CYP73A1炔抑制劑的合成路線如下:
(1)化合物A核磁共振氫譜有
 
種峰.
(2)化合物C中含氧官能團有
 
、
 
(填名稱).
(3)鑒別化合物B和C最適宜的試劑是
 

(4)寫出A、B的化學方程式
 
_.
考點:有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機物的合成
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:(1)根據(jù)等效氫判斷,分子種有幾種氫原子,其核磁共振氫譜就有幾個吸收峰;
(2)根據(jù)C的結(jié)構(gòu)判斷含氧官能團;
(3)可以通過檢驗酚羥基進行區(qū)別,利用酚遇氯化鐵溶液顯紫色;
(4)A中羧基與甲醇發(fā)生酯化反應生成B,根據(jù)酯化反應原理寫出反應的化學方程式.
解答: 解:(1)A的分子中有4種化學環(huán)境不同的H原子,故其核磁共振氫譜就有4個吸收峰,
故答案為:4;
(2)根據(jù)C的結(jié)構(gòu)可知,C分子中含氧官能團為酯基、醚鍵,
故答案為:酯基;醚鍵;
(3)B含有酚羥基,C不含,可以利用酚遇氯化鐵溶液顯紫色區(qū)別B與C,
故答案為:氯化鐵溶液;
(4)A中羧基與甲醇發(fā)生酯化反應生成B,A-B的化學方程式為
故答案為:
點評:本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),題目難度中等,試題涉及官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化、有機反應方程式書寫、有機物官能團判斷等知識,側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,熟練掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗裝置正確的是( 。
A、
用于Cu和濃H2SO4反應制取少量的SO2氣體
B、
用于灼燒Al(OH)3
C、
用于檢驗濃硫酸與蔗糖反應產(chǎn)生的二氧化硫
D、
由于實驗室制備乙酸乙酯

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述Ⅰ和敘述Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是( 。
選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ
A氯化鈉是電解質(zhì)電解氯化鈉溶液可制備金屬鈉
BCO2是酸性氧化物CO2通入CaCl2溶液可得到CaCO3沉淀
 C常溫下濃硫酸的強氧化性使鋁鈍化可用鋁罐槽車儲運濃硫酸
DKNO3的溶解度大用重結(jié)晶法除去KNO3中混有的NaCl
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

尼泊金甲酯可在化妝品中作防腐劑,結(jié)構(gòu)簡式為:下列說法中正確的是( 。
A、在一定條件下,1 mol該物質(zhì)最多能和2 mol NaOH反應
B、該物質(zhì)屬于芳香烴
C、該物質(zhì)不能夠和FeCl3反應
D、該物質(zhì)的分子式為C8H10O3

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科目:高中化學 來源: 題型:


等物質(zhì)的量的兩種酸與足量H2反應消耗H2的物質(zhì)的量比值為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K存在下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中D、E為氣體單質(zhì),請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A是
 
,D是
 
,K是
 

(2)寫出反應“C→F”的離子方程式:
 

(3)寫出反應“F→G”的化學方程式:
 

(4)在溶液I中滴入NaOH溶液,可觀察到的現(xiàn)象是:
 

(5)J的飽和溶液可以制備膠體用來凈水,離子方程式為:
 

(6)將E通入水中發(fā)生反應的離子方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化合物中同分異構(gòu)體數(shù)目最少的是( 。
A、C5H10
B、C6H14
C、C4H9Cl
D、C4H10O

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科目:高中化學 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的鎂鋁合金投入200mL一定濃度的鹽酸中,合金完全溶解.向所得溶液中滴加濃度為4mol/L的NaOH溶液,生成的沉淀跟加入的NaOH溶液的體積關(guān)系如下圖.(橫坐標體積單位是mL,縱坐標質(zhì)量單位是g)(需要寫出簡單的求解步驟)
求:(1)寫出鎂與鹽酸反應的化學方程式并用雙線橋標出轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目
(2)所用HCl的物質(zhì)的量濃度;
(3)計算沉淀最大量a 的值.

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科目:高中化學 來源: 題型:

從溴乙烷制取1,2-二溴乙烷,下列轉(zhuǎn)化方案中最好的是(  )
A、CH3CH2Br
HBr溶液
B、CH3CH2Br
Br2
CH2BrCH2Br
C、CH3CH2Br
NaOH溶液
CH2=CH2
HBr
CH2BrCH3
Br2
CH2BrCH2Br
D、CH2=CH2
Br2
CH2BrCH2Br

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