【題目】現(xiàn)要配制0.5 mol/L的NaOH溶液1 000 mL。
(1)實驗儀器: ________。
(2)配制步驟:容量瓶在使用前必須先進(jìn)行的操作是________。
①計算:溶質(zhì)用量為________。
②稱量:稱取NaOH的注意事項有________。
③溶解:需要的儀器有: ________。
④轉(zhuǎn)移:轉(zhuǎn)移方法為________。
⑤洗滌:通常洗滌________次。
⑥定容:當(dāng)加水到離刻度線________---時開始定容,所需儀器為________-。
⑦搖勻:方法為________。
⑧保存:如何保存________。
(3)誤差分析:下列對操作所配制的溶液濃度有何影響?
A.配制前,容量瓶洗凈后,未干燥就配制溶液________
B.溶解NaOH固體后燒杯未進(jìn)行洗滌________
C.定容時,仰視觀察液面________
D.定容時,俯視觀察液面________
E.溶解NaOH固體后,未經(jīng)冷卻就移入容量瓶定容________
【答案】托盤天平、燒杯、玻璃棒、1000mL容量瓶、膠頭滴管、量筒 檢漏 20.0g 左物右碼、在燒杯中稱量 燒杯、玻璃棒 用玻璃棒引流 2-3 1cm-2cm 膠頭滴管 上下顛倒幾次,使溶液混合均勻 帶有橡膠塞的細(xì)口試劑瓶中密封保存 無影響 偏小 偏小 偏大 偏大
【解析】
(1) 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉(zhuǎn)移到1000mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻。所以所需儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、1000mL容量瓶、膠頭滴管、量筒;
(2)配制步驟:容量瓶在使用前必須先進(jìn)行的操作是檢漏;
①計算:溶質(zhì)用量為0.5 mol/L×1L×40g/mol=20.0g;
②稱量:NaOH易潮解,具有強腐蝕性,稱取NaOH的注意事項有左物右碼、在燒杯中稱量;
③溶解:將NaOH固體倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌加快溶解,冷卻至室溫,故需要的儀器有:燒杯、玻璃棒;
④轉(zhuǎn)移:轉(zhuǎn)移方法為用玻璃棒引流;
⑤洗滌:通常洗滌2-3次;
⑥定容:當(dāng)加水到離刻度線1cm-2cm時開始定容,所需儀器為膠頭滴管;
⑦搖勻:方法為;上下顛倒幾次,使溶液混合均勻;
⑧保存:用帶有橡膠塞的細(xì)口試劑瓶中密封保存;
(3) A.配制前,容量瓶洗凈后,未干燥就配制溶液,因定容時還需要加入蒸餾水,故所配溶液濃度無影響;
B.溶解NaOH固體后燒杯未進(jìn)行洗滌,部分溶質(zhì)損失,所配溶液濃度偏;
C.定容時,仰視觀察液面,會導(dǎo)致溶液體積偏大,則造成所配溶液濃度偏小,;
D.定容時,俯視觀察液面,會導(dǎo)致溶液體積偏小,則造成所配溶液濃度偏大;
E.溶解NaOH固體后,未經(jīng)冷卻就移入容量瓶定容,氫氧化鈉溶解會放熱,由于熱脹冷縮溶液體積會變大一點,如果直接倒入容量瓶中所配溶液濃度會偏大。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類,HNO3應(yīng)屬于(________)。
①酸 ②氫化物 ③氧化物 ④含氧酸 ⑤難揮發(fā)性酸 ⑥強氧化性酸 ⑦一元酸 ⑧化合物
A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①④⑥⑦⑧ C.①⑨ D.①④⑤⑥⑦
(2)從下列選項中選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑钊胂铝袡M線上:
A.過濾 B.聚沉 C.凝膠 D.布朗運動 E.電泳 F.丁達(dá)爾效應(yīng)
①Fe(OH)3膠體呈紅褐色,插入兩個惰性電極,通直流電一段時間,陰極附近的顏色逐漸變深,這種現(xiàn)象叫___;
②光束通過Fe(OH)3膠體,可看到明亮的通路,這種現(xiàn)象叫___;
③Fe(OH)3膠體中加入硅酸膠體(膠體粒子帶負(fù)電),膠體變得渾濁,這是發(fā)生了___;
④鑒別Fe(OH)3膠體和鹽酸的方法是____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】淀粉溶液是一種膠體,已知淀粉遇碘變藍(lán)色,F(xiàn)將淀粉溶液和稀Na2SO4溶液混合裝在半透膜袋中,并將該半透膜袋浸泡在盛有蒸餾水的燒杯中。一段時間后,取適量燒杯中的液體進(jìn)行實驗,下列操作現(xiàn)象能證明半透膜完好無損的是
A.加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀B.加入碘水不變藍(lán)
C.用一束平行光照射燒杯中的液體,觀察到一條光亮的“通路”D.加入碘水變藍(lán)色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有以下幾種物質(zhì)①碳酸氫鈉晶體②液態(tài)氯化氫③鐵④蔗糖⑤酒精⑥熔融的K2SO4⑦干冰⑧石墨填空回答:(填序號)
(1)以上物質(zhì)能導(dǎo)電的是______
(2)以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是______
(3)以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是______
(4)以上物質(zhì)中溶于水后水溶液能導(dǎo)電的是______
(5)分別寫出物質(zhì)①、⑥在水溶液中的電離方程式_________________、_____________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述,錯誤的是( )
A.組成生物體細(xì)胞常見的元素有C、H、O、N等20多種,其中碳是最基本元素
B.Cu、Fe、Mo、B都是組成生物體細(xì)胞的微量元素
C.人體細(xì)胞干重中元素含量由多到少的順序為C、O、H、N
D.HIV和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列解釋實驗現(xiàn)象的反應(yīng)方程式正確的是( )
A.切開的金屬Na暴露在空氣中,光亮表面逐漸變暗:2Na+O2=Na2O2
B.金屬鈉比通金屬銅活潑,金屬鈉放入CuSO4溶液:CuSO4+2Na=Cu+Na2SO4
C.Na2O2在潮濕的空氣中放置一段時間,變成白色粘稠物:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
D.將Na塊放入水中,產(chǎn)生氣體:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的離子方程式。
(1)碳酸銀溶于稀硝酸___________
(2)工業(yè)上用稀硫酸除鐵銹(Fe2O3)___________
(3)向Ba(OH)2溶液中逐漸加入NaHSO4溶液至鋇離子完全沉淀___________
(4)用滴管向棉花上(包有少量Na2O2)滴幾滴水,棉花立刻燃燒起來___________
(5)漂白粉溶于水中,對染色的衣物起到漂白作用,原理___________
(6)工業(yè)廢水中Cr2O72-有毒,酸性條件下用FeSO4·7H2O做處理劑,將Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體,可能含有CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2五種電解質(zhì)中的一種或幾種,F(xiàn)進(jìn)行如下實驗:
①取少量固體粉末,加入盛有足量水的燒杯中,充分?jǐn)嚢桁o置后,底部白色沉淀,上層為無色溶液;
②繼續(xù)往燒杯中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失;并有氣泡產(chǎn)生。
③取少量②中溶液滴加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。
(1)請寫出上述第②步中,白色沉淀與稀硝酸反應(yīng)的方程式_____________;
(2)根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可知,該白色固體中一定含有_____,(填化學(xué)式,下同)一定不含有______,可能含有_______。
(3)如果要進(jìn)一步確定可能存在的物質(zhì),進(jìn)行的實驗方法是___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有體積相同的兩份營養(yǎng)液其配方如下,試判斷兩份營養(yǎng)液中各離子濃度的關(guān)系是( )
KCl | K2SO4 | ZnSO4 | ZnCl2 | |
第一份 | 0.3mol | 0.2mol | 0.1mol | — |
第二份 | 0.1mol | 0.3mol | — | 0.1mol |
A.僅c(K+)相同B.僅c(Cl-)相同
C.完全相同D.完全不同
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