在給定條件下,下列加線的物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中幾乎能被完全消耗的是( 。
A、8.7g二氧化錳與50mL8mol?L-1濃鹽酸共熱制取氯氣
B、19.2g與100mL12mol?L-1的硝酸反應(yīng)
C、常溫下,將5.4g鋁片投入20mL18mol?L-1的硫酸中
D、在5×107 Pa、500℃和鐵觸媒催化的條件下,用3 mol氫氣和2 mol氮氣合成氨
考點:硝酸的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)反應(yīng)的可逆性,濃硫酸的性質(zhì)
專題:
分析:A.根據(jù)化學(xué)方程式的計算,先判斷反應(yīng)的量的關(guān)系,濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量與二氧化錳正好完全反應(yīng),但隨著反應(yīng)的進(jìn)行鹽酸的濃度降低,反應(yīng)結(jié)束,溶液中仍有HCl存在;
B.19.2g銅的物質(zhì)的量是0.3mol,100mL12mol?L-1的硝酸的物質(zhì)的量為:1.2mol,如果硝酸全部是濃硝酸兩者恰好完全反應(yīng),如果全部是稀硝酸,銅不足硝酸過量,也就是100mL12mol?L-1的硝酸完全反應(yīng)消耗銅的量為:0.3mol~0.9mol;
C.常溫下,濃硫酸能使鋁發(fā)生鈍化,在鋁的表面形成一層致密的氧化物,從而阻止了酸與鋁的接觸,反應(yīng)終止;
D.工業(yè)合成氨氣是可逆反應(yīng),不可能完全轉(zhuǎn)化.
解答: 解:A.將50mL8mol?L-1的濃鹽酸與8.7 克二氧化錳混合,在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)MnO2+4HCl
 加熱 
.
 
Cl2↑+MnCl2+2H2O,根據(jù)方程式的計算得出50mL8mol?L-1的濃鹽酸與8.7 克二氧化錳正好完全反應(yīng),但是由于隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸的濃度降低,鹽酸的還原性減弱,氧化還原反應(yīng)結(jié)束,此時溶液中仍然有HCl存在,故在此反應(yīng)中HCl 不能被完全消耗,故A錯誤;
B.19.2g銅的物質(zhì)的量是0.3mol,100mL12mol?L-1的硝酸的物質(zhì)的量為:1.2mol,如果硝酸全部是濃硝酸兩者恰好完全反應(yīng),如果全部是稀硝酸,銅不足硝酸過量,也就是100mL12mol?L-1的硝酸完全反應(yīng)消耗銅的量為:0.3mol~0.9mol,所以銅完全反應(yīng),故B正確;
C.由于在常溫下濃硫酸遇到金屬鋁能發(fā)生鈍化現(xiàn)象,因此不用考慮反應(yīng)物的量的關(guān)系,由于鈍化現(xiàn)象的發(fā)生,是反應(yīng)終止了.因此無論是鋁還是濃硫酸都沒有消耗完全,故C錯誤;
D.工業(yè)合成氨氣是可逆反應(yīng),不可能完全轉(zhuǎn)化,故D錯誤;
故選B.
點評:本題主要考查了元素化合物的性質(zhì)要結(jié)合化學(xué)方程式的計算分析解決,既要判斷有分析性質(zhì),要細(xì)心.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮是最重要的氮肥,是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一,德國人哈伯在1905年發(fā)明了合成氮的方法,其合成原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kj?mol2,他因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎,在密閉容器中,使2molN2和6molH2混合發(fā)生下列反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
(1)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是
 

(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量
 
,密度
 
.(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)當(dāng)達(dá)到平衡時,充入氬氣,并保持壓強不變,平衡將
 
(填“正向”“逆向”或“不”)移動.
(4)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來的2倍,平衡將
 
(填“向左移動”“向右移動”或“不移動”).達(dá)到新平衡后,容器內(nèi)溫度
 
(填“大于”“小于”或“等于”)原來的2倍.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由2-氯丙烷為主要原料制取1,2-丙二醇CH3CH(OH)CH2OH時,經(jīng)過的反應(yīng)為(  )
A、消去-加成-取代
B、加成-消去-取代
C、取代-消去-加成
D、取代-加成-消去

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗設(shè)計和結(jié)論相符的是(  )
A、在含F(xiàn)eC12雜質(zhì)的FeCl3溶液中通入足里C12后,充分加熱除去過量的C12,即可得到較純凈的FeC13溶液
B、將SO2通入溴水,溴水褪色,說明SO2具有漂白性
C、某無色溶液中加Ba(NO32溶液,再加入稀鹽酸,沉淀不溶解,則原溶液中一定有SO42-
D、某溶液中加入NaOH溶液并加熱,能產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則一定含有NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某工業(yè)廢水中含有CN-和Cr2O72-等離子,需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放,污水處理廠擬用如圖甲所示流程進(jìn)行處理,回答下列問題:

(1)步驟②中,CN-被ClO-氧化為CNO-的離子方程式為
 

(2)含Cr3+廢水可以加入熟石灰進(jìn)一步處理,目的是
 

(3)在25℃下;將amol?L-1的NaCN溶液與0.01mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后測得溶液pH=7,則a
 
0.01(填“>”、“<”或“=”);溶液中從c(Na+)-c(CN-)=
 
mol?L-1
(4)步驟③中所用Na2S2O3溶液常用做標(biāo)準(zhǔn)溶液測定I2在溶液中的含量,滴定操作中常選用
 
做指示劑.
(5)電解法也能將一定濃度的酸性廢水中的Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+,其原理如圖乙所示:
①A為
 
極,陰極的電極反應(yīng)式
 

②已知25℃時,Ksp[Cr(OH)3]=5.0×10-31,則Cr3+的水解平衡常數(shù)Kh
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各選項中所述的兩個量,前者一定大于后者的是( 。
A、pH=10的NaOH和Na2CO3溶液中,水的電離程度
B、物質(zhì)的量濃度相等的(NH42SO4溶液與(NH2)CO3溶液中NH4的物質(zhì)的量濃度
C、將pH=3的鹽酸和醋酸分別稀釋成pH=5的溶液,所加水的量
D、相同溫度下,10mL0.1mol/L的醋酸與100mL0.01mol/L的醋酸中的H物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為C9H18O2的有機物A,它能在酸性條件下水解生成B和C,B和C的相對分子質(zhì)量相等,則有機物A的可能結(jié)構(gòu)有(  )
A、12種B、14種
C、16種D、18種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某紅色二元化合物M,受熱分解得到兩種單質(zhì),物質(zhì)的量之比為2:1,一種為金屬單質(zhì)X,一種為非金屬氣態(tài)單質(zhì)Y,Y是一種熱值很高的清潔燃料.將金屬X溶于稀硫酸酸化的H2O2,溶液逐漸變藍(lán),同時有氣體產(chǎn)生,往藍(lán)色溶液中加入結(jié)構(gòu)與M類似的含鈉元素的二元化物N.藍(lán)色溶液逐漸有藍(lán)色絮狀沉淀,同時有Y產(chǎn)生.
(1)M的化學(xué)名稱
 
,N的電子式
 

(2)寫出藍(lán)色溶液中加入N后的化學(xué)方程式
 

(3)若Y的燃燒熱為Q KJ/mol,寫出Y燃燒的熱化學(xué)方程式
 

(4)說明金屬X溶于硫酸酸化的H2O2有氣體產(chǎn)生的原因
 

(5)金屬X可以形成兩種氧化物XO與X2O,如何用化學(xué)方法加以區(qū)分
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖所示裝置進(jìn)行實驗(其中C1、C2均是石墨電極),試回答下列問題:

(1)甲池中Cu電極上有何現(xiàn)象
 
,電極反應(yīng)式為
 
;
(2)濾紙上顯紅色的是
 
極附近(填“a”或“b”),
另一極的電極反應(yīng)式為
 
;
(3)在C1、C2電極上所產(chǎn)生氣體的體積比為
 
;
(4)乙池溶液的pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)

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同步練習(xí)冊答案