3.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)變化的比較中,正確的是( 。
A.酸性強(qiáng)弱HIO4<HBrO4<HClO4B.原子半徑大小S>Na>O
C.堿性強(qiáng)弱KOH<NaOH<LiOHD.金屬性強(qiáng)弱Na<Mg<Al

分析 A.元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng);
B.同周期元素從左到右,原子半徑逐漸減小,同主族元素從上到下,原子半徑逐漸增大;
C.元素的金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性越強(qiáng);
D.同周期元素從左到右元素的金屬性減弱.

解答 解:A.非金屬性I<Br<Cl,元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng),故A正確;
B.同周期元素從左到右,原子半徑逐漸減小,同主族元素從上到下,原子半徑逐漸增大,應(yīng)為Na>S>O,故B錯(cuò)誤;
C.金屬性K>Na>Li,元素的金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性越強(qiáng),故C錯(cuò)誤;
D.同周期元素從左到右元素的金屬性減弱,應(yīng)為Na>Mg>Al,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查元素周期律知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高頻考點(diǎn),注意把握比較的角度以及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于電解法精煉粗銅的敘述中不正確的是(  )
A.精銅板作陰極,純銅片作陽極,CuSO4溶液作電解液
B.電解時(shí),陰極發(fā)生氧化反應(yīng),則陰極發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-═Cu
C.粗銅中所含Ni、Fe、Zn等金屬雜質(zhì),電解后以單質(zhì)形式沉積槽底,形成陽極泥
D.電解銅的純度可達(dá)99.95%~99.98%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.25℃時(shí),向25mL 0.1000mol•L-1HA溶液滴加同濃度的BOH溶液,混合溶液pH隨滴加BOH溶液的變化如下圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.BA溶液呈堿性
B.酸HA的電離常數(shù)約為0.0011
C.M點(diǎn)時(shí),c(B+)=c(A-)>c(H+)=c(OH-
D.N點(diǎn)時(shí)加入10mL0.1000mol•L-1HA溶液,將促進(jìn)A-的水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.二氯化二硫(S2Cl2)在工北上用于橡膠的硫化,查閱相關(guān)資料得到如下信息:
①干燥的氯氣與硫在110℃〜140℃反應(yīng)可得S2Cl2,S2Cl2在300℃以上完全分解.
②S2Cl2常組下為紅棕色液體,沸點(diǎn)為137℃:S2Cl2遇水生成HCl、SO2、S.
③S的熔點(diǎn)為112.8S2Cl2,沸點(diǎn)為444.6℃.
某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制備S2Cl2并探究其性質(zhì),回答下列問題:
(一)氯氣的制備

(1)氯氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的A(或B)(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O、2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O.
(2)欲收集一瓶干燥的氯氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→e→f→c→d→h→g→i(按氣流方向,用小寫字母表示).
(二)S2Cl2的制備
將上述收集到的氯氣通入圖裝置,在一定溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)證明實(shí)驗(yàn)中有S2Cl2生成的現(xiàn)象是Y中出現(xiàn)紅棕色液體.若加熱G時(shí)溫度過高,在X中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是有淡黃色固體沉積.
(4)Z中的試劑名稱是堿石灰(或氧化鈣、生石灰),如果沒有Z裝置,可能造成的不良影響有空氣中的水蒸氣進(jìn)入Y中使S2Cl2變質(zhì);殘余Cl2逸散到空氣中造成污染.
(三)S2Cl2的性質(zhì)探究
(5)取少量(二)中制得的S2Cl2于錐形瓶中,滴加足量NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為.若要檢驗(yàn)反應(yīng)后的溶液中存在Cl-,在滴加硝酸和硝酸銀溶液之前,必須逬行的操作是取適量上層清液于試管中,滴加足量Ba(NO32溶液(或氫氧化鋇、氯化鋇溶液),過濾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)在研究前18號(hào)元素時(shí)發(fā)現(xiàn),可以將它們排成如圖所示的“蝸牛”形狀,圖中每個(gè)“.”代表一種元素,其中O點(diǎn)代表氫元素,下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.O與A、B、C均能形成兩種化合物
B.A元素位于元素周期表ⅥA族
C.B元素是圖中金屬性最強(qiáng)的元素
D.B、C最高價(jià)氧化物的水化物可以相互反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.一定量的稀鹽酸跟過量鋅粉反應(yīng)時(shí),為了加快反應(yīng)速率又不影響生成H2的總量,可采取的措施是( 。
A.加少量稀NaOH溶液B.加入少量NaNO3固體
C.加入少量NaHSO4固體D.加入少量CuSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)化學(xué)用語表達(dá)不正確的是( 。
A.Na的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
B.含有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳元素的核素符號(hào):${\;}_{6}^{13}$C
C.氮?dú)獾碾娮邮剑海篘:::N:
D.用電子式表示氧化鈉的形成過程:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知甲、乙、丙、丁是由短周期元素W、X、Y、Z組成的化合物,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.已知:X和Z同周期,短周期中X原子半徑最大;Y和Z同主族,且Y的質(zhì)量數(shù)等于Z的核電荷數(shù).甲是共價(jià)化合物:乙由四種元素組成.下列說法正確的是(  )
A.氫化物的穩(wěn)定性:Z>YB.離子半徑:Z>Y>X
C.W可能是金屬元素D.W和X均能與Y形成兩種離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.根據(jù)要求完成下列實(shí)驗(yàn)過程(a、b為彈簧夾,加熱及固定裝置已略去).
(1)驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱(已知酸性:亞硫酸>碳酸).
①連接儀器、檢查裝置的氣密性、加藥品后,打開a、關(guān)閉b,然后滴入濃硫酸,加熱.
②銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
裝置A中試劑是為了除去多余的SO2,該試劑是酸性KMnO4溶液.
③能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中酸性KMnO4溶液沒有完全退色(或不褪色),盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀.
(2)驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性.
①在(1)①操作后打開b,關(guān)閉a.
②H2S溶液中有淺黃色渾濁出現(xiàn),化學(xué)方程式是2H2S+SO2═3S↓+2H2O.體現(xiàn)SO2的氧化性.
③BaCl2溶液中無明顯現(xiàn)象,將其分成兩份,其中一份滴加足量的NaOH溶液,生成BaSO3沉淀(填化學(xué)式).另一份中滴加新制氯水,寫出發(fā)生反應(yīng)生成沉淀的離子方程式Cl2+SO2+2H2O+Ba2+═BaSO4↓+4H++2Cl-

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