A. | 將0.1mol/L氨水與0.1 mol/L稀鹽酸等體積混合:c(NH4+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-) | |
B. | 將pH=2 的稀鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,所得溶液pH>7 | |
C. | 0.10 mol•L-1的氨水用HNO3溶液完全中和后,溶液顯中性 | |
D. | 用惰性電極電解稀硫酸時(shí),實(shí)質(zhì)是電解水,溶液的pH不變 |
分析 A.將0.1 mol/L氨水與0.1 mol/L稀鹽酸等體積混合生成氯化銨,水解呈酸性,銨根離子部分水解,則c(Cl-)>c(NH4+);
B.氨水為弱堿,混合液中氨水過量,溶液呈堿性;
C.反應(yīng)生成強(qiáng)酸弱堿鹽硝酸銨,溶液顯示酸性;
D.電解后溶液體積減小,則溶液pH減。
解答 解:A.將0.1 mol/L氨水與0.1 mol/L稀鹽酸等體積混合生成氯化銨,NH4+水解呈酸性,則c(Cl-)>c(NH4+)、c(H+)>c(OH-),c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),故A錯(cuò)誤;
B.一水合氨為弱電解質(zhì),將pH=2的稀鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,氨水過量,所得溶液pH>7,故B正確;
C.0.10 mol•L-1的氨水用HNO3溶液完全中和后,反應(yīng)生成硝酸銨,銨根離子部分水解,溶液顯示酸性,故C錯(cuò)誤;
D.用惰性電極電解稀硫酸時(shí),實(shí)質(zhì)是電解水,溶液體積減小,則硫酸的濃度增大,溶液的pH減小,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及酸堿混合的定性判斷、鹽類的水解原理等知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),難度中等,注意把握鹽類水解和弱電解質(zhì)的電離特點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)況下22.4L HF含有的分子數(shù)約為NA | |
B. | 常溫下,1L、pH=13的氨水中OH-的數(shù)目為0.1NA | |
C. | 1mol鐵與足量硫的完全反應(yīng),失去的電子數(shù)為3NA | |
D. | 同溫、同壓、同體積的氫氣和臭氧具有相同的分子數(shù)和原子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
分類組合 | 純凈物 | 強(qiáng)電解質(zhì) | 鹽 | 堿性氧化物 | 分子式 |
A | 堿石灰 | 氨水 | 純堿 | 氧化鋁 | S8 |
B | 聚乙烯 | 碳酸鈣 | 小蘇打 | 氧化鎂 | KCl |
C | H2O2 | 硝酸 | 蘇打 | 過氧化鈉 | SiO2 |
D | 無水硫酸銅 | 氯化銀 | 堿式碳酸銅 | 氧化鈉 | P4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡前,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,容器內(nèi)氣體的相對(duì)分子質(zhì)量始終不變 | |
B. | 平衡時(shí),其他條件不變,取出適當(dāng)鐵可提高CO的轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 該反應(yīng)的△H<0,K1<K2=1.5 | |
D. | 當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到t1時(shí)刻僅改變一個(gè)條件,可能是通入了氮?dú)?/td> |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A為電源的正極 | |
B. | 溶液中H+從陽極向陰極遷移 | |
C. | 陰極反應(yīng)式為2 NO3-+12H++10e-=N2↑+6H20 | |
D. | 若電解過程中轉(zhuǎn)移了2 mol電子,則左側(cè)電解液的質(zhì)量減少了16g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)Ⅰ:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)Ⅱ:中和熱測定 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)Ⅲ:可用來制取并收集NO2 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)Ⅳ:可用于HCl氣體的吸收 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/K | 反應(yīng)I | 反應(yīng)II | 已知: K2>K1>K2′>K1′ |
298 | K1 | K2 | |
398 | K1′ | K2′ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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