A、加熱,c(OH-)增大 |
B、存在七種粒子 |
C、存在水解平衡,不存在電離平衡 |
D、加熱NaOH固體,恢復(fù)到原溫度,C(CO32-)增大 |
科目:高中化學 來源: 題型:
應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量/g | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL | 除容量瓶外還需要的其它儀器 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、1 | B、2 | C、3 | D、全部正確 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、取KMnO4樣品時不慎在表面沾了點蒸餾水 |
B、溶解攪拌時有液體飛濺出燒杯外 |
C、定容時俯視容量瓶刻度線 |
D、搖勻后見液面下降,再加水至刻度線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、某溫度下,測得溶液的pH<7 |
B、溶液中c(Na+)=c(A2-) |
C、溶液中存在Na+、HA-、A2-、H2A 多種微粒 |
D、NaHA溶液可與等體積等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液恰好反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、NaOH |
B、Na2CO3 |
C、氨水 |
D、MgO |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、用茚三酮溶液可以鑒別甘氨酸與醋酸 |
B、用紙層析法分離鐵離子與銅離子時,藍色斑點在棕色斑點的下方,說明銅離子在固定相中分配得更多 |
C、過濾、結(jié)晶、灼燒、萃取、分液和蒸餾等都是常用的分離有機混合物的方法 |
D、Cl-存在時,鋁表面的氧化膜易被破壞,因此含鹽腌制食品不宜直接存放在鋁制容器中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、達到化學平衡時,2v正(O2)=v逆(SO3) |
B、達到化學平衡時,容器中氣體壓強不再變化 |
C、若單位時間內(nèi)生成xmolSO3的同時消耗xmolSO2,則反應(yīng)達到平衡狀態(tài) |
D、達到化學平衡時,容器中混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化 |
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