15.(1)己知Na2SO3溶液中存在水解平衡:SO32-+H2O═HSO3-+OH-,請用Na2SO3溶液及必要的實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn),證明鹽類的水解是一個(gè)吸熱過程.必需的試劑有酚酞;操作和現(xiàn)象是取Na2SO3溶液少許于試管中,滴加酚酞顯紅色,加熱后溶液紅色加深.
(2)已知等物質(zhì)的量濃度的醋酸和醋酸鈉溶液等體積混合呈酸性是因?yàn)榇姿岬碾婋x常數(shù)大于醋酸鈉的水解常數(shù)(選填“大于”、“小于”或“等于”);可知該溫度下醋酸鈉(或醋酸根)的水解常數(shù)小于 1.0×10-7(選填“大于”、“小于”或“等于”)

分析 (1)亞硫酸根離子水解生成亞硫酸氫根離子和氫氧根離子,溶液顯示堿性,可以選用酚酞作為指示劑,然后通入給亞硫酸鈉溶液加熱,根據(jù)溶液紅色深淺判斷溫度對(duì)該平衡的影響;
(2)醋酸為弱酸部分電離生成氫離子,溶液呈酸性,醋酸鈉為弱酸的酸根離子,部分水解生成醋酸和氫氧根離子,溶液呈堿性,醋酸與醋酸鈉混合溶液酸堿性取決于醋酸大電離程度與水解程度;
醋酸根Kh=$\frac{[HAc][OH{\;}^{-}]}{[Ac{\;}^{-}]}$=$\frac{[HAc][OH{\;}^{-}][H{\;}^{+}]}{[Ac{\;}^{-}][H{\;}^{+}]}$=$\frac{Kw}{Ka}$,據(jù)此判斷其大。

解答 解:(1)Na2SO3溶液中存在水解平衡:SO32-+H2O?HSO3-+OH-,所以Na2SO3溶液呈堿性,向溶液中滴加酚酞后,溶液變成紅色,
加熱后滴有酚酞的亞硫酸鈉溶液的紅色加深,證明亞硫酸鈉的水解為吸熱反應(yīng),加熱后平衡SO32-+H2O?HSO3-+OH-向著正向移動(dòng),
故答案為:酚酞; 取Na2SO3溶液少許于試管中,滴加酚酞顯紅色,加熱后溶液紅色加深;
(2)醋酸為弱酸部分電離生成氫離子,溶液呈酸性,醋酸鈉為弱酸的酸根離子,部分水解生成醋酸和氫氧根離子,溶液呈堿性,醋酸與醋酸鈉混合溶液酸堿性取決于醋酸大電離程度與水解程度,混合溶液呈酸性,說明電離大于水解,所以醋酸的電離常數(shù)大于醋酸鈉的水解常數(shù);
醋酸根Kh=$\frac{[HAc][OH{\;}^{-}]}{[Ac{\;}^{-}]}$=$\frac{[HAc][OH{\;}^{-}][H{\;}^{+}]}{[Ac{\;}^{-}][H{\;}^{+}]}$=$\frac{Kw}{Ka}$,Ka小于1,所以Kh小于Kw,
故答案為:大于; 小于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了弱電解質(zhì)電離、鹽類水解,熟悉影響弱電解質(zhì)電離的因素及電離常數(shù)表達(dá)式、鹽類水解平衡表達(dá)式、水的離子積常數(shù)表示式之間關(guān)系是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.C11H16的苯的同系物中,經(jīng)分析分子中除苯環(huán)外不含他環(huán)狀結(jié)構(gòu),還含有兩個(gè)-CH3,兩個(gè)-CH2-,一個(gè)-CH-,它的可能結(jié)構(gòu)有( 。
A.4種B.5種C.6種D.7種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)和環(huán)境保護(hù)、食品營養(yǎng)、材料應(yīng)用等密切相關(guān).
(1)防治環(huán)境污染,營造安全的生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識(shí).
①空氣污染指數(shù)是根據(jù)空氣中二氧化硫(填“二氧化碳”“二氧化硫”或“甲醛”)、二氧化氮和可吸入顆粒等污染物的濃度計(jì)算出來的數(shù)值.
②天然水中雜質(zhì)較多,常需加入明礬、氯化鐵等作混凝劑進(jìn)行處理,混凝劑溶于水后生成的氫氧化鋁膠體可以吸收水中的懸浮顆粒.
③下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是C.(填字母)
A.在燃煤中添加石灰石粉末
B.用中和法除去工業(yè)廢水中的酸
C.隨意的堆放生活垃圾
(2)保證食品安全、保持營養(yǎng)均衡,是人體健康的基礎(chǔ).
①餐飲業(yè)產(chǎn)生的“地溝油”的主要成分是油脂.一定條件下,油脂水解可以生成高級(jí)脂肪酸和甘油.
②若人體內(nèi)缺乏鐵元素,人就會(huì)患的疾病是缺鐵性貧血.
③下列營養(yǎng)素中,不能對(duì)人體提供能量的是A.(填字母)
A.維生素        B.糖類         C.蛋白質(zhì)
④人體內(nèi)缺乏某種維生素會(huì)引起壞血病,這種維生素是(填“維生素A”或“維生素C”).
(3)豐富多彩的材料為人類的生存和發(fā)展創(chuàng)造了完美的物質(zhì)條件.
①三大合成材料指的是塑料、合成纖維和合成橡膠.
②為了防止輪船水下外殼腐蝕,要在輪船的外表面焊上一些鋅 (填“鋅”或“銅”)塊.
③制造半導(dǎo)體晶體管和太陽能電池板的材料是二氧化硅.
(4)學(xué)會(huì)正確使用藥物,提高生活質(zhì)量.
①常見的治感冒藥是阿司匹林.
②常見的抗生素是青霉素.
③寫出一種常見抗酸藥的主要成分碳酸氫鈉.
④天然藥物中具有止咳平喘作用的是麻黃堿.
⑤非處方藥的標(biāo)識(shí)是OTC.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.衣康酸M是制備高效除臭劑、粘合劑等多種精細(xì)化學(xué)品的重要原料,可經(jīng)下列反應(yīng)路線得到(部分反應(yīng)條件略).

(1)A發(fā)生加聚反應(yīng)的官能團(tuán)名稱是碳碳雙鍵,所得聚合物分子的結(jié)構(gòu)型式是線型(填“線型”或“體型”).
(2)B→D的化學(xué)方程式為
(3)M的同分異構(gòu)體Q是飽和二元羧酸,則Q的結(jié)構(gòu)簡式為(只寫一種)
(4)已知-CH2CN$→_{△}^{NaOH水溶液}$-CH2COONa+NH3,E經(jīng)五步轉(zhuǎn)成變成M的合成反應(yīng)流程為:


①E→G的化學(xué)反應(yīng)類型為取代反應(yīng),G→H的化學(xué)反應(yīng)方程式為
②J→L的離子方程式為
③已知:-C(CH)3$\stackrel{自動(dòng)失水}{→}$-COOH+H2O,E經(jīng)三步轉(zhuǎn)變成M的合成反應(yīng)流程為(實(shí)例如圖1);第二步反應(yīng)試劑及條件限用NaOH水溶液、加熱)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)中電解質(zhì)的電離方程式中正確的是(  )
A.NaHCO3 的水溶液:NaHCO3═Na++H++CO32-
B.熔融狀態(tài)的NaHSO4:NaHSO4═Na++HSO4-
C.HF的水溶液:HF═H++F-
D.H2S 的水溶液:H2S?2H++S2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.銀器的保護(hù)主要是維持它的原貌,對(duì)于輕微腐蝕蒙有硫化銀的銀器,可將其和鋁片接觸一起浸泡在稀NaOH溶液中,經(jīng)一定時(shí)間污跡消失,取出后用水洗干凈,再用軟布或棉團(tuán)擦光.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.溶液中的OH-向負(fù)極移動(dòng)
B.在銀表面上的反應(yīng)為:Ag2S+2e-═2Ag+S2-
C.在鋁表面的反應(yīng)為:Al-3e-═Al3+
D.在鋁表面的反應(yīng)為:Al+4OH--3e-═AlO2-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)與生活密切相關(guān).下列說法不正確的是( 。
A.碳酸鈉可用于泡沫滅火劑B.明礬能做凈水劑
C.氯氣可作自來水消毒劑D.鋁熱反應(yīng)可用來焊接鋼軌

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.焓變是指在恒壓、恒溫下,體系不做體積功,只做其它功的變化過程的熱效應(yīng)
B.書寫熱化學(xué)方程式時(shí)若不標(biāo)明溫度和壓強(qiáng),則表示是在0℃、101kpa條件下的反應(yīng)熱
C.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,是由化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與生成物中化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同所導(dǎo)致的
D.吸熱反應(yīng)的△H<0,放熱反應(yīng)的△H>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.某NaCl樣品中混有NaBr雜質(zhì),為了測定該NaCl樣品的純度,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程如圖1所示:

閱讀上述實(shí)驗(yàn)過程,完成下列填空:
(1)圖2裝置是用來完成向溶液甲中通入過量Cl2的實(shí)驗(yàn),在下面表格A、B、D下填寫裝置中所放的化學(xué)藥品.

(2)萃取所需要的主要玻璃儀器是分液漏斗;
(3)溶液甲中通入Cl2的化學(xué)方程式為2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2
(4)原固體樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.0%.

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