9.下列有關除雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì))的操作中,錯誤的是(  )
A.福爾馬林(甲酸):加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩,蒸餾,收集餾出物
B.溴苯(溴):加入NaOH溶液,充分振蕩靜置后,分液
C.乙醇(水):加入新制生石灰,蒸餾
D.乙酸(乙醇):加入金屬鈉,蒸餾

分析 A.HCHO與碳酸鈉不反應,HCOOH與碳酸鈉發(fā)生反應生成甲酸鈉;
B.溴苯與NaOH不反應,溴單質(zhì)與NaOH溶液反應生成鹽溶液;
C.新制生石灰與水反應生成氫氧化鈣;
D.乙酸和乙醇與金屬鈉都反應.

解答 解:A.HCHO與碳酸鈉不反應,HCOOH與碳酸鈉發(fā)生反應生成甲酸鈉,增大與HCHO的沸點差異,則加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩,蒸餾,收集餾出物(HCHO),故A正確;
B.溴苯與NaOH不反應,溴單質(zhì)與NaOH溶液反應生成鹽溶液,而溴苯不溶于水,所以加入NaOH溶液充分振蕩靜置后分液,故B正確;
C.新制生石灰與水反應生成氫氧化鈣,蒸餾時,可得到較為純凈的乙醇,故C正確;
D.乙酸和乙醇與金屬鈉都反應,不能用加金屬鈉的方法分離,故D錯誤.
故選D.

點評 本題考查物質(zhì)的分離、提純和除雜,難度不大,注意除雜是不能引入新的雜質(zhì)、不能影響被提純的物質(zhì)的性質(zhì)和量,并且操作簡單可行,除雜時要結(jié)合物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)進行分離.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.天然維生素P(結(jié)構(gòu)如圖)存在于槐樹花蕾中,它是一種營養(yǎng)增補劑.關于維生素P的敘述錯誤的是( 。
A.可溶于有機溶劑B.分子中有三個苯環(huán)
C.1mol維生素P可以和6molBr2反應D.1mol維生素P可以和4molNaOH反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.金屬鈦被譽為“21世紀金屬”.工業(yè)上用鈦礦石(FeTiO3,含少量FeO、A12O3、SiO2等雜質(zhì))制得海綿鈦的流程如下.

回答下列問題:
(1)要提高酸浸時鈦礦石的溶解速率,請?zhí)峁┛尚械拇胧┓鬯榈V石,加熱反應物,酸浸時主要反應的化學方程式為2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O.
(2)副產(chǎn)品中含有雜質(zhì)[Al2(SO4)3].要將副產(chǎn)品進一步提純,請結(jié)合圖1的綠礬溶解度曲線完成提純過程:

將副產(chǎn)品溶于稀硫酸中,加入足量的鐵粉,充分攪拌后,用NaOH溶液調(diào)節(jié)反應液的pH約為5,過濾沉淀后得到FeSO4溶液,加熱濃縮得到60℃飽和溶液,冷卻至室溫(或0℃)結(jié)晶,過濾,用冰水洗滌,低溫干燥,得到FeSO4•7H20晶體.
(3)高溫時,由TiO2轉(zhuǎn)化為TiC14的化學方程式為TiO2+2Cl2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO.在一定條件下,將足量TiO2(s)和固體炭放入密閉容器中,再通入C12進行反應至平衡,當改變外界條件時,TiC14(g)體積分數(shù)φ(TiCl4)變化的趨勢如圖2所示,由圖判斷:①該反應的△H<0(填“>”或“<”).
②在750℃、100MPa和800℃、200MPa下C12的轉(zhuǎn)化率分別為α1、α2,則α1>α2  (填“>”“<”或“=”).
(4)常溫下,H2TiO3的沉淀溶解平衡為H2TiO3(s)?TiO2+(aq)+2OH-(aq),其溶度積常數(shù)Ksp=1.0×10-29mol3•L-3.若在TiOSO4溶液中加入NaOH溶液調(diào)pH使TiO2+完全沉淀(當離子濃度等于或小于10-5mol•L-1時可認為完全沉淀),則此時溶液的pH至少為2.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大.m、p、q、r、s是由這些元素組成的二元化合物,常溫常壓下r為液體,其余均為無色氣體,m的摩爾質(zhì)量為p的2倍,n是元素Y的單質(zhì),是綠色植物光合作用產(chǎn)生的無色氣體,p能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,q能使品紅溶液褪色.上述物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.原子半徑:X<Y<Z
B.非金屬性:X>Y>Z
C.W、X、Y、Z四種元素可形成離子化合物
D.q與s均為酸性氧化物,m的水溶液顯酸性

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學與生活密切相關.下列有關說法錯誤的是( 。
A.木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍色
B.食用油反復加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳烴等有害物質(zhì)
C.誤食銅、鉛或汞等重金屬鹽中毒后應立即服用大量的牛奶
D.食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.制備異戊二烯流程如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.甲分子中只有1種化學環(huán)境的氫原子
B.乙能發(fā)生加成反應、取代反應、消去反應
C.丙分子中的官能團有碳碳雙鍵和羥基
D.上述每步轉(zhuǎn)化屬于消去反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.在1.01×105Pa、150℃時,將 ILCH4、2LC2H2、2LC3H6與30LO2混合并點燃,完全反應后,恢復至原來狀態(tài),氣體的體積是( 。
A.35LB.30LC.25LD.20 L

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.某學生欲配制6.0mol/L的H2SO4 1 000mL,實驗室有三種不同濃度的硫酸:①480mL 0.5mol/L 的硫酸;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL);③足量的18mol/L的硫酸.有三種規(guī)格的容量瓶:250mL、500mL、1 000mL.老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來補充.
請回答下列問題:
(1)實驗所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為3.0mol/L(保留1位小數(shù)).
(2)配制該硫酸溶液應選用容量瓶的規(guī)格為1000mL.
(3)配制時,該同學的操作順序如下,請將操作步驟B、D補充完整.
A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;
B.用量筒準確量取所需的18mol/L的濃硫酸295mL,沿玻璃棒倒入上述混合液中.并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;
C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;
D.用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,并將洗滌液一并轉(zhuǎn)移至容量瓶中;
E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1~2cm 處;
F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻.
(4)如果省略操作D,對所配溶液濃度有何影響定容時,俯視刻度線,對所配溶液濃度有何影響偏小(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(5)進行操作C前還需注意將稀釋后的硫酸冷卻到室溫.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.科學家于2000年合成了第116號元素(元素符號Lv).有關新質(zhì)量數(shù)為293的Lv原子的描述錯誤的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)116B.中子數(shù)177
C.電子數(shù)116D.該原子可表示為:${\;}_{116}^{177}$Lv

查看答案和解析>>

同步練習冊答案