A. | 燃燒有濃煙 | |
B. | 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 所在原子不在同一平面上 | |
D. | 與足量溴水反應(yīng),生成物中只有2個碳原子上有溴原子 |
分析 A.有機(jī)物含碳量較高,燃燒會產(chǎn)生濃煙,而二者含碳量相同;
B.二者都是不飽和烴,都能夠使高錳酸鉀溶液褪色;
C.根據(jù)1-丁炔和1,3-丁二烯平面結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析;
D.根據(jù)炔烴和二烯烴中含有不飽和碳原子個數(shù)分析.
解答 解:A.丁炔和丁二烯含碳量相同,燃燒都有濃煙,不能據(jù)此確定結(jié)構(gòu),故A錯誤;
B.兩者都為不飽和烴,均能使KMnO4溶液褪色,也不能確定,故B錯誤;
C.1,3-丁二烯的所有原子都在同一平面上,但1-丁炔分子中3,4碳原子上的氫原子不在同一平面上,故C正確;
D.與足量溴水反應(yīng),生成物中只有2個碳原子上有溴原子,說明是炔烴,因為溴加成后Br原子只能連在炔烴的兩個不飽和碳原子上,而1,3丁二烯會出現(xiàn)在四個碳原子上,故D正確.
故選CD.
點評 本題考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點,題目難度不大,根據(jù)炔烴和二烯烴的結(jié)構(gòu)決定化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)產(chǎn)物分析,試題旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二種 | B. | 三種 | C. | 四種 | D. | 八種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | R的原子半徑在五種原子中最大 | |
B. | Y的氫化物的穩(wěn)定性比W的強(qiáng) | |
C. | X與Y形成的化合物只有一種 | |
D. | R的最高價氧化物的水化物的酸性比W的弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q | |
B. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Q<W | |
C. | 原子半徑:T>Q>R | |
D. | T的最高價氧化物對應(yīng)的水化物不能和強(qiáng)堿反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 單質(zhì)銅與稀硝酸反應(yīng):Cu+2 H++2NO3-═Cu2++2 NO↑+H2O | |
B. | NaOH溶液與足量的Ca(HCO3)2溶液反應(yīng):2HCO3-+2OH-+Ca2+═CaCO3↓+2H2O | |
C. | 等物質(zhì)的量的FeBr2和Cl2在溶液中的反應(yīng):2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++Br2+4Cl- | |
D. | 氨水吸收少量的二氧化硫:2NH3•H2O+SO2═2NH4++SO32-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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