17.第一次用無(wú)機(jī)物制得有機(jī)物尿素,開(kāi)辟人工合成有機(jī)物先河的科學(xué)家是( 。
A.德國(guó)的維勒B.瑞典的貝采里烏斯
C.德國(guó)的李比希D.匈牙利的海維西

分析 德國(guó)化學(xué)家維勒,將一種無(wú)機(jī)物NH4CNO的水溶液加熱得到了尿素(NH2CONH2),開(kāi)創(chuàng)了有機(jī)化學(xué)人工合成的新紀(jì)元.

解答 解:1828年德國(guó)化學(xué)家維勒,將一種無(wú)機(jī)物NH4CNO的水溶液加熱得到了尿素(NH2CONH2),開(kāi)創(chuàng)了有機(jī)化學(xué)人工合成的新紀(jì)元,開(kāi)辟人工合成有機(jī)物先河.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常化學(xué)史,難度不大,需要準(zhǔn)確的記憶相關(guān)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
如圖裝置用于中和熱的測(cè)定B.
如圖裝置用于測(cè)定氫氣的反應(yīng)速率(單位mL/s)C.
如圖裝置用于研究催化劑Cu2+和Fe3+對(duì)反應(yīng)速率的影響D.
如圖裝置用于已知濃度的高錳酸鉀溶液測(cè)定未知濃度的草酸溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素.
(1)該反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下(實(shí)驗(yàn)中所用MnSO4對(duì)該反應(yīng)有催化作用):
(2)甲組:通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率的大。畬(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)分液漏斗中A溶液一次性放下,A、B的成分見(jiàn)表:
序號(hào)A溶液B溶液
2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液
2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液
2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液和少量MnSO4
該實(shí)驗(yàn)探究的是濃度和催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.在反應(yīng)停止之前,相同時(shí)間內(nèi)針管中所得CO2的體積由大到小的順序是③>②>①(用實(shí)驗(yàn)序號(hào)填空).
(3)乙組:通過(guò)測(cè)定KMnO4溶液褪色所需時(shí)間的多少來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率的大。芍г嚬芨骷尤2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液,另取兩支試管各加入4mL 0.1mol/L KMnO4溶液.將四支試管分成兩組(各有一支盛有H2C2O4溶液和KMnO4溶液的試管),一組放入冷水中,另一組放入熱水中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,分別混合并振蕩,記錄溶液褪色所需時(shí)間.該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯繙囟葘?duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,但該組同學(xué)始終沒(méi)有看到溶液褪色,其原因是沒(méi)有加入稀硫酸酸化或高錳酸鉀過(guò)量導(dǎo)致.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.發(fā)明元素周期表的科學(xué)家是( 。
A.道爾頓B.牛頓C.門(mén)捷列夫D.愛(ài)迪生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某同學(xué)用濃度為0.1000mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液,試回答下列問(wèn)題:
(1)將標(biāo)準(zhǔn)鹽酸裝在25.00mL酸式(填“酸式”或“堿式”)滴定管中,調(diào)節(jié)液面位置在0刻度以下
處,并記下刻度.
(2)用酚酞或甲基橙試劑作指示劑時(shí),判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液顏色由淺紅色剛好至無(wú)色且半分鐘內(nèi)不變色或溶液由黃變橙色且半分鐘內(nèi)不變色時(shí)為止.
(3)試分析滴定誤差可能由下列哪些實(shí)驗(yàn)操作引起的結(jié)果偏低ACE.
A、轉(zhuǎn)移待測(cè)液至容量瓶時(shí),未洗滌燒杯
B、酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接裝鹽酸
C、滴定時(shí),反應(yīng)容器搖動(dòng)太激烈,有少量液體濺出
D、滴定到終點(diǎn)時(shí),滴定管尖嘴懸有液滴
E、讀數(shù)(滴定管)開(kāi)始時(shí)仰視,終點(diǎn)時(shí)俯視.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在常溫常壓下,1mol氦氣含有原子數(shù)為2NA
B.0.5molO2和0.5molO3的混合物所含有的氧原子個(gè)數(shù)為2.5NA
C.常溫常壓下,2.24 LCO和CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA
D.含NA個(gè)Na+的Na2O溶解于1 L水中,Na+的物質(zhì)的量濃度為1 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如表所示的幾種元素中,W、X、Y、Z為短周期元素,這四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為22.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
QXY 
MW  Z
A.相同條件下,Q元素最低價(jià)簡(jiǎn)單氫化物是同主族元素中氫化物沸點(diǎn)最高的
B.物質(zhì)W3X4中,每個(gè)原子最外層均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.X、Q、Y和氫形成的化合物中可能既有離子鍵、又有共價(jià)鍵
D.將Q的最高價(jià)氧化物分別通入W的鹽溶液和M的鹽溶液中均可產(chǎn)生白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)目的是( 。
序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A在淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時(shí)間后,再加入少量新制的氫氧化銅懸濁液并加熱驗(yàn)證淀粉已水解
B向2 mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩;向2mL己烷中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化
C在苯酚溶液中加入溴水用FeCl3溶液可檢驗(yàn)苯酚是否完全反應(yīng)
D用苯與濃H2SO4和濃HNO3制備硝基苯,將產(chǎn)物倒入NaOH溶液中,靜置,分液除去硝基苯中混有濃H2SO4和濃HNO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.己知反應(yīng):2Cu(IO32+24KI+12H2SO4=2CuI↓+13I2+12K2SO4+12H2O;下列說(shuō)法正確的是(  )
A.1mol 氧化劑在反應(yīng)中得到的電子為12mol
B.Cu(IO32既作氧化劑又作還原劑
C.CuI中各元素化合價(jià)在反應(yīng)前后都不變
D.I2既作氧化產(chǎn)物又作還原產(chǎn)物

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