20.回答下列問題:
(1)已知某強(qiáng)氧化劑[RO(OH)2]2+離子中的元素R可被亞硫酸鈉還原到較低價態(tài).若把1.2×10-3mol[RO(OH)2]2+還原,需要消耗6mL0.2mol/L的亞硫酸鈉溶液,則反應(yīng)后R的化合價為D
A.0 B.+2 C.+3 D.+4
(2)工業(yè)上利用NaIO3和NaHSO3反應(yīng)來制取單質(zhì)I2
①配平下列化學(xué)方程式并用單線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
4NaIO3+10NaHSO3=2I2+7Na2SO4+3H2SO4+2H2O
②已知:還原性HSO3->I-,若加入的NaHSO3過量,還可能與上述生成物中的I2反應(yīng),離子方程式為H2O+I2+HSO3-=2I-+SO42-+3H+

分析 (1)[RO(OH)2]2+離子中R的化合價為+6價,n(Na2SO3)=1.2×10-3mol,結(jié)合氧化還原反應(yīng)中氧化劑和還原劑得失電子數(shù)目計算;
(2)①根據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子數(shù)相等結(jié)合原子守恒進(jìn)行配平;
②HSO3-具有還原性,碘具有強(qiáng)氧化性,所以HSO3-能被I2氧化生成SO42-,同時碘被還原生成碘離子,根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫出離子方程式.

解答 解:(1)[RO(OH)2]2+離子中R的化合價為+6價,設(shè)還原后的化合價為x,
n(Na2SO3)=1.2×10-3mol,被氧化后生成Na2SO4,S元素化合價為+6價,
則1.2×10-3mol×(6-x)=1.2×10-3mol×(6-4),x=+4,
故答案為:D;
(2)①NaIO3溶液中滴加少量NaHSO3溶液時HSO3-被氧化成硫酸根離子,IO3-被還原成I2,該反應(yīng)為4NaIO3+10NaHSO3═2I2+7Na2SO4+3H2SO4+2H2O,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為20e,
故答案為:4;10;2;7;3;2;
②還原性HSO3->I-,氧化性I2 >SO42-,所以亞硫酸氫根離子能被碘氧化生成硫酸根離子,同時碘被還原生成碘離子,所以亞硫酸氫鈉能和碘反應(yīng),離子反應(yīng)方程式為:H2O+I2+HSO3-=2I-+SO42-+3H+,
故答案為:I2;H2O+I2+HSO3-=2I-+SO42-+3H+

點(diǎn)評 本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,注意從元素化合價的角度解答該題,注意把握單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方法,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.CH3COOH分子中-CH3及-COOH中碳原子的雜化類型分別是( 。
A.sp3、sp2B.sp3、spC.sp2、spD.sp2、sp3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是(  )
A.P4與CH4的空間構(gòu)型和鍵角都相同
B.O3與OF2都是V形分子
C.SO3和SeO32-的立體構(gòu)型都是三角錐形
D.HOCH2CH(OH)CH2OH與CH3CHClCH2CH3都是手性分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.若將海水淡化作飲用水使用,下列方法在原理上完全不可行的是( 。
A.加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化
B.利用太陽能使海水蒸餾淡化
C.將海水緩慢凝固以獲取淡化的飲用水
D.將海水通過離子交換樹脂,以除去所含離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)完氮族元素有關(guān)性質(zhì)之后,對氮的氫化物的性質(zhì)進(jìn)行了更深入的研究.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)某同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣.你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?否(填“能”或“否”),理由是氨氣極易溶于水、氯化銨對氨氣在水中的溶解影響不大.
(3)該小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性.

①利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時生成一種無污染的氣體.則氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.
②有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O.已知:Cu2O是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+→Cu+Cu2+.請設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:取少量樣品,加入稀硫酸,若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明含有Cu2O,否則不含有.
③該裝置在設(shè)計上存在明顯缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,需在A和B之間增加一個裝置D,為什么?氯化銨和消石灰反應(yīng)生成氨氣和水,氨氣和CuO反應(yīng)前應(yīng)先干燥.?請在方框內(nèi)畫出裝置D的示意圖并表明所需試劑.(限選儀器和藥品:濃H2SO4、堿石灰、集氣瓶、干燥管、玻璃導(dǎo)管、單孔賽、雙孔塞)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在某酸性溶液中,能大量共存的離子組是(  )
A.Na+、Al3+、SO42-、HCO3-B.Cu2+、Mg2+、SO42-、NO3-
C.Na+、K+、ClO-、SO42-D.Fe3+、K+、SO42-、I-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)中,對應(yīng)的現(xiàn)象及結(jié)論都正確且存在因果關(guān)系的是( 。
選項實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A用酒精燈加熱摩爾鹽(NH42Fe(SO42•6H2O,產(chǎn)生的氣體通過裝有無水硫酸銅的干燥管干燥管中的白色粉末先變成天藍(lán)色,后又變成深藍(lán)色加熱溫度較低時摩爾鹽分解產(chǎn)生水蒸氣,溫度稍高時分解產(chǎn)物中有氨氣
B向某溶液中滴加BaCl2溶液,隨后加稀硝酸酸化溶液中產(chǎn)生白色沉淀,加稀硝酸不溶解原溶液中一定含有SO42-
C向CuSO4溶液中通入H2S氣體溶液的藍(lán)色褪去,生成黑色沉淀氫硫酸的酸性比硫酸強(qiáng)
D將干燥的氯氣通入放有鮮花的瓶中鮮花褪色說明氯氣具有漂白性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列離子方程式正確的是( 。
A.少量金屬鈉放入冷水中:Na+2H2O═Na++2OH-+H2
B.稀硝酸與過量的鐵屑反應(yīng):3Fe+8H++2NO3-═3Fe3++2NO↑+4H2O
C.SO2通入新制氯水中:SO2+Cl2+2H2O═SO42-+2Cl-+4H+
D.向KAl(SO42溶液中滴入Ba(OH)2恰好使Al3+完全沉淀:Ba2++3OH-+Al3++SO42-═BaSO4↓+Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如表:
t℃70080095010001200
K0.60.91.01.72.6
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{[CO]•[{H}_{2}O]}{[C{O}_{2}]•[{H}_{2}]}$.
(2)該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是ad.
 a、混合氣體中c(CO)不變  b、容器中壓強(qiáng)不變
 c、c(CO2)=c(CO) d、v(H2)=v(H2O)
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O)試判斷此時的溫度為950℃.
(5)在800℃時,發(fā)生上述反應(yīng),某一時刻測得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度c(CO2)為2mol•L-1,c(H2)為1.5mol•L-1,c(CO)為1mol•L-1,c(H2O)為3mol•L-1則下一時刻,反應(yīng)將逆向(填“正向”或“逆向”)進(jìn)行.

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