有兩只密閉容器A和B.A容器有一個(gè)可以移動(dòng)的活塞能使容器內(nèi)保持恒壓,B容器能保持恒容.起始時(shí)向這兩個(gè)容器中分別充入等物質(zhì)的量的體積比為2:1的SO2和O2的混合氣體,并使A和B容積相等(如圖所示).
在保持400℃的條件下使之發(fā)生如下反應(yīng):2SO2+O2?2SO3.試填寫下列空格:
(1)A容器達(dá)到平衡時(shí)所需的時(shí)間比B容器
 
;(填“短”、“長(zhǎng)”或“相等”)平衡時(shí)A容器中SO2的轉(zhuǎn)化率比B容器
 
;(填“大”、“小”或“相等”)
(2)達(dá)到(1)所述平衡后,若向兩容器中通入數(shù)量不多的等物質(zhì)的量的氬氣,A容器中化學(xué)平衡
 
移動(dòng),B容器中化學(xué)平衡
 
;(填“逆向”、“正向”或“不移動(dòng)”)
(3)達(dá)到(1)所述平衡后,若向兩容器中通入等物質(zhì)的量的原反應(yīng)氣體,達(dá)到平衡時(shí),A容器的混合氣體中SO3的體積分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”,下同); B容器的混合氣體中SO3的體積分?jǐn)?shù)
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:
分析:(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率越快,到達(dá)平衡的時(shí)間越短;利用等效平衡來(lái)判斷平衡移動(dòng)來(lái)解答;
(2)根據(jù)容器中的壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響;
(3)根據(jù)濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響,求出平衡移動(dòng)后SO3的體積分?jǐn)?shù).
解答: 解:(1)因A容器保持恒壓,反應(yīng)過(guò)程中體積變小,濃度增大,根據(jù)濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快,到達(dá)平衡的時(shí)間越短,所以達(dá)到平衡所需時(shí)間A比B短,若A容器保持恒容,兩容器建立的平衡等效,而實(shí)際上A容器體積減少,壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以A中SO2的轉(zhuǎn)化率比B大,故答案為:短;大;
(2)平衡后,若向兩容器通入數(shù)量不多的等量氬氣,A容器體積增大,壓強(qiáng)不變,參加反應(yīng)的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)減少,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),A容器體積不變,壓強(qiáng)增大,參加反應(yīng)的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)不變,平衡不移動(dòng),故答案為:向逆反應(yīng)方向;不移動(dòng);
(3)向兩容器中通入等量的原反應(yīng)氣體,達(dá)到平衡后,A中建立的平衡與原平衡等效,所以SO3的體積分?jǐn)?shù)不變,B容器中建立的平衡相當(dāng)于在原平衡的基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),B容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)增大,故答案為:不變;增大.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)的判斷,本題難度較大,注意等效平衡的理解和應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定某有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)做了如下測(cè)試:
(1)取樣品14.9克在空氣中燃燒,并將生成的產(chǎn)物依次通過(guò)濃硫酸和堿石灰,測(cè)得濃硫酸增重4.5克,堿石灰增重17.6克.
(2)取與上述等量的樣品,先加入足量的NaOH溶液并加熱,充分反應(yīng)后加入足量的稀硝酸,然后再加入AgNO3溶液,測(cè)得生成淡黃色沉淀18.8克
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該有機(jī)物的蒸氣在同溫同壓下的密度是氫氣密度的74.5倍.
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該有機(jī)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
(5)儀器測(cè)定該有機(jī)物不含脂環(huán),含有支鏈
根據(jù)以上信息,完成以下各空:
(1)分子式:
 

(2)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知某溫度時(shí)0.01mol/L NaOH溶液的pH=10,則此溫度下水的離子積常數(shù)Kw=1.0×10-12.此溫度下將pH=12的NaOH溶液V1 L與pH=1的H2SO4溶液V2 L混合,若所得混合溶液的pH=10,則V1:V2
 

(2)常溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應(yīng)結(jié)束時(shí)兩溶液的pH均為4.設(shè)鹽酸中加入的Zn質(zhì)量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為m2,則m1
 
m2(選填“<”、“=”或“>”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,正確的是(  )
A、有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
B、在氧化還原反應(yīng)中,還原劑有還原性,發(fā)生還原反應(yīng)生成還原產(chǎn)物
C、在氧化還原反應(yīng)中,元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),此元素可能被還原也可能被氧化
D、失電子多的還原劑的還原性強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)性質(zhì)比較中,正確的是( 。
A、氫化物沸點(diǎn):HI>HBr>HCl>HF
B、分子穩(wěn)定性:HF>HCl>HBr>HI
C、離子半徑:K+>Cl->S2-
D、單質(zhì)熔點(diǎn):Li<Na<K<Rb

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)原電池的總反應(yīng)為Zn+Cu2+=Zn2++Cu,該反應(yīng)的原電池的正確組成是( 。
A、正極 Zn    負(fù)極 Cu   電解質(zhì)溶液  CuCl2
B、正極Cu    負(fù)極Zn    電解質(zhì)溶液  CuCl2
C、正極Zn    負(fù)極Cu    電解質(zhì)溶液  ZnCl2
D、正極Cu    負(fù)極Zn    電解質(zhì)溶液  ZnCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是電解CuCl2溶液的裝置,其中a、b為石墨電極,則下列判斷中,正確的是(  )
A、a是陰極
B、電解過(guò)程中溶液的濃度不變
C、電解過(guò)程中b極質(zhì)量減少
D、陽(yáng)極與陰極上的產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,只含有極性共價(jià)鍵的是(  )
A、CaCl2
B、KOH
C、H2
D、H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸滴定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液(酚酞作指示劑),下列情況會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高的是
 

①酸式滴定管用水洗后便裝液體進(jìn)行滴定
②堿式滴定管用水洗后,就用來(lái)量取待測(cè)液
③錐形瓶用蒸餾水洗滌后,又用待測(cè)液潤(rùn)洗
④鹽酸在滴定時(shí)濺出錐形瓶外
⑤滴定前,酸式滴定管有氣泡,滴定后消失
⑥滴定過(guò)快成細(xì)流,將堿液賤到錐形瓶壁而又未搖勻洗下
⑦滴加鹽酸,顏色不足半分鐘即褪色
⑧記錄起始體積時(shí),仰視讀數(shù),終點(diǎn)時(shí)俯視.

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同步練習(xí)冊(cè)答案