【題目】A(C6H6O)是一種重要的化工原料,廣泛用于制造樹脂、醫(yī)藥等。
Ⅰ.以A、B為原料合成扁桃酸衍生F的路線如下。
(1)A的名稱是____;B的結(jié)構(gòu)簡式是____。
(2)C()中①~③羥基氫原子的活性由強到弱的順序是____。
(3)D的結(jié)構(gòu)簡式是____。
(4)寫出F與過量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
(5)若E分子中含有3個六元環(huán),則E的結(jié)構(gòu)簡式是________。
Ⅱ.以A為原料合成重要的醫(yī)藥中間體K的路線如下。
(6)G→H的反應(yīng)類型是__________。
(7)一定條件下,K與G反應(yīng)生成、H和水,化學(xué)方程式是__________。
【答案】苯酚 OHC—COOH ③>①>② 還原反應(yīng) 3+3++H2O
【解析】
I.A與B發(fā)生加成反應(yīng)產(chǎn)生C,根據(jù)A的分子式(C6H6O)及C的結(jié)構(gòu)可知A是苯酚,結(jié)構(gòu)簡式是,B是OHC-COOH,C與CH3OH在濃硫酸催化下,發(fā)生酯化反應(yīng)產(chǎn)生D為,D與濃氫溴酸再發(fā)生取代反應(yīng)產(chǎn)生F為;若E分子中含有3個六元環(huán),說明2個分子的C也可以發(fā)生酯化反應(yīng)產(chǎn)生1個酯環(huán),得到化合物E,結(jié)構(gòu)簡式為。
II.A是苯酚,A與濃硝酸發(fā)生苯環(huán)上鄰位取代反應(yīng)產(chǎn)生G是,G發(fā)生還原反應(yīng)產(chǎn)生H為,H與丙烯醛CH2=CH-CHO發(fā)生加成反應(yīng)產(chǎn)生,與濃硫酸在加熱時反應(yīng)形成K:。
I.根據(jù)上述推斷可知:A是,B是OHC-COOH,D是,E是F是。
II.根據(jù)上述推斷可知G為,H為。
(1)A是,名稱為苯酚;B是乙醛酸,B的結(jié)構(gòu)簡式是OHC-COOH;
(2)羧酸的酸性大于苯酚,苯酚的酸性大于醇羥基,因此在物質(zhì)C()中①~③羥基氫原子的活性由強到弱的順序是③>①>②;
(3)D的結(jié)構(gòu)簡式是;
(4)F結(jié)構(gòu)簡式為,含有的酯基與NaOH發(fā)生酯的水解反應(yīng)產(chǎn)生羧酸鈉和CH3OH、酚羥基可以與NaOH發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生酚鈉、H2O,含有的Br原子可以與NaOH水溶液發(fā)生取代反應(yīng),Br原子被羥基取代,產(chǎn)生的HBr與NaOH也能發(fā)生中和反應(yīng),因此F與過量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:+3NaOH+CH3OH+NaBr+H2O;
(5)若E分子中含有3個六元環(huán),則E的結(jié)構(gòu)簡式是;
(6) G為,H為。G→H的反應(yīng)類型是硝基被還原為氨基的反應(yīng),所以反應(yīng)類型是還原反應(yīng);
(7)在一定條件下與發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生、、H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可得3+3++H2O。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化硫一空氣質(zhì)子交換膜燃料電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的同時,實現(xiàn)了制硫酸、發(fā)電、環(huán)保三位一體的結(jié)合,其原理如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 負(fù)極的電極反應(yīng)式為SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+
B. 反應(yīng)總式為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
C. 質(zhì)子的移動方向為從電極B到電極A
D. SO2氣流速度的大小可能影響電池的電動勢
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵有δ、γ、α三種晶體結(jié)構(gòu),以下依次是δ、γ、α三種晶體在不同溫度下轉(zhuǎn)化的圖示。下列有關(guān)說法中正確的是
δ-Feγ-Feα-Fe
A.δ、γ、α三種晶體互為同分異構(gòu)體
B.γ-Fe晶體為面心立方體緊密堆積
C.α-Fe晶體與每個Fe原子距離相等且最近的Fe原子有8個
D.將Fe加熱到1500℃分別急速冷卻和緩慢冷卻,得到的晶體類型相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源與材料、信息一起被稱為現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱。面對能源枯竭的危機,提高能源利用率和開辟新能源是解決這一問題的兩個主要方向。
(1)化學(xué)反應(yīng)速率和限度與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),這是化學(xué)學(xué)科關(guān)注的方面之一。某同學(xué)為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,在 400mL 稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水法收集反應(yīng)放出的氫氣,實驗記錄如下(累計值):
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積/mL(標(biāo)況) | 100 | 240 | 464 | 576 | 620 |
①哪一段時間內(nèi)反應(yīng)速率最大:____min(填“0~1”或“1~2”或“2~3”或“3~4” 或“4~5”)。
②另一學(xué)生為控制反應(yīng)速率防止反應(yīng)過快難以測量氫氣體積。他事先在鹽酸中加入等體積的下列溶液以減慢反應(yīng)速率但不影響生成氫氣的量。你認(rèn)為可行的是____(填字母序號)。
A.KCl 溶液 B.濃鹽酸 C.蒸餾水 D.CuSO4 溶液
(2)如圖為原電池裝置示意圖:
①若 A 為鋁,B 為鎂,電解質(zhì)為稀硫酸溶液,則負(fù)極材料是_______(填“鋁片”或“鎂片”)。
②若A為Cu,B 為石墨,電解質(zhì)為 FeCl3 溶液,工作時的總反應(yīng)為 2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。寫出銅電極的電極反應(yīng)式:____;若該電池反應(yīng)消耗了 0.1mol FeCl3, 則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為 _____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗內(nèi)容能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>
實驗?zāi)康?/span> | 實驗內(nèi)容 | |
A | 鑒別乙醇與乙醛 | |
B | 比較乙酸、碳酸、苯酚的酸性 | |
C | 說明烴基對羥基上氫原子活性的影響 |
|
D | 說明苯環(huán)對取代基上氫原子活性的影響 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法,其中不合理的是
A.甲裝置:可用來證明碳的非金屬性比硅強
B.乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下
C.丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性
D.丁裝置:先從①口進(jìn)氣集滿二氧化碳,再從②口進(jìn)氣,可收集氫氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,將NH3通入50 mL NH4Cl溶液中至pH=10,再向其中滴加1 mol/L鹽酸。溶液的pH隨加入鹽酸體積的變化如下圖所示。
下列說法不正確的是
A.a點溶液中,c(OH-)=l×l0-4 mol/LB.b點溶液中,c(NH4+)>c(Cl-)
C.c點時,加入的n(HCI)小于通入的n(NH3)D.a→b,水的電離程度減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機物結(jié)構(gòu)簡式為:,則用Na、NaOH、NaHCO3與等物質(zhì)的量的該有機物恰好反應(yīng)時,消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為 ( )
A. 3∶3∶2 B. 3∶2∶1 C. 1∶1∶1 D. 3∶2∶2
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