A. | 平衡向正反應(yīng)方向移動了 | B. | 物質(zhì)B的質(zhì)量分數(shù)減小了 | ||
C. | 物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了 | D. | a>b |
分析 平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,若平衡不移動,B的濃度為原來的50%,而體積增大、壓強減小,達到新平衡時,B的濃度是原來的60%,可知減小壓強,平衡正向移動,以此來解答.
解答 解:A.由上述分析可知,體積增大、壓強減小,平衡正向移動,故A正確;
B.平衡正向移動,B的質(zhì)量分數(shù)增大,故B錯誤;
C.平衡正向移動,A的轉(zhuǎn)化率增大,故C錯誤;
D.減小壓強,平衡正向移動,則a<b,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學(xué)平衡移動,為高頻考點,把握體積與壓強的關(guān)系、壓強對平衡移動的影響為解答關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意動態(tài)變化與靜態(tài)變化的結(jié)合,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因為p軌道是“8”字形的,所以p電子走“8”字形 | |
B. | 第三電子層,有3s、3p、3d三個軌道 | |
C. | 氫原子中只有1個電子,故氫原子只有一個軌道 | |
D. | 原子軌道與電子云都是用來形象描述電子運動狀態(tài)的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗?zāi)康?/td> | ②中的試劑 | |
A | 檢驗碳與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含有二氧化碳 | 澄清石灰水 |
B | 用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體驗證碳酸的酸性強于苯酚 | 苯酚鈉溶液 |
C | 驗證乙醇在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為不飽和烴 | 酸性高錳酸鉀溶液 |
D | 驗證石蠟油在碎瓷片上受熱分解產(chǎn)生的氣體中含有不飽和烴 | 溴的四氯化碳溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 84消毒液、高溫等方法均可有效殺死H7N9禽流感病毒 | |
B. | 地溝油不可食用,但可以和乙醇反應(yīng)制備生物柴油 | |
C. | 化石燃料燃燒產(chǎn)生大量的CO2是造成酸雨的主要原因,酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧空洞是世界三大環(huán)境問題 | |
D. | 目前使用的化石能源實際上是地球在遠古時代為我們儲存的太陽能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某密閉容器中盛有0.2molSO2和0.1molO2,一定條件下充分反應(yīng),生成SO3分子數(shù)為0.2NA | |
B. | 一定條件下,2.3g Na與O2完全反應(yīng)生成3.6g產(chǎn)物時失去的電子數(shù)為0.1 NA | |
C. | 25℃時,0.1 mol•L─1Na2S溶液中含有Na+的數(shù)目為0.2 NA | |
D. | 將1mL 5.68 mol•L─1的FeCl3飽和溶液制成膠體,可得到0.00568 NA個Fe(OH)3膠粒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個H3O+中有3個σ鍵 | B. | 中心原子上有1對孤對電子 | ||
C. | H3O+的立體構(gòu)型是三角錐形 | D. | O-H鍵之間的夾角:H3O+<H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “綠色化學(xué)”的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進行治理 | |
B. | “火樹銀花”中的餡火實質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng) | |
C. | 李白有詩云“日照香爐生紫煙”這是描寫“碘的升華” | |
D. | 煤的氣化、液化和石油的分餾均為物理變化 |
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