10.下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng),但是H2O既不是氧化劑,又不是還原劑的是( 。
A.NaH+H2O═NaOH+H2B.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
C.CaO+H2O═Ca(OH)2D.2F2+2H2O═4HF+O2

分析 含元素化合價(jià)變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),水中H、O元素的化合價(jià)不變,則水既不是氧化劑又不是還原劑,以此來(lái)解答.

解答 解:A.NaH中H元素的化合價(jià)升高,水中H元素的化合價(jià)降低,則水為氧化劑,故A不選;
B.過(guò)氧化鈉中O元素的化合價(jià)變化,為氧化還原反應(yīng),水中H、O元素的化合價(jià)不變,則水既不是氧化劑又不是還原劑,故B選;
C.沒(méi)有元素的化合價(jià)變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故C不選;
D.F元素的化合價(jià)降低,O元素的化合價(jià)升高,則水是還原劑,故D不選;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)判斷及遷移應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列各組熱化學(xué)方程式中,Q1<Q2的是(  )
A.CH4(g)+2O2(g)→CO2(g)+2H2O(g)+Q1   CH4(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)→CO(g)+2H2O(g)+Q2
B.S(s)+O2(g)→SO2(g)+Q1           S(g)+O2(g)→SO2(g)+Q2
C.H2(g)+Br2(g)→2HBr(q)+Q1 H2(g)+Cl2(g)→2HCl(q)+Q2
D.HCl(aq)+NaOH(aq)→NaCl(aq)+H2O(l)+Q1 CH3COOH(aq)+NaOH(aq)→CH3COONa(aq)+H2O(l)+Q2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于反應(yīng)CH4(g)+2O2(g)$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2(g)+2H2O(l)的有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)放出大量的熱,甲烷可用作氣體燃料
B.如溫度超過(guò)100℃,反應(yīng)前后氣體的體積不變
C.可用干燥的冷燒杯檢驗(yàn)生成的產(chǎn)物為CO2和H2O
D.此式中使用箭頭表示此反應(yīng)主產(chǎn)物為CO2和H2O,還可能有其他副產(chǎn)物如CO、C等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有FeCl3、AlCl3的混合溶液100mL,逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入的NaOH的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖.
(1)a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀為Fe(OH)3和Al(OH)3(填化學(xué)式).
(2)寫出ab段反應(yīng)的離子方程式Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
(3)計(jì)算原混合液中FeCl3的物質(zhì)的量濃度為多少?(要寫計(jì)算過(guò)程)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.A、B、C為中學(xué)常見(jiàn)單質(zhì),其中一種為金屬;通常情況下A為固體、B為黃綠色氣體、C為無(wú)色氣體.D、E、F、G、H、X均為化合物,其中X常溫下是無(wú)色氣體,其水溶液是一種無(wú)氧強(qiáng)酸溶液,E為黑色固體,H在常溫下為液體.它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示(某些反應(yīng)條件和部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去).

(1)在反應(yīng)①~⑦中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是③⑥(填編號(hào)).
(2)反應(yīng)③的離子方程式為:Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O;
(3)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;該反應(yīng)中每消耗0.3mol的A,可轉(zhuǎn)移電子0.8mol.
(4)除去D溶液中混有的少量G的方法是:向混合溶液中通入足量的氯氣.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案.將濃硫酸與銅片反應(yīng)制備SO2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B的作用是防倒吸(或安全瓶)
(2)設(shè)計(jì)裝置C的目的是驗(yàn)證SO2的還原性,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-.裝置D中NaOH全部轉(zhuǎn)化為NaHSO3的標(biāo)志是溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色.
(3)向NaHSO3溶液中加入NaCl0溶液時(shí),反應(yīng)有三種可能的情況:
I.HSO3-與ClO-恰好反應(yīng)
Ⅱ.NaClO不足
Ⅲ.NaClO過(guò)量
甲同學(xué)分別取上述混合溶液于試管中,通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)確定該反應(yīng)屬于哪一種情況,請(qǐng)完成下表:(已知酸性:H2SO3>H2CO3>HCl0)
序號(hào)實(shí) 驗(yàn)操作現(xiàn) 象結(jié) 論
加幾小塊CaCO3固體有氣泡產(chǎn)生I或Ⅱ
滴加少量淀粉KI溶液,振蕩 
滴加少量溴水,振蕩 
滴加少量酸性KMn04溶液、振蕩溶液為紫色
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明:室溫下HS03-的電離平衡常數(shù)Ka與水解平衡常數(shù)Kb,的相對(duì)大。撼叵,用pH試紙(或pH計(jì))測(cè)定NaHS03溶液的pH,若pH<7,則Ka>Kb,若pH>7,則Ka<Kb.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)異常情況,其可能原因分析錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)異常情況可能原因分析
A萃。阂后w靜置不分層加入萃取劑的量較多
B分液:分液漏斗中的液體難以滴下沒(méi)有打開(kāi)分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒(méi)有對(duì)齊
C蒸餾:溫度計(jì)讀數(shù)達(dá)到了餾分的沸點(diǎn)且歷時(shí)10分鐘,錐形瓶中卻無(wú)液體溫度計(jì)位置錯(cuò)誤,或裝置漏氣,或冷凝水方向反了
D檢驗(yàn)Fe2+:加入KSCN溶液,溶液呈紅色Fe2+已部分被氧化成Fe3+
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.1.5g甲基所含有的電子數(shù)是NA
B.28g乙烯所含共用電子對(duì)數(shù)目為6NA
C.17g羥基所含有的電子數(shù)是10NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 LCCl4中含Cl原子數(shù)目等于0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.反應(yīng)aA(g)+bB(g)$\stackrel{催化劑}{?}$ cC(g)(△H<0)在等容條件下進(jìn)行.改變其它反應(yīng)條件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:

回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式中,a:b:c為1:3:2;
(2)A的平均反應(yīng)速率vI(A)、v(A)、v(A)從大到小排列次序?yàn)関(A)>v(A)>v(A);
(3)由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動(dòng)的方向是平衡正向移動(dòng),采取的措施是從反應(yīng)體系中移出產(chǎn)物C;
(4)比較第Ⅱ階段反應(yīng)溫度(T2)和第Ⅲ階段反應(yīng)溫度(T3)的高低:T2>T3(填“>”“<”“=”),判斷的理由是此反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案