下列描述錯(cuò)誤的是(  )
A、從海水中可以制取鎂、溴、碘等物質(zhì)
B、電精煉銅(含少量Fe、Zn、Pt)的電解后溶液中,存在的金屬陽離子只有Fe2+、Zn2+
C、電解飽和食鹽水可以制取燒堿、氯氣、氫氣
D、在鍍件上電鍍銅,電鍍過程中陽極減少的質(zhì)量等于陰極增加的質(zhì)量
考點(diǎn):電解原理,海水資源及其綜合利用
專題:電化學(xué)專題
分析:A、海水提取氯化鈉后得到的鹵水,加入堿沉淀鎂離子生成氫氧化鎂,加入鹽酸溶解,通過濃縮蒸發(fā),電解氯化鎂得到金屬鎂,加入氯氣氧化溴離子、碘離子為單質(zhì),加入萃取劑通過蒸餾得到溴單質(zhì),碘單質(zhì);
B、電解精煉銅,粗銅做陽極失電子生成亞鐵離子、鋅離子;
C、電解飽和食鹽水,陽極氯離子失電子生成氯氣,陰極氫離子得到電子生成氫氣,溶液中得到氫氧化鈉溶液;
D、鍍件上電鍍銅,鍍件做電解池陰極鍍層,金屬銅金屬做陽極,含鍍層金屬銅離子的電解質(zhì)溶液,依據(jù)電子守恒分析判斷.
解答: 解:A、海水提取氯化鈉后得到的鹵水,加入堿沉淀鎂離子生成氫氧化鎂,加入鹽酸溶解,通過濃縮蒸發(fā),電解氯化鎂得到金屬鎂,加入氯氣氧化溴離子、碘離子為單質(zhì),加入萃取劑通過蒸餾得到溴單質(zhì),碘單質(zhì),從海水中可以制取鎂、溴、碘等物質(zhì),故A正確;
B、電解精煉銅,粗銅做陽極失電子生成亞鐵離子、鋅離子、銅離子等,電精煉銅(含少量Fe、Zn、Pt)的電解后溶液中,存在的金屬陽離子有Fe2+、Zn2+、Cu2+,故B錯(cuò)誤;
C、電解飽和食鹽水,陽極氯離子失電子生成氯氣,陰極氫離子得到電子生成氫氣,溶液中得到氫氧化鈉溶液,是氯堿工業(yè),故C正確;
D、鍍件上電鍍銅,鍍件做電解池陰極鍍層,金屬銅金屬做陽極,含鍍層金屬銅離子的電解質(zhì)溶液,依據(jù)電子守恒分析陽極Cu-2e-=Cu2+,陰極Cu2++2e-=Cu,陽極溶解和陰極析出金屬質(zhì)量相同,電鍍過程中陽極減少的質(zhì)量等于陰極增加的質(zhì)量,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了海水提取鎂、溴單質(zhì)、碘單質(zhì)的流程分析應(yīng)用,電解原理的分析判斷,電極反應(yīng),電解原理的理解是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、向20mL0.5mol/LFeBr2(aq)中通入224mLCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況):2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-
B、在含有等物質(zhì)的量的Fe(NO32和KI組成的混合溶液中滴入1~2滴鹽酸:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O
C、酸性條件下,用FeCl3溶液吸收水煤氣中的H2S,以回收硫元素、降低污染:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
D、Ca(ClO)2濃溶液中通入足量的SO2:ClO-+SO2+H2O=2H++Cl-+SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)碳酸鈉(純度約為98%)中含有Mg2+、Fe2+、Cl-和SO42-等雜質(zhì),提純工藝流程如圖1:

已知:碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的溶質(zhì)如圖2所示:

回答下列問題:
(1)溶解時(shí)通入熱空氣的作用有
 
(寫出兩條即可);生成氫氧化鎂沉淀的離子方程式為
 

(2)“趁熱過濾”時(shí)的溫度應(yīng)控制在
 
;簡述過濾后洗滌固體的操作
 

(3)為檢驗(yàn)?zāi)敢褐惺欠窈蠧l-,必須加入的試劑為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“灼燒”的陶瓷儀器有
 

(5)室溫下用石墨電極電解飽和Na2CO3溶液(裝置如圖3),寫出Y電極反應(yīng)式:
 
;一段時(shí)間后X電極可收集到的氣體一定有
 
,可能有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是部分短周期元素原子序數(shù)與主要化合價(jià)的關(guān)系圖,X、Y、Z、W、R是其中的五種元素.下列說法不正確的是(  )
A、原子半徑:Y>X
B、最高價(jià)氧化物的水化物的酸性:R>W(wǎng)
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>W(wǎng)
D、單質(zhì)與水(或酸)反應(yīng)的劇烈程度:Z>Y

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、原電池工作時(shí),溶液中電子向正極移動(dòng)
B、原電池工作時(shí),在負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng)
C、原電池工作原理可能是非氧化還原反應(yīng)
D、在氫氧燃料電池中,通H2的電極是正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到其對應(yīng)目的是( 。
序號 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A. 向盛有10滴0.1mol/L AgNO3溶液的試管中滴加0.1mol/L NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1mol/L Na2S溶液 證明AgCl沉淀能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀
B. 向2 mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩;向2mL苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩 證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化
C. 向Na2SiO3溶液中通入CO2 證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)
D. 在淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時(shí)間后,再加入新制的氫氧化銅并加熱 驗(yàn)證淀粉已水解
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、7.8g Na2O2中離子總數(shù)為0.4NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CCl4中的分子數(shù)為0.5NA
C、常溫常壓下,48g O2和O3的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為3NA
D、2.7g金屬鋁變?yōu)殇X離子時(shí)失去的電子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的相對位置如圖,W原子的最外層電子數(shù)是其最內(nèi)層電子數(shù)的3倍.下列判斷正確的是( 。
A、原子半徑:X>Y>Z>W(wǎng)
B、含Y元素的鹽溶液有的顯酸性,有的顯堿性
C、最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Z>W(wǎng)
D、X的氫化物能與其最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)生成鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“天藍(lán)藍(lán)海藍(lán)藍(lán),海邊小城威海衛(wèi)”.威海海水資源豐富,回答下列問題:
(1)海水中主要含有
 
等離子(寫離子符號,至少答出4種).
(2)海水脫硫是一種有效除去火力發(fā)電產(chǎn)生的SO2的方法.其工藝流程如圖甲所示,天然海水吸收了含硫煙氣后,要用O2進(jìn)行氧化處理,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
;氧化后的“海水”需要用大量的天然海水與之混合后才能排放,該操作的主要目的是
 

(3)圖乙是海水綜合利用的一個(gè)方面.

請回答下列問題:
Ⅰ.①步主要反應(yīng)的離子方程式:
 
.溴及其化合物的用途有很多,寫出其中的一種
 

Ⅱ.第③步需要加入
 
,其前面分離出氫氧化鎂的操作稱為
 
,將鎂條在二氧化碳中燃燒的產(chǎn)物為
 

Ⅲ.粗鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),通過如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過量的Na2CO3溶液;
②加入稍過量的NaOH溶液;
③加入稍過量的BaCl2溶液;
④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;
⑤過濾
正確的操作順序是
 

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