冷卻,則固體析出沾在瓶壁上不易處理.
(6)步驟4中粗產(chǎn)品進(jìn)一步提純,該提純方法是重結(jié)晶.
(7)本次實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為80%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.甲醚作為一種基本化工原料,由于其良好的易壓縮、冷凝、汽化特性,使甲醚在制藥、燃料、農(nóng)藥等化學(xué)工業(yè)中有許多獨(dú)特的用途.
已知:2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-25kJ•mol-1,某溫度下的平衡常數(shù)為400.此溫度下,在1L的密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的物質(zhì)的量濃度如下:
物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O
c(mol•L-10.81.24?
①平衡時(shí),c(CH3OCH3)等于1.6 mol•L-1,反應(yīng)混合物的總能量減少40 kJ.
②若在平衡后的容器中再加入與起始時(shí)等量的CH3OH,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出CH3OH的濃度的曲線示意圖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某課外小組探索利用廢合金(含有鋁、鐵、銅)粉末制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體和膽礬晶體,其實(shí)驗(yàn)方案如圖:

試回答下列問題:
(1)操作①的名稱為過濾,所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒還有漏斗.
(2)寫出A→D反應(yīng)離子方程式AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(3)濾液E經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶得綠礬晶體.
(4)由濾渣F制CuSO4溶液有途徑I和途徑Ⅱ兩種,你認(rèn)為最佳途徑是途徑Ⅱ,理由是途徑Ⅰ消耗硫酸量多,且產(chǎn)生二氧化硫污染環(huán)境.
(5)一定溫度下,某同學(xué)將綠礬配成約0.1mol•L-1FeSO4溶液,測(cè)得溶液的pH=3.請(qǐng)用離子方程式解釋原因:Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+;該溶液中c(SO${\;}_{4}^{2-}$)-c(Fe2+)=5×10-4mol•L-1(填數(shù)值).
(6)若要測(cè)定所配溶液中Fe2+的準(zhǔn)確濃度,取20.00mL溶液于錐形瓶中,可再直接用下列b(填編號(hào))標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定:
a.0.1mol•L-1NaOH溶液             b.0.02•L-1KMnO4酸性溶液
c.0.20mol•L-1KMnO4酸性溶液        d.0.10mol•L-1KSCN溶液
滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是滴入最后一滴0.02 mol•L-1 KMnO4酸性溶液,溶液由無色變?yōu)闇\紫色(或淺紫紅色),且30s內(nèi)不褪色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知:①溴乙烷的沸點(diǎn)38.4℃;
②NaBr+H2SO4(濃)$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+HBr↑;
③2HBr+H2SO4(濃)$\stackrel{△}{→}$Br2+SO2↑+2H2O.
實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷(C2H5Br)的裝置如下圖,步驟如下:
①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水;
②在圓底燒瓶中加入10mL 95%乙醇、28mL 78%濃硫酸,然后加入研細(xì)的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;
③小心加熱,使其充分反應(yīng). 回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用乙醇、濃硫酸、溴化鈉制取溴乙烷的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH+NaBr+H2SO4(濃)$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+NaHSO4+H2O.
(2)反應(yīng)時(shí)若溫度過高,可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體化學(xué)式為:Br2
(3)為了更好地控制溫度,除用圖示的小火加熱外,更好的加熱方式為水浴加熱.
(4)①反應(yīng)結(jié)束后,U形管內(nèi)粗制的C2H5Br呈棕黃色.為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可以選擇下列試劑中的B(填字母),所需的主要玻璃儀器為分液漏斗.
A.NaOH溶液  B.Na2SO3溶液  C.CCl4
②要進(jìn)一步制得純凈的C2H5Br,可用水洗,然后分液(填操作名稱,下同),再加入無水CaCl2,最后進(jìn)行蒸餾.
(5)下列幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)步驟,可用于檢驗(yàn)溴乙烷中溴元素,其正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后④①⑤③②(填序號(hào)).
①加熱;②加入AgNO3溶液;③加入稀HNO3酸化;④加入NaOH溶液;⑤冷卻.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.天然氣是一種重要的清潔能源和化工原料,其重要成分為甲烷.圖1為以天然氣為原料制備化工產(chǎn)品的工藝流程?

(1)CH4的空間構(gòu)型為正四面體
(2)一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并能使氨水再生,寫出氨水再生時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NH4HS+O2$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$2NH3•H2O+2S↓
(3)水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下:
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g);△H=-90.8kJ•mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g);△H=-23.5kJ•mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H=-41.3kJ•mol-1
則催化反應(yīng)Ⅱ室的熱化學(xué)方程式為3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-246.4kJ•mol-1
(4)在一定條件下,反應(yīng)室Ⅲ(容積為VL)中充入amolCO與2amolH2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度?壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示,則:①P1<P2(填“<”?“=”或“>”).
②在其它條件不變的情況下,反應(yīng)室Ⅲ再增加a mol CO與2a mol H2,達(dá)到新平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率增大(填“增大”?“減小”或“不變”).
③在P1壓強(qiáng)下,100℃時(shí),反應(yīng):CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g)的平衡常數(shù)為$\frac{V{\;}^{2}}{a{\;}^{2}}$(用含a?V的代數(shù)式表示)?
(5)科學(xué)家用氮化鎵材料與銅組裝如圖3的人工光合系統(tǒng),利用該裝置成功地實(shí)現(xiàn)了以CO2和H2O合成CH4?銅電極表面的電極反應(yīng)式CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知A(g)+B(g)?C(g)+D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:
溫度/℃70080083010001200
平衡常數(shù)1.71.11.00.60.4
830℃時(shí),向一個(gè)2L的密閉容器中充入0.2mol的A和0.8mol的B,反應(yīng)初始4s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.005mol/(L•s).下列說法不正確的是(  )
A.4 s時(shí)c(B)為0.38 mol/L
B.830℃達(dá)平衡時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為80%
C.反應(yīng)達(dá)平衡后,升高溫度,平衡正向移動(dòng)
D.1200℃時(shí)反應(yīng)C(g)+D(g)?A(g)+B(g)的平衡常數(shù)的值為2.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.甲醇被稱為2l世紀(jì)的新型燃料,工業(yè)上通過下列反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ,用CH4和H2O為原料來制備甲醇.
(1)將1.0mol CH4和2.0mol H2O(g)通入容積為10L的反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)Ⅰ:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g),CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖:
①已知100℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5min,則用H2表示的平均反應(yīng)速率為0.030mol•L-1•min-1
②在其它條件不變的情況下升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)將增大(填“增大”“減小”或“不變”).
③圖中的P1<P2(填“<”、“>”或“=”),100℃時(shí)平衡常數(shù)為2.25×10-2
④保持反應(yīng)體系為100℃,5min后再向容器中沖入H2O、H2各0.5mol,化學(xué)平衡將向向左移動(dòng)(填“向左”“向右”或“不”).
(2)在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下,將a mol CO與 3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)發(fā)生反應(yīng)Ⅱ:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
①該反應(yīng)的△H<0,△S<0(填“<”、“>”或“=”).
②若容器容積不變,下列措施可以提高CO轉(zhuǎn)化率的是BD.
A.升高溫度
B.將CH3OH(g)從體系中分離出來
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
D.再充入1mol CO和3mol H2

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