鐵是人類必需的微量元素之一，它可以促進血紅蛋白結(jié)合氧分子進行輸氧，醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給患貧血的病人補鐵．請根據(jù)以下藥品說明書回答
（1）藥片上的糖衣可以起
 
的作用，鑒定時溶解加鹽酸的目的是
 
．
（2）某研究小組甲欲用KMnO4測定FeSO4的含量．
①實驗前，首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250毫升，配制時需要的儀器除托盤天平外，還需要的儀器有
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．
②滴定時含硫酸亞鐵的濾液放在
 
（填儀器）中，高錳酸鉀溶液放在
 
（填儀器）中，滴定終點時溶液的顏色為
 
色．
（3）另一研究小組乙設(shè)計了如下測量方案：

①過濾時用到的玻璃儀器有
 
．
②從紅褐色的懸濁液到最后的稱量，其過程中所需的基本操作有
 
（按操作的順序填寫）．
A．過濾　B．洗滌　C．萃取　D．分液　E．冷卻　F．灼燒．
考點：探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題：實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析：（1）根據(jù)亞鐵離子具有強還原性和在水溶液中易發(fā)生水解作答；
（2）①根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液實驗用到的儀器回答；
②滴定實驗中，待測液放在錐形瓶中，高錳酸鉀溶液具有強氧化性，放在酸式滴定管中，不用加指示劑，利用高錳酸鉀溶液本身的顏色即可；
（3）①依據(jù)過濾時用到的玻璃儀器分析；
②從紅褐色的懸濁液過濾得到含氫氧化鐵的濾渣，洗滌除掉吸附的雜質(zhì)離子，灼燒分解生成氧化鐵，冷卻后稱量；
解答： 解：（1）亞鐵離子具有強還原性，容易被空氣中的氧氣氧化，糖衣可以隔絕空氣，防止亞鐵離子被氧氣氧化，亞鐵離子在水溶液中易水解，加鹽酸增大氫離子濃度可以抑制水解，
故答案為：隔絕空氣，防止被O2氧化；防止Fe2+水解；
（2）①配制一定物質(zhì)的量濃度溶液實驗用到的儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒外，還需要250mol容量瓶和定容時使用的膠頭滴管，
故答案為：250ml容量瓶、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、量筒；
②滴定實驗中，待測液放在錐形瓶中，因此含硫酸亞鐵的濾液放在錐形瓶，高錳酸鉀溶液具有強氧化性，放在酸式滴定管中；不用加指示劑，利用高錳酸鉀溶液本身的顏色即可，當(dāng)加入最后一滴酸性高錳酸鉀溶液時，錐形瓶中溶液的顏色變?yōu)樽仙�，震蕩，且半分鐘�?nèi)不恢復(fù)原色，則滴定到了終點，
故答案為：錐形瓶；酸式滴定管；紫；
（3）①依據(jù)過濾時用到的玻璃儀器分析需要的儀器為：燒杯、漏斗、玻璃棒；
故答案為：燒杯、漏斗、玻璃棒；
②從紅褐色的懸濁液過濾得到含氫氧化鐵的濾渣，洗滌除掉吸附的雜質(zhì)離子，灼燒分解生成氧化鐵，冷卻后稱量，其過程中所需的基本操作為：A、B、F、E；
故答案為：A、B、F、E；
點評：本題考查亞鐵離子的性質(zhì)，涉及亞鐵離子的強還原性、水解反應(yīng)和實驗儀器的選取、實驗步驟的設(shè)計和滴定終點的確定，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某含Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣，請設(shè)計實驗測定該樣品的純度．
可供選擇的裝置如圖：

可供選擇的藥品：CaCO3固體，6mol/L鹽酸，蒸餾水．
請回答下列問題：
（1）用上述裝置可以組裝一套最簡單的測定過氧化鈉樣品純度的實驗裝置，設(shè)計選擇的儀器組合是
 
（填字母）．
A．①②④⑤B．①④⑤C．⑤⑥⑦D．①③⑤⑦
（2）實驗選擇的藥品是
 
，所選用裝置的連接順序應(yīng)是（填各接口的字母，連接膠管省略）
 
（填字母）
（3）寫出實驗中Na2O2和Na2O分別發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：
 
；
（4）用上述實驗后所得溶液配制成濃度為1.0mol/L的溶液．
①向400ml該溶液通入0.3molCO2，則所得溶液中C（HCO3-）：C（CO32-）約為
 

A.1：3B.1：2　　　　　　　C.2：1　　　　　　　D.3：1
②有同學(xué)覺得選擇上述實驗裝置會使測定的氣體體積偏小，請寫出一種你認為的可能原因：
 

（5）井下采煤個人用的自救器（類似呼吸面具）中盛放的也是過氧化鈉，寫出體現(xiàn)自救器自救功能的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

過碳酸鈉（Na2CO4）是一種常見的漂白殺菌劑，其水溶液顯堿性，能和鹽酸發(fā)生下列反應(yīng)：2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑
+2H2O．工業(yè)用的過碳酸鈉往往含有少量的碳酸鈉．為了測定工業(yè)用的過碳酸鈉的純度，可以選擇利用下列儀器（包括儀器中的藥品）及石蕊試液進行實驗，請回答下列問題：
（1）取適量過碳酸鈉樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，只要測定反應(yīng)過程中產(chǎn)生的
 
，就可推算出過碳酸鈉的純度．
（2）請選取該實驗需要的裝置，并按正確連接順序排列
 
．B→D→E→F（填字母，假設(shè)儀器中的試劑都是足量的）．

（3）判定過碳酸鈉試樣是否完全反應(yīng)的實驗操作方法和現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

3，4，5-三甲氧基苯甲醛（TMB）是一種藥物中間體，以對甲基苯酚為原料的合成路線如下：

已知：①A（C7H6OBr2）、B（C7H4OBr4）、C（C7H4O2Br2）、D（C9H9O4Na）均有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫；
②C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；   ③同一個碳原子連有2個羥基時，易脫水形成醛基．
④3，4，5-三甲氧基苯甲醛（TMB）：
請回答下列問題：
（1）TMB的分子式為
 
；A→B的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．
（2）對甲基苯酚的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的共有
 
種．
（3）對甲基苯酚→A的化學(xué)方程式為
 
．
（4）符合下列條件的TMB的同分異構(gòu)體共有
 
種，寫出這些異構(gòu)中所有能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
①含有苯環(huán)和酯基．
②不含過氧鍵（-O-O-），且不與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)．
③核磁共振氫譜只出現(xiàn)四組峰．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

半富馬酸喹硫平可用于精神疾病的治療，下圖所示是其多條合成路線中的一條：

完成下列填空：
（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
，反應(yīng)⑤的試劑及反應(yīng)條件是
 
．
（2）寫出結(jié)構(gòu)簡式：A
 
；  B
 
．
（3）寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式
 
．
（4）寫出反應(yīng)③和④中生成的相同產(chǎn)物的化學(xué)式
 
．反應(yīng)⑤和⑦的目的是
 
．
（5）化合物消去HCl后的產(chǎn)物記為F，寫出兩種F的能發(fā)生銀鏡反應(yīng)、且只含3種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

燒堿在保存過程會部分變質(zhì)（雜質(zhì)主要為Na2CO3）．
Ⅰ．定性檢驗
取少量燒堿樣品于試管，加蒸餾水使其完全溶解．向所得溶液滴加幾滴試劑
 
，預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論是
 
．
Ⅱ．定量測定
準(zhǔn)確稱取5.0g樣品配制成250mL溶液，各取配制好的燒堿溶液20.00mL于三個錐形瓶中，分別加入過量的BaCl2溶液（使Na2CO3完全轉(zhuǎn)變成BaCO3沉淀），并向錐形瓶中各加入1～2滴指示劑（已知幾種酸堿指示劑變色的pH范圍：①甲基橙3.1～4.4  ②甲基紅4.4～6.2  ③酚酞8.2～10），用濃度為0.2000mol?L-1的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液進行滴定．相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗編號V（燒堿溶液）/mLV（HCl）/mL
初讀數(shù)末讀數(shù)
120.000.5031.50
220.001.0032.04
320.001.1032.18
試回答：
（1）如何確定BaCl2溶液是否滴加過量？
 
．
（2）向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液中滴入鹽酸，應(yīng)選用
 
做指示劑，理由是
 
；判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是
 
．
（3）滴定時的正確操作是
 
．依據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算出燒堿樣品中含NaOH的質(zhì)量分數(shù)為
 
%．（小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）
（4）下列操作會導(dǎo)致燒堿樣品中NaOH含量測定值偏高的是
 

A．錐形瓶用蒸餾水洗后未用待測液潤洗   
B．酸式滴定管用蒸餾水洗后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
C．在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失     
D．滴定前平視讀數(shù)，滴定結(jié)束俯視讀數(shù)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實驗中經(jīng)常使用的一種儀器，請分析下列實驗（固定裝置略）并回答問題．

Ⅰ、硬質(zhì)玻璃管常作為氣體和固體反應(yīng)的場所，如圖1（其他裝置省略，必要時可加熱）．
下列實驗描述不正確的是
 

A、固體A為無水硫酸銅時，可以檢驗氣體X中是否含有水蒸氣
B、固體A為銅時，可以除去N2中的O2
C、在空氣流作用下，加熱氯化鐵晶體得到純凈的無水氯化鐵
D、將氨氣和空氣混合氣通過灼熱的鉑絲，可看到有紅棕色氣體生成
Ⅱ、進行微量實驗：如圖2所示，將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后，a、b、c三個棉球變化如表．請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?br />
棉球棉球上滴加的試劑實驗現(xiàn)象解釋和結(jié)論
a 

 
棉球變白，微熱后又恢復(fù)紅色
b含酚酞的NaOH溶液棉球變?yōu)榘咨?/B>離子方程式：

 
c 

 
棉球變?yōu)榘咨?/B> 
結(jié)論：該氣體具有
 
 性
Ⅲ、硬質(zhì)玻璃管與其它裝置結(jié)合完成定性或定量實驗．圖3是某研究性學(xué)習(xí)小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進行探究的裝置．
實驗一：鐵礦石中含氧量的測定
a．按圖3組裝儀器（夾持儀器均省略），檢查裝置的氣密性；
b．將5.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中；
c．從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2，
 
后，點燃A處酒精燈；
d．充分反應(yīng)后，撤掉酒精燈，再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻．
（1）步驟c中填空為
 

（2）測得反應(yīng)后裝置B增重1.35g，則鐵礦石中氧的質(zhì)量分數(shù)為
 
．實驗二：鐵礦石中含鐵量的測定

（3）步驟④中煮沸的目的是
 
．
（4）步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是
 
．
（5）下列有關(guān)步驟⑥的操作中說法不正確的是
 
．
a．滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤洗
b．錐形瓶不需要用待測液潤洗
c．因為碘水為黃色，所以滴定過程中不需加指示劑
實驗結(jié)論：推算鐵的氧化物的組成
（6）由實驗一、二得出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

可以用分液漏斗分離的混合液是（　�。�
A、四氯化碳和水
B、四氯化碳和溴
C、苯和乙醇
D、乙醇和乙酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，含amol CH3COOH 和b mol NaOH的兩溶液混合后，下列推論不正確的是（　�。�
A、若a≤b，混合液的pH一定大于7
B、若a=2b，則混合液中c（CH3COO-）＞c（Na+）＞c（CH3COOH）＞c（H+）＞c（OH-）
C、混合液中c（Na+）+c（H+）=c（CH3COO-）+c（OH-）一定成立
D、混合液的pH＞7時，c（Na+）＞c（CH3COO-）＞c（OH-）＞c（H+）一定成立

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同步練習(xí)冊答案