17.下列物質(zhì):①鋅 ②CuSO4•5H2O ③BaCO3  ④乙醇 ⑤SO2 ⑥H2SO4⑦KNO3溶液 ⑧KOH. 其中屬于電解質(zhì)的是(填物質(zhì)序號)②③⑥⑧.
寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
(1)①與②的水溶液反應(yīng):Zn+Cu2+=Zn2++Cu;
(2)①與⑥的稀溶液反應(yīng):Zn+2H+=Zn2++H2↑;
(3)③與⑥的稀溶液反應(yīng):BaCO3+2H++SO42-=BaSO4↓+H2O+CO2↑;
(4)②的水溶液與⑧的水溶液反應(yīng):Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓;
(5)將⑧的固體露置空氣中一段時間使其部分變質(zhì)后,配成溶液與⑥的稀溶液(足量)反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2↑;H++OH-=H2O.

分析 電解質(zhì)指:水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔,注意能?dǎo)電,必須是電解質(zhì)自身電離出自由移動的離子;在上述兩種情況下都不能導(dǎo)電的化合物稱為非電解質(zhì);
(1)鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅;
(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;
(3)碳酸鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和二氧化碳和水;
(4)硫酸銅溶液與氫氧化鉀溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鉀和氫氧化銅沉淀;
(5)氫氧化鉀能夠吸空氣中的二氧化碳生成碳酸鉀和水,部分變質(zhì)的氫氧化鉀含有碳酸鉀、氫氧化鉀,碳酸鉀與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳和水、硫酸鉀;氫氧化鉀與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水.

解答 解:①鋅是單質(zhì),不屬于電解質(zhì);
②CuSO4•5H2O 是水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔,屬于電解質(zhì);
③BaCO3  熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ,屬于電解質(zhì);
④乙醇 水溶液中和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物,屬于非電解質(zhì);
⑤SO2 本身不能電離產(chǎn)生自由離子,屬于非電解質(zhì);
⑥H2SO4水溶液中能夠?qū)щ姷幕衔,屬于電解質(zhì);
⑦KNO3溶液屬于混合物,不是電解質(zhì);
 ⑧KOH是水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔,屬于電解質(zhì);
故答案為:②③⑥⑧;
(1)鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,離子反應(yīng)為Zn+Cu2+=Zn2++Cu,
故答案為:Zn+Cu2+=Zn2++Cu;
(2)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,離子方程式:Zn+2H+=Zn2++H2↑;
故答案為:Zn+2H+=Zn2++H2↑;
(3)碳酸鋇與稀硫酸反應(yīng)反應(yīng)生成硫酸鋇和二氧化碳和水,BaCO3+2H++SO42-=BaSO4↓+H2O+CO2↑;
故答案為:BaCO3+2H++SO42-=BaSO4↓+H2O+CO2↑;
(4)酸銅溶液與氫氧化鉀溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鉀和氫氧化銅沉淀,方程式:Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓,
故答案為:Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓;
(5)氫氧化鉀能夠吸空氣中的二氧化碳生成碳酸鉀和水,部分變質(zhì)的氫氧化鉀含有碳酸鉀、氫氧化鉀,碳酸鉀與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳和水、硫酸鉀,離子方程式:CO32-+2H+=H2O+CO2↑氫氧化鉀與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水,離子方程式:H++OH-=H2O;
故答案為:CO32-+2H+=H2O+CO2↑;H++OH-=H2O.

點評 本題考查了電解質(zhì)的判斷,離子方程式的書寫,明確電解質(zhì)的概念及離子方程式書寫方法是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述不正確的是( 。
A.大自然利用太陽能最成功的是植物的光合作用
B.H2是理想的清潔燃料,儲存和運輸方便,在現(xiàn)實生活和生產(chǎn)中已大量應(yīng)用
C.海水淡化技術(shù)的進步有助于淡水資源緊缺問題的解決
D.利用工業(yè)廢氣中的CO2制造全降解塑料,符合綠色環(huán)保要求

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8.將等體積的甲苯、己烷和水在試管中充分混合后靜置.下列圖示現(xiàn)象正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗方法不正確的是(  )
A.用重結(jié)晶法可除去KNO3晶體中混有少量NaCl晶體
B.實驗室制取乙酸丁酯時用水浴加熱
C.在硫酸鋇懸濁液中加入足量飽和碳酸鈉溶液可將其轉(zhuǎn)化為碳酸鋇
D.二氧化硫分別通入到硫化鈉和硝酸鋇溶液中產(chǎn)生沉淀可證明二氧化硫的氧化性和還原性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.以下進行性質(zhì)比較的實驗設(shè)計,不合理的是( 。
A.比較鎂、鋁金屬性:鎂、鋁(除氧化膜)分別放入4mol•L-1NaOH溶液中
B.比較氯、溴非金屬性:氯氣通入溴化鈉溶液中
C.比較Cu、Fe2+的還原性:Cu加入FeCl3溶液中
D.比較高錳酸鉀、氯氣的氧化性:高錳酸鉀中加入濃鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.鹵族元素及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.氟氯烴作制冷劑會加劇霧霾天氣的形成
B.只通過電解的方法就能實現(xiàn)從食鹽水到“84”消毒液的生產(chǎn)
C.加碘食鹽中含有碘元素,能使淀粉溶液變藍
D.工業(yè)上制漂白粉,所得的氯化物都具有漂白性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中,正確的是(  )
A.簡單地說,金屬的冶煉就是把金屬單質(zhì)從其礦物中分離出來
B.金屬冶煉過程中,被冶煉的金屬只能被氧化
C.金屬冶煉過程中,被冶煉的金屬只能被還原
D.金屬冶煉過程中,被冶煉的金屬既可被氧化,也可被還原

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知在容積固定的密閉容器中充入NH3和O2發(fā)生如下反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)
(1)下列能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是BDE;
A.容器中氣體總質(zhì)量不變    B.c(O2)不變   C.υ(O2)=1.25υ(NH3
D.體系壓強不變     E.相同時間內(nèi),消耗0.1mol NH3,同時消耗了0.1mol NO
(2)向該容器中加入正催化劑,則反應(yīng)速率增大(選填“增大”、“減小”、“不變”,下同),降低容器的溫度則反應(yīng)速率減小,通入Ar,則反應(yīng)速率不變.
(3)若反應(yīng)在絕熱密閉系統(tǒng)中進行時,其余條件不變,反應(yīng)速率是先增大后減小,其原因是C.
A.反應(yīng)體系溫度先升高后降低,所以反應(yīng)速率是先增大后減小
B.反應(yīng)物濃度先升高后降低,所以反應(yīng)速率先增大后減小
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),在反應(yīng)開始階段,主要受體系溫度升高的影響,反應(yīng)速率增大;在反應(yīng)后階段,主要受濃度減小因素的影響,反應(yīng)速率減慢.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在一密閉容器中通入A、B兩種氣體,在一定條件下反應(yīng):2A(g)+B(g)=2C(g)+Q(Q>0),當達到平衡后,改變一個條件(X),下列量(Y)一定符合圖中曲線的是( 。
XY
A溫度混合氣體平均相對分子質(zhì)量
B再加入CA的質(zhì)量分數(shù)
C再加入AB的轉(zhuǎn)化率
D壓強B的濃度
A.AB.BC.CD.D

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