在下列物質(zhì)分類中,前者包含后者的是( 。
A、氧化物、化合物
B、化學(xué)反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)
C、溶液、膠體
D、溶液、分散系
考點(diǎn):酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系,化學(xué)基本反應(yīng)類型
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:根據(jù)物質(zhì)的分類樹狀圖知識(shí)來回答;
A、根據(jù)化合物與氧化物的關(guān)系考慮;
B、化學(xué)反應(yīng)包括復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、化合反應(yīng)和分解反應(yīng);
C、三大分散系:溶液、濁液和膠體;
D、三大分散系:溶液、濁液和膠體,據(jù)此回答.
解答: 解:A、化合物包括酸、堿、鹽、氧化物等,所以后者包括前者,故A錯(cuò)誤;
B、化學(xué)反應(yīng)包括復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、化合反應(yīng)和分解反應(yīng)等,前者包含后者,故B正確;
C、三大分散系:溶液、濁液和膠體,前者后者是并列關(guān)系,故C錯(cuò)誤;
D、混合物分為三大分散系:溶液、濁液和膠體,所以后者包括前者,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生物質(zhì)的分類知識(shí),可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液,含有Cl- 個(gè)數(shù)為NA
B、V mL硫酸鐵溶液中含有mg SO42-,則Fe3+的物質(zhì)的量濃度為6.94m/V  mol?L-1
C、將58.5 g NaCl溶解于1 L水中配成溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol?L-1
D、用36.5%的濃鹽酸(密度為1.25g?cm-3)配制成濃度為0.1mol?L-1的稀鹽酸240ml,所需濃鹽酸的體積為1.9mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 
222
86
Rn、
 
222
86
Rn、
 
219
86
Rn是( 。
A、三種元素B、互為同位素
C、同種核素D、同一原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列數(shù)量的物質(zhì)中含原子數(shù)最多的是(  )
A、0.4mol氧氣
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6L二氧化碳
C、4℃時(shí)5.4mL水
D、10g氖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電子式,書寫正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、宏觀物體對外不顯電性,是因?yàn)樗鼈兊慕M成微粒都是電中性的原子或分子
B、利用化學(xué)方法,我們可以制造出新的分子,但不能制造出新的原子
C、“低碳經(jīng)濟(jì)”就是要提倡大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料
D、“綠色化學(xué)”的核心是利用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將碘離子氧化成碘單質(zhì)的試劑有哪些?具體原理?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)若用NaOH固體配制100mL 1mol?L-1 的NaOH 溶液,需要稱取NaOH 固體的質(zhì)量為
 
g,需要使用的主要儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、
 
;
(2)若在定容,搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,這時(shí)
 
(填“需要”或“不需要”),在加水至刻度線;
(3)如果轉(zhuǎn)移溶液后沒有對燒杯和玻璃棒進(jìn)行洗滌,所得溶液的物質(zhì)的量濃度將
 
(填“偏高”或偏低)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將3.64gFe2O3和Al2O3樣品溶解在過量的200mLpH=1的鹽酸溶液中,然后向其中加入NaOH溶液使Fe3+、Al3+剛好完全沉淀,用去NaOH溶液100mL,則NaOH溶液的濃度為( 。
A、0.1mol/L
B、0.2mol/L
C、0.4mol/L
D、0.8mol/L

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