【題目】足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng)，得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體，將這些氣體與1.68LO2(標準狀況)混合后通入水中，所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入5mol·L－1NaOH溶液至Cu2＋恰好完全沉淀，則消耗NaOH溶液的體積是(　　)

A.60mL B.45mL C.30mL D.無法計算

【答案】A

【解析】

試題分析：完全生成HNO3，則整個過程中HNO3 反應(yīng)前后沒有變化，即Cu失去的電子都被O2得到了，根據(jù)得失電子守恒：n（Cu）×2=n（O2）×4，n（Cu）×2=mol×4，n（Cu）=0.15mol，所以 Cu（NO3）2 為0.15mol，根據(jù)Cu2+～2OH-有n（OH-）=2×0.15mol=0.3mol，則NaOH 為 0.15mol×2=0.3 mol，則NaOH 體積V===0.06L，即 60 ml，故選A。

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相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在1L定容的密閉容器中，可以證明可逆反應(yīng)N2+3H22NH3已達到平衡狀態(tài)的是

A. c（N2）：c（H2）：c（NH3）=1：3：2

B. 一個N≡N 斷裂的同時，有3個H-H生成

C. 其他條件不變時，混合氣體的密度不再改變

D. v正（N2）═2 v逆（NH3）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：①R——

②苯環(huán)上原有的取代基對新導(dǎo)入的取代基進入苯環(huán)的位置有顯著影響。

以下是用苯作原料制備一系列化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：

（1）A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是_______________________________________。

（2）圖中“苯→①→②”省略了反應(yīng)條件，請寫出①、②物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：

①________________________，②____________________________。

（3）B在苯環(huán)上的二氯代物有 種同分異構(gòu)體。

（4）有機物的所有原子 （填“是”或“不是”）在同一平面上。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸性條件下，KMnO4與H2C2O4發(fā)生氧化還原反應(yīng)，用0.1 mol·L1的KMnO4與過量的H2C2O4反應(yīng)，測得Mn2＋的生成速率v與時間t的趨勢如圖，下列說法正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)中每生成1 mol CO2轉(zhuǎn)移電子為10 mol

B. 方程式配平后，H2O的系數(shù)為6

C. 反應(yīng)開始很短一段時間內(nèi)v減小是因為反應(yīng)物濃度減小，后來突然增大是因為生成的Mn2＋對該反應(yīng)有催化作用

D. t0時，Mn2＋的濃度最大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W四種物質(zhì)在一定條件下具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列判斷正確的是

A. 若圖中反應(yīng)均為非氧化還原反應(yīng)，當W為一元強堿時，則X可能是NaAlO2

B. 若圖中反應(yīng)均為非氧化還原反應(yīng)，當W為一元強酸時，則X可能是NH3

C. 若圖中反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)，當W為非金屬單質(zhì)時，則Z可能是CO2

D. 若圖中反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)，當W為金屬單質(zhì)時，則Z可能是FeCl3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，在2 L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的量隨時間變化的曲線如圖所示。

（1）從反應(yīng)開始到10 s，用Z表示的反應(yīng)速率為______________,X的物質(zhì)的量濃度減少了______________，Y的轉(zhuǎn)化率為____________。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________。

（3）10 s后的某一時刻(t1)改變了外界條件，其速率隨時間的變化圖像如圖所示。則下列說法符合該圖像的是________。

A．t1時刻，減小了Z的濃度 B．t1時刻，降低了體系溫度

C．t1時刻，增大了容器體積 D．t1時刻，使用了催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習與研究的常用方法，下列分類正確的是(　　)

A.SiO2、SO2、SO3均屬于酸性氧化物

B.H2SiO3、H2SO3、H2SO4均屬于強酸

C.根據(jù)是否具有丁達爾效應(yīng)，將分散系分為溶液、膠體和濁液

D.根據(jù)是否能導(dǎo)電，將物質(zhì)分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機稀燃控制系統(tǒng)主要工作原理是發(fā)動機在稀燃和富燃條件下交替進行，尾氣中的NOx在催化劑上反應(yīng)脫除。其工作原理示意圖如下：

下列說法不正確的是

A. 稀燃過程中，NO發(fā)生的主要反應(yīng)為：2NO + O2 === 2NO2

B. 稀燃過程中，NO2被吸收的反應(yīng)為：BaO + 2NO2 === Ba(NO3)2

C. 富燃過程中，NO2被CO還原的反應(yīng)為：2NO2 + 4CO === N2 + 4CO2

D. 富燃過程中，CxHy被O2氧化的反應(yīng)為：CxHy + (x+y/4)O2 == xCO2 + y/2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產(chǎn)生乙烯并檢驗乙烯性質(zhì)的實驗，請回答下列問題:

(1)A中碎瓷片的作用是________。

(2)B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)C裝置中可觀察到的現(xiàn)象是_________。

(4)查閱資料.乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，根據(jù)本實驗中裝置_____(填裝置字母)中的實驗現(xiàn)象可判斷該資料是否直實。

(5)通過上述實驗探究，檢驗甲烷和乙烯的方法是_______(填字母，下同)，除去甲烷中乙烯的方法是___。

A 氣體通入水中 B 氣體通過盛溴水的洗氣瓶

C 氣體通過盛酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶 D 氣體通過氫氧化鈉溶液

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