化學(xué)與科技、生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A、氣象環(huán)境報告中的“PM2.5”是對一種新分子的描述
B、高鐵車廂采用的鋁合金材料強度大、質(zhì)量輕,不與氧氣反應(yīng)
C、“玉兔號”月球車太陽能電池帆板的材料是二氧化硅
D、地溝油的主要成分是油脂,其組成與汽油、煤油不相同
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理,硅和二氧化硅,生活中常見合金的組成
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A.PM2.5屬于顆粒污染物,不是新分子;
B.鋁合金中鋁的化學(xué)性質(zhì)并沒有改變,鋁在常溫下即可與氧氣發(fā)生反應(yīng);
C.制作太陽能電池的原料是晶體硅,而不是石英;
D.油脂屬于酯類,而汽油、煤油是由烴類物質(zhì)構(gòu)成的.
解答: 解:A.PM2.5顆粒直徑小于2.5μm,不是新分子,為粒子聚合體,故A錯誤;
B.合金與成分金屬相比物理性質(zhì)和機械性能發(fā)生了個改變,但是合金中個成分金屬的化學(xué)性質(zhì)并沒有發(fā)生改變,因此合金中的鋁單質(zhì)仍然可以與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氧化鋁,故B錯誤;
C.“玉兔號”月球車太陽能電池帆板的材料為晶體硅,二氧化硅是制作光導(dǎo)纖維的原料,故C錯誤;
D.油脂的成分是高級脂肪酸甘油酯,屬于酯類,而汽油、煤油均屬于復(fù)雜烴類的混合物,故D正確.
故選D.
點評:本題涉及的素材與當(dāng)今社會中的焦點熱點問題聯(lián)系緊密,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)會用化學(xué)知識解答現(xiàn)實問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要功能,此題難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

固體電解質(zhì)是通過離子遷移傳遞電荷.如RbAg4I5晶體,其中遷移的物種全是Ag+,利用RbAg4I5晶體,可以制成電化學(xué)氣敏傳感器,圖是一種測定O2含量的氣體傳感器示意圖.被分析的O2可以透過聚四氟乙烯薄膜,由電池電動勢變化可以得知O2的含量.在氣體傳感器工作過程中,下列變化肯定沒有發(fā)生的是( 。
A、Ag-e-═Ag+
B、I2+2Ag++2e-═2AgI
C、I2+2Rb++2e-═2RbI
D、4AlI3+3O2═2Al2O3+6I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下各組物質(zhì)中,屬于同分異構(gòu)體的是( 。
A、O2和O3
B、
 
1
1
H和
 
2
1
H
C、(CH32CHCH3和CH3CH2CH2CH3
D、乙醇和乙酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論不正確的是( 。
選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié) 論
A 向沸水中滴加幾滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)加熱 溶液呈紅褐色 制備Fe(OH)3膠體
B 向1mL 0.2mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L MgCl2 溶液,再滴加2滴0.1mol/L FeCl3溶液 先產(chǎn)生白色沉淀,又生成紅褐色沉淀 在相同條件下,溶解度:
Mg(OH)2<Fe(OH)3
C 向一定濃度的CuSO4溶液中通入適量H2S氣體 出現(xiàn)黑色沉淀 不能證明H2S的酸性比H2SO4
D 向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液中滴入已知濃度的鹽酸(酚酞作指示劑) 溶液由紅色褪為無色,且半分鐘內(nèi)不再變紅色 可測定混合物中NaOH的含量
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的量濃度為4amol/L的硫酸和物質(zhì)的量濃度為2amol/L的硫酸等質(zhì)量混合后(忽略因混合溶液體積的變化),所得溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、大于3amol/L
B、小于3amol/L
C、等于3amol/L
D、無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

組成和結(jié)構(gòu)可用表示的有機物共有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A、9種B、12種
C、24種D、36種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知熱化學(xué)方程式N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)+Q kJ(Q>0),下列說法中,正確的是(  )
A、1mol N2(g)和3mol H2(g)具有的能量之和低于2 mol NH3(g)具有的能量
B、將1mol N2(g)和3mol H2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出Q kJ的熱量
C、升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,上述熱化學(xué)方程式中的Q值減小
D、將一定量N2(g)和H2(g)置于某密閉容器中充分反應(yīng)后放熱Q kJ,則此過程中有3mol H2被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、鈉與水反應(yīng):Na+H2O=Na++OH-+H2
B、石灰乳與Na2CO3溶液混合:Ca(OH)2+CO32-=CaCO3↓+2OH-
C、用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+
D、氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++S
O
2-
4
+H++OH-=BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一固定容積的密閉容器中進行著如下反應(yīng):
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g) 其平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下:
t℃70080085010001200
K2.61.71.00.90.6
(1)K的表達式為:
 

(2)該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
反應(yīng)(“吸熱”或“放熱”);
(3)下列選項中可作為該反應(yīng)在850℃時已經(jīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的標志的是:
 

A.容器中壓強不再變化            B.混合氣體中CO濃度不再變化
C.混合氣體的密度不再變化        D.c(CO2)=c(CO)=c(H2)=c(H2O)
(4)當(dāng)溫度為850℃,某時刻測得該溫度下的密閉容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量見下表:
COH2OCO2H2
0.5mol8.5mol2.0mol2.0mol
此時上述的反應(yīng)中正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系式是
 
(填代號).
a.v(正)>v(逆)      b.v(正)<v(逆)      c.v(正)=v(逆)      d.無法判斷.

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