物質(zhì)A~G有如圖所示轉化關系(部分生成物沒有列出).其中A是常見的金屬單質(zhì),E、F是氣體.

請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A
 
、D
 
、G
 
;
(2)B和C反應生成D的離子方程式為
 
;
(3)A在堿性溶液中和NO3-反應時生成B和NH3,總反應的離子方程式為
 
;
(4)相同條件下,向500mLE、F的混合氣體中通入187.5mLO2,所有氣體可恰好完全被水吸收生成G,則E和F的體積比為
 

(5)等體積的E、F通入NaOH溶液中可生成鹽和水,反應的化學方程式為
 
.室溫下,0.1mol/L的上述鹽溶液pH=8.3,原因是(用離子方程式表示)
 
,該溶液中所有離子按濃度由大到小排列的順序為
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:流程分析可知金屬A單質(zhì)能和氫氧化鈉溶液反應判斷為Al,B為NaAlO2,D為Al(OH)3,G為酸,鋁和酸反應生成氣體E和C,C為鋁鹽,E為NO,F(xiàn)為NO2,G為HNO3;結合推斷得到的物質(zhì)回答問題;
解答: 解:(1)依據(jù)推斷可知ADG分別為:Al,Al(OH)3,HNO3
故答案為:Al,Al(OH)3,HNO3;
(2)B和C反應生成D的反應是偏鋁酸鈉和硝酸鋁在水溶液中發(fā)生的雙水解反應生成氫氧化鋁沉淀,反應的離子方程式為:Al3++3AlO2-+6H2O=4Al (OH)3↓;
故答案為:Al3++3AlO2-+6H2O=4Al (OH)3↓;
(3)A在堿性溶液中和NO3-反應時生成B和NH3,總反應的離子方程式為4H2O+8Al+5OH-+3NO3-=3AlO2-+NH3↑;
故答案為:4H2O+8Al+5OH-+3NO3-=3AlO2-+NH3↑;
(4)相同條件下,向500mLE、F的混合氣體中通入187.5mLO2,所有氣體可恰好完全被水吸收生成G,E為NO,F(xiàn)為NO2,G為HNO3,氣體在相同條件下,條件比等于物質(zhì)的量之比,設NO為x,NO2為y,4NO+3O2+2H2O=4HNO3,4NO2+O2+2H2O=4HNO3,
x+y=500
3x
4
+
y
4
=187.5
x=125
y=375
則E和F的體積比為1:3,
故答案為:1:3;
(5)等體積的E、F通入NaOH溶液中可生成亞硝酸鹽和水,反應的化學方程式為:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O;室溫下,0.1mol/L的上述鹽溶液pH=8.3,說明亞硝酸鈉水解顯堿性,NO2-+H2O?HNO2+OH-;溶液中所有離子按濃度由大到小排列的順序為c(Na+)>c(NO2-)>c(OH-)>c(H+);
故答案為:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O;NO2-+H2O?HNO2+OH-;c(Na+)>c(NO2-)>c(OH-)>c(H+);
點評:本題考查了物質(zhì)轉化關系和物質(zhì)性質(zhì)的分析應用,注意元素守恒和離子方程式書寫方法,電解質(zhì)溶液中離子濃度大小比較,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、原電池是將電能轉化為化學能的一種裝置
B、用惰性電極電解飽和NaCl溶液,若有1 mol電子轉移,則生成1 mol NaOH
C、在原電池的負極和電解池的陰極上都發(fā)生失電子的氧化反應
D、.鍍層破損后,鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕

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科目:高中化學 來源: 題型:

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強抵抗力.下列關于維生素C的說法中,正確的是(  )
①維生素C是氧化物;
②維生素C是由6個碳元素、8個氫元素、6個氧元素組成的;
③維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12;
④青少年應多吃蔬菜水果,切忌偏食.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知25℃、101kPa下,稀的強酸與強堿溶液反應的中和熱為57.3kJ/mol.
(1)寫出表示稀硫酸與稀燒堿溶液發(fā)生反應的中和熱的熱化學方程式:
 

(2)學生甲用稀硫酸與稀燒堿溶液測定中和熱裝置如圖1.
①實驗時所需的玻璃儀器除燒杯、量筒外還需:
 

②該裝置中有一處錯誤是:
 
,如果用該錯誤裝置測定,結果會
 
(填“偏高”“偏低”“無影響”)
③如果該生用50mL 0.25mol/L的稀硫酸與50mL 0.55mol/L的稀燒堿溶液,他用試劑的用量的理由是:
 
.在該實驗中需要測定某種數(shù)據(jù),完成一次實驗,需要測定該數(shù)據(jù)的次數(shù)為
 
次.使用正確的裝置進行實驗,取上述溶液在小燒杯中進行中和反應,三次實驗溫度平均升高3.4℃.已知中和后生成的溶液的 比熱容為4.18J/(g?℃),溶液的密度均為1g/cm3.通過計算可得中和熱△H=
 

(3)學生乙用2mol/L的硫酸來測定與鋅粒和鋅粉反應的快慢,設計如圖2裝置:

①該生兩次實驗測定時間均設定為10min,那么他還要測定的另一個數(shù)據(jù)是:
 

②如果將圖2裝置中的氣體收集裝置改為圖3,實驗完畢待冷卻后,該生準備讀取滴定管內(nèi)液面所處的刻度數(shù),發(fā)現(xiàn)滴定管中液面高于干燥管中液面,應先采取的操作是:
 

③該實驗結果中,你估計與酸反應較快的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式以及反應類型:
(1)乙醇的催化氧化
 
 

(2)苯與液溴在一定條件下反應
 
;
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知CO2、SO2、NOx是對環(huán)境影響較大的氣體,請你運用所學知識參與環(huán)境治理,使我們周圍的空氣更好.
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3,反應混合體系中SO3的百分含量和溫度的關系如圖1所示(曲線上
點均為平衡狀態(tài)).由圖可知:
①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
 
0(填“>”或“<”),若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡
 
移動(填“向左”、“向右”或“不移動”);
②若溫度為T1時,反應進行到狀態(tài)D時,v(正)
 
v(逆)(填“>”、“<”或“=”);
③硫酸廠的SO2尾氣用過量的氨水吸收,對SO2可進行回收及重新利用,反應的化學方程式為
 
、
 

④新型氨法煙氣脫硫技術是采用氨水吸收煙氣中的SO2,再用一定量的磷酸與上述吸收產(chǎn)物反應.其優(yōu)點除了能回收利用SO2外,還能得到一種復合肥料,該復合肥料可能的化學式為:
 
(只要求寫一種);
(2)汽車尾氣(含有烴類、CO、NOx等物質(zhì))是城市空氣的污染源.治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉換器”(用鉑、鈀合金作催化劑).其前半部反應方程式為:2CO+2NO 
催化劑
2CO2+N2.它的優(yōu)點是
 
;
(3)有人設想用圖2所示裝置,運用電化學原理將CO2、SO2轉化為重要化工原料.
①若A為CO2,B為H2,C為CH3OH,則正極電極反應式為
 
;
②若A為SO2,B為O2,C為H2SO4.科研人員希望每分鐘從C處獲得100mL 10mol/L H2SO4,則A處通入煙氣(SO2的體積分數(shù)為1%)的速率為
 
L/min(標準狀況).

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科目:高中化學 來源: 題型:

Fe和Al是兩種常見的金屬,將它們按一定的質(zhì)量比組成混合物.取m克該混合物,向其中加入足量的NaOH溶液,生成氣體的體積在標準狀況下為a L,則反應的離子方程式為
 
;混合物中的Fe的質(zhì)量為
 
 (用含字母的數(shù)學式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下把2mol SO2和1mol O2充入密閉容器中,反應2SO2+O2?2SO3到達平衡時,若溫度不變,用 a、b、c表示起始時SO2、O2和SO3的物質(zhì)的量.若 a、b、c取值不同,必須滿足一定關系才能保證達到平衡時,反應混合物的質(zhì)量分數(shù)與上述平衡時完全相同.則:
(1)a=0b=0c=
 

(2)a=0.5 則b=
 
,c=
 

(3)a、b、c 取值的一般條件用方程式表示:(一個只含a、c,另一只含 b、c)_
 
_、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)不經(jīng)過腸壁吸收直接進入血液的是( 。
A、淀粉B、高級脂肪酸
C、豬油D、甘油

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