2．下列物質(zhì)中，屬于鹽類(lèi)的是（　　）
A．Na2OB．CaCO3C．Ca（OH）2D．C2H12O6

分析 陽(yáng)離子是金屬離子或銨根離子、陰離子是酸根離子的化合物為鹽，據(jù)此分析．

解答 解：A、氧化鈉由兩種元素構(gòu)成、其中一種為氧元素，故為氧化物，不是鹽，故A錯(cuò)誤；
B、碳酸鈣的陽(yáng)離子是金屬離子，陰離子為酸根離子，故為鹽，故B正確；
C、氫氧化鈣電離出的陰離子全部為氫氧根，故為堿，故C錯(cuò)誤；
D、C6H12O6是有機(jī)物，不是鹽，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鹽的概念，難度不大，應(yīng)注意基礎(chǔ)概念的掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法．實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷的裝置如下圖所示，試管d中裝有少量蒸餾水．已知溴乙烷的沸點(diǎn)為38.4oC，密度為1.43g•ml-1；
可能存在的副反應(yīng)有：加熱反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)混合物會(huì)呈現(xiàn)黃色甚至紅棕色；醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚等．
（1）制備溴乙烷的需要用到蒸餾水、乙醇、溴化鈉、濃硫酸，在燒瓶中加入這幾種物質(zhì)的順序是蒸餾水、濃硫酸、乙醇、溴化鈉．
（2）小火加熱，在燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)有
①NaBr+H2SO4=NaHSO4+HBr
②CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O；
（3）冷水的作用；d試管中的現(xiàn)象分層，下層為油狀液體
（4）用這種方法制取的溴乙烷中的含少量雜質(zhì)Br2，欲除去溴代烷中的少量雜質(zhì)Br2，下列供選試劑中最適合的是C．
A．NaI溶液　 B．NaOH溶液　C．Na2SO3溶液   D．KCl溶液
（5）安全瓶b可以防止倒吸，并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d是否發(fā)生堵塞．請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象直導(dǎo)管中有一段水柱
（6）容器e中NaOH溶液的作用是吸收HBr等氣體，防止大氣污染．
（7）制備操作中，加入的濃硫酸必需進(jìn)行適當(dāng)?shù)南♂專(zhuān)淠康氖茿BC．
A．減少副產(chǎn)物烯和醚的生成         B．減少Br2的生成
C．減少HBr的揮發(fā)D．水是反應(yīng)的催化劑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.2mol/L的Na2SO4溶液，實(shí)驗(yàn)操作步驟有：
A．在天平上稱(chēng)取一定質(zhì)量的硫酸鈉固體，把它放在燒杯中，用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫．
B．把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中．
C．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切．
D．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心注入容量瓶并輕輕振蕩．
E．將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻．
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）ABDCE．
（2）操作A中，在天平上稱(chēng)取硫酸鈉固體的質(zhì)量為14.2g．
（3）本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已經(jīng)有燒杯、天平（帶砝碼、鑷子）、玻璃棒，還缺少的儀器是500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙．
（4）①在配制溶液過(guò)程中，若缺少操作D，將使配制的溶液濃度偏低（填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”）．②操作C中加蒸餾水時(shí)，不慎超過(guò)了刻度線，將使配制的溶液濃度偏低（填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”）．
（5）下列操作中，容量瓶所不具備的功能有BCE．
A．配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B．貯存溶液
C．測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D．準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E．用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一個(gè)密閉容器，中間有一可自由滑動(dòng)的隔板（厚度不計(jì)）將容器分成兩部分，當(dāng)左邊充入1molN2，右邊充入一定量的CO時(shí)，隔板處于如圖位置（保持溫度不變），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．右邊與左邊分子數(shù)之比為4：1
B．右側(cè)CO的質(zhì)量為5.6 g
C．右側(cè)氣體密度是相同條件下氫氣密度的14倍
D．若改變右邊CO的充入量而使隔板處于容器正中間，保持溫度不變，則應(yīng)充入0.2molCO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某學(xué)生血液化驗(yàn)單中“葡萄糖”的結(jié)果為5.04×10-3mol•L-1．這里的“5.04×10-3 mol•L-1”表示葡萄糖的（　�。�
A．物質(zhì)的量B．摩爾質(zhì)量C．質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．物質(zhì)的量濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．${\;}_{53}^{131}$I是一種人工放射性核素．下列關(guān)于${\;}_{53}^{131}$I的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．質(zhì)量數(shù)為78B．質(zhì)子數(shù)為53C．核外電子數(shù)為131D．中子數(shù)為53

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．通式相同的不同物質(zhì)一定屬于同系物
B．完全燃燒某有機(jī)物，生成CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1：1，該有機(jī)物只可能是烯烴或環(huán)烷烴
C．分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的化合物一定互為同分異構(gòu)體
D．符合通式CnH2n-2的有機(jī)物一定是炔烴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某興趣小組設(shè)計(jì)“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”的裝置．實(shí)驗(yàn)操作：先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時(shí)，停止加熱，通入氯氣，即可見(jiàn)鈉著火燃
燒，并產(chǎn)生大量白煙．以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰和白煙
B．白煙是氯化鈉微晶分散在空氣中形成
C．玻管中部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是為了吸收過(guò)量的氯氣，以防污染環(huán)境
D．根據(jù)管右端棉球顏色的變化情況，可判斷氯氣是否被堿液完全吸收

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．為探索工業(yè)廢料的再利用，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程，用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取無(wú)水氯化鋁、綠礬晶體（FeSO4•7H2O）和膽礬晶體．

請(qǐng)回答：
【制備無(wú)水氯化鋁】
（1）步驟Ⅰ進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作所需要的玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒；
（2）步驟Ⅱ生成固體C的離子方程式是AlO2-+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO3-；
（3）進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí)，該小組用如下圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中．一段時(shí)間后，觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會(huì)逐漸減少．為了避免固體C減少，可采取的改進(jìn)措施是在裝置a、b之間增加一個(gè)盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶（合理即可）；
（4）由AlCl3溶液制備無(wú)水AlCl3的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①由AlCl3溶液制備氯化鋁晶體（AlCl3•6H2O）涉及的操作為：蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌；
②將AlCl3•6H2O溶于濃硫酸進(jìn)行蒸餾，可以得到一定量的無(wú)水AlCl3，此原理是利用濃硫酸下列性質(zhì)中的bc（填字母）．
a．氧化性  b．吸水性  c．難揮發(fā)性  d．脫水性
【制備膽礬晶體】
（5）用固體F制備CuSO4溶液，可設(shè)計(jì)以下三種途徑，你認(rèn)為的最佳途徑為②．（填序號(hào)）
【測(cè)定FeSO4•7H2O含量】
（6）稱(chēng)取制得的綠礬樣品10.0g，溶于適量的稀硫酸中，配成100mL溶液，準(zhǔn)確量取25.00mL該液體于錐形瓶中，再用0.1000mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定．用同樣的方法滴定3次，平均消耗15.00mL標(biāo)準(zhǔn)液，則樣品中FeSO4•7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.4%．（已知Mr（FeSO4•7H2O）=278）

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