鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,一氯化碘(ICl)、三氯化碘(ICl3),由于它們的性質(zhì)與鹵素相似,因此被稱為鹵素互化物.請(qǐng)利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)鹵族元素位于周期表的
 
區(qū) I-的最外層電子排布式為
 

(2)已知高碘酸有兩種形式,化學(xué)式分別為H5IO6和HIO4,前者為五元酸,后者為一元酸.請(qǐng)比較二者酸性強(qiáng)弱:H5IO6
 
 HIO4.(填“>”、“<”或“=”).H5IO6中α鍵與π鍵的個(gè)數(shù)比為
 

(3)已知CsICl2不穩(wěn)定,受熱易分解,傾向于生成晶格能更大的物質(zhì),則它按下列
 
式發(fā)生.A.CsICl2=CsCl+ICl       B.CsICl2=CsI+Cl2
(4)用海帶制碘時(shí),生成的粗碘中常混有ICl,可加入KI加熱升華提純,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)ClO2-的空間構(gòu)型為
 
型,中心氯原子的雜化軌道類型為
 
,

(6)已知CaF2晶體(見圖)的密度為ρg/cm3.NA為阿伏加德羅常數(shù),距離最近且相等的兩個(gè)Ca2+核間距為a cm,則CaF2的摩爾質(zhì)量為
 
考點(diǎn):晶胞的計(jì)算,元素周期表的結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用,質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系,判斷簡單分子或離子的構(gòu)型
專題:
分析:(1)根據(jù)基態(tài)原子核外電子排布式中最后填入電子名稱確定區(qū)域名稱,I是53號(hào)元素;
(2)根據(jù)含氧酸中,酸的元數(shù)取決于羥基氫的個(gè)數(shù),含非羥基氧原子個(gè)數(shù)越多,酸性越強(qiáng);
(3)離子晶體的晶格能與離子半徑和離子所帶電荷有關(guān);
(4)利用碘易升華的性質(zhì)判斷;
(5)根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論確定其空間構(gòu)型和雜化方式;
(6)根據(jù)ρV=
M
NA
計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量.
解答: 解:(1)根據(jù)構(gòu)造原理知,鹵族元素最后填入的電子為p電子,所以鹵族元素位于元素周期表的p區(qū);溴是53號(hào)元素,最外層電子為其價(jià)電子,5s能級(jí)上排列2個(gè)電子,5p能級(jí)上排列5個(gè)電子,所以其價(jià)電子排布式為4s24p5,I-的最外層電子排布式為4s24p6,故答案為:p;4s24p6;
(2)H5IO6中含有5個(gè)羥基氫,為五元酸,含非羥基氧原子1個(gè),HIO4為一元酸,含有1個(gè)羥基氫,含非羥基氧原子3個(gè),所以酸性:H5IO6<HIO4,雙鍵為一個(gè)α鍵與π鍵,單鍵都是α鍵,H5IO6)中α鍵與π鍵的個(gè)數(shù)比為11:1,故答案為:<;11:1;
(3)離子晶體中離子電荷越多,半徑越小離子鍵越強(qiáng),離子晶體的晶格能越大,已知已知CsICl2不穩(wěn)定,受熱易分解,傾向于生成晶格能更大的物質(zhì),所以發(fā)生的反應(yīng)為CsICl2=CsCl+ICl,故答案為:A;
(4)碘易升華,反應(yīng)方程式為ICl+KI=I2+KCl,故答案為:ICl+KI=I2+KCl;
(5)ClO2-中心氯原子的價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)n=2+
7+1-2×2
2
=4,屬于sp3雜化,有兩對(duì)孤電子對(duì),ClO2-的空間構(gòu)型為V型,故答案為:V;sp3;
(6)CaF2晶胞中鈣離子的數(shù)目為
1
8
+4×
1
2
=4,氟離子數(shù)目8,距離最近且相等的兩個(gè)Ca2+核間距為a cm,則晶胞邊長為
2
a
,則晶胞體積V=(
2
a)3
,故ρ=
m
V
=
M
NA
(
2
a)3
,M=2
2
a3ρNA,故答案為:2
2
a3ρNA
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì),題量較大,比較綜合,涉及元素周期表、核外電子排布、分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、電離能、晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、雜化軌道、等電子體、晶胞計(jì)算等,側(cè)重對(duì)主干知識(shí)的考查,需要學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、當(dāng)酸堿恰好完全中和時(shí),溶液呈中性
B、若溶液中c(H+)與c(OH-)相等,溶液肯定呈中性
C、0.005 mol?L-1 Ba(OH)2溶液中,水電離出的c(OH-)為10-12 mol?L-1
D、NaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于SO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH的關(guān)系如圖所示,下列表述正確的(  )
A、pH=6時(shí),C(H+)=C(SO32-)+C(OH-
B、pH=2時(shí),溶液中存在:C(Na+)>C(HSO3-)>C(H2SO3)>C(SO32-
C、向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中會(huì)出現(xiàn)渾濁且pH值降為2,其離子方程式可表示為:Ca2++SO32-═CaSO3
D、由圖可知亞硫酸氫鈉溶液呈酸性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究和深度開發(fā)CO、CO2的應(yīng)用對(duì)構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)具有重要的意義.
(1)CO可用于煉鐵,已知:Fe2O3(s)+3C(s)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ?mol-1,
C(s)+CO2(g)=2CO(g)△H2=+172.5kJ?mol-1
則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)分離高爐煤氣得到的CO與空氣可設(shè)計(jì)成燃料電池(以KOH溶液為電解液).寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式:
 

(3)CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種溫度下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化見圖.
①曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為K
 
K(填“>”或“=”或“<”).
②一定溫度下,在容積相同且固定的兩個(gè)密閉容器中,按如下方式加入反應(yīng)物,一段時(shí)間后達(dá)到平衡.
容  器
反應(yīng)物投入量1molCO2、3molH2a molCO2、b molH2、
c molCH3OH(g)、c molH2O(g)
若甲中平衡后氣體的壓強(qiáng)為開始的0.8倍,要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等,且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍為
 

③一定溫度下,此反應(yīng)在恒壓容器中進(jìn)行,能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

a.容器中壓強(qiáng)不變     b.H2的體積分?jǐn)?shù)不變   c.c(H2)=3c(CH3OH)d.容器中密度不變     e.2個(gè)C=O斷裂的同時(shí)有6個(gè)H-H斷裂
(4)將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為:2CO2(g)+6H2(g) 
 催化劑 
.
 
CH3OCH3(g)+3H2O(g).已知一定條件下,該反應(yīng)中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、投料比
n(H2)
n(CO2)
的變化曲線如下左圖.在其他條件不變時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平衡時(shí)CH3OCH3的體積分?jǐn)?shù)隨投料比
n(H2)
n(CO2)
變化的曲線圖

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對(duì)碳的氧化物做了深入的研究并取得了一些成果.
已知:C(s)+O2(g)?CO2(g)△H=-393kJ?mol-1;2CO (g)+O2(g)?2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1;2H2(g)+O2(g)?2H2O(g)△H=-484kJ?mol-1
(1)將水蒸氣噴到灼熱的炭上實(shí)現(xiàn)炭的氣化(制得CO、H2),該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(2))將一定量CO(g)和H2O(g)分別通入容積為1L的恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)
 高溫 
.
 
CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組序溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
H2OCOCO2
1500483.24
2750240.83
3750240.81
①該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
②實(shí)驗(yàn)1中,0~4min時(shí)段內(nèi),以v(H2)表示的反應(yīng)速率為
 

③實(shí)驗(yàn)2達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為
 

④實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)2相比,改變的條件是
 
;
請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)中畫出“實(shí)驗(yàn)2”與“實(shí)驗(yàn)3”中c(CO2)隨時(shí)間變化的曲線,并作必要的標(biāo)注.
(3)在載人航天器中應(yīng)用電化學(xué)原理,以Pt為陽極,Pb(CO2的載體)為陰極,KHCO3溶液為電解質(zhì)溶液,
通電還原消除航天器內(nèi)CO2同時(shí)產(chǎn)生O2和新的能源CO,總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2    2CO+O2,若陽
極為溶液中的OH-放電,則陽極的電極反應(yīng)式為
 

(4)將CO通入銀氨溶液中可析出黑色的金屬顆粒,其反應(yīng)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是 ( 。
A、乙酸中碳原子都采用的是sp3雜化
B、O2、CO2、N2都是非極性分子
C、酸性:H2CO3<H3PO4<H2SO4<HClO
D、基態(tài)Fe原子的電子排布式為:1s22s22P63s23P64s23d6
E、水分子間可以形成氫鍵,所以水分子很穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)《自然》雜志報(bào)道,在300~400℃的高溫下,將砂糖(主要成分為蔗糖)等碳水化合物用加熱的方法使其形成焦糖與碳之間的“半成品碳”狀態(tài),再放進(jìn)硫酸溶液中高溫加熱,生成了一種叫“焦糖烯”的物質(zhì),其分子式為C36H50O25.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、向蔗糖中加入濃硫酸發(fā)生一系列反應(yīng),濃硫酸主要體現(xiàn)吸水性和酸性
B、“半成品碳”是碳元素的一種新單質(zhì),與C60都是碳元素的同素異形體
C、蔗糖的水解產(chǎn)物之一在堿性條件下加熱,可與銀氨溶液反應(yīng)
D、焦糖烯是一種新型的烯烴,其能使溴的四氯化碳溶液褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高鐵酸鹽在能源環(huán)保領(lǐng)域有廣泛用途.用鎳(Ni)、鐵作電極電解濃NaOH溶液制備高鐵酸鈉(Na2FeO4)的裝置如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、鐵是陽極,電極反應(yīng)為Fe-2e-+2OH-═Fe(OH)2
B、電解一段時(shí)間后,鎳電極附近溶液的pH減小
C、每制得1mol Na2FeO4,理論上可以產(chǎn)生67.2L氣體
D、若離子交換膜為陰離子交換膜,則電解結(jié)束后左側(cè)溶液中含有FeO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各反應(yīng)中,氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)在同種元素中進(jìn)行的是( 。
A、Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
B、2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
C、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
D、2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案