20.(1)現(xiàn)有CuO和Fe2O3組成的混合物a g,向其中加入2 mol•L-1的硫酸溶液50mL,恰好完全反應(yīng).若將a g該混合物在足量H2中加熱,使其充分反應(yīng),計算冷卻后剩余固體質(zhì)量.
(2)、取一定量的CuO粉末與0.5L稀硫酸充分反應(yīng)后,將一根50g鐵棒插入上述溶液中,至鐵棒質(zhì)量不再變化時,鐵棒增重0.24g.并收集到224mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況).求此CuO粉末的質(zhì)量.

分析 (1)金屬氧化物與硫酸反應(yīng)生成硫酸鹽和水,根據(jù)硫酸的物質(zhì)的量可知金屬氧化物中O元素的物質(zhì)的量,金屬氧化物的質(zhì)量減去氧的質(zhì)量即為金屬的質(zhì)量;
(2)由信息可知,加入鐵反應(yīng)還生成氫氣,則一定量的CuO粉末與0.5L稀硫酸充分反應(yīng),發(fā)生CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,且硫酸剩余,然后加Fe,發(fā)生Fe+CuSO4═FeSO4+Cu、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,然后結(jié)合氣體的體積及質(zhì)量差計算.

解答 解:(1)由反應(yīng)CuO~H2SO4,F(xiàn)e2O3~3H2SO4,可知硫酸的物質(zhì)的量與金屬氧化物中O元素的物質(zhì)的量相等,
n(H2SO4)=0.05L×2mol/L=0.1mol,
所以金屬氧化物中O的質(zhì)量為0.1mol×16g/mol=1.6g,
若將ag原混合物在足量氫氣中加熱,使其充分反應(yīng),冷卻后剩余固體為金屬單質(zhì),
則質(zhì)量為氧化物的質(zhì)量減去氧的質(zhì)量為ag-1.6g,
答:冷卻后剩余固體質(zhì)量為ag-1.6g;
(2)氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,生成的硫酸銅能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,生成的銅附著在鐵的表面,鐵能與硫酸反應(yīng)生成氫氣,并收集到224mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),所以氫氣的物質(zhì)的量為:0.01mol,質(zhì)量為:0.02g,設(shè)生成0.02g氫氣需要鐵的質(zhì)量為x則有
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56                           2
x                          0.02g
$\frac{56}{x}$=$\frac{2}{0.02g}$,
x=0.56g,
與硫酸銅反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為50g-0.56g=49.44g,反應(yīng)后鐵棒的質(zhì)量為50.24g,說明鐵與硫酸銅反應(yīng)時增重的質(zhì)量為50.24g-49.44g=0.8g,設(shè)硫酸銅的質(zhì)量為y,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式則有
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu△m
56  160                   64    8
       y                           0.8g
$\frac{160}{y}=\frac{8}{0.8g}$,
解得y=16g,
設(shè)氧化銅的質(zhì)量為z.則有
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
  80                 160
  z                   16g
$\frac{80}{z}=\frac{160}{16g}$,解得z=8g,
答:此CuO粉末的質(zhì)量為8g.

點(diǎn)評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式的計算,注意發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)中過量的分析是解答本題的關(guān)鍵,差量法計算為解答的難點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列操作引起所配溶液濃度偏高的是( 。
A.容量瓶未干燥
B.定容時俯視液面
C.轉(zhuǎn)移時有液體濺出
D.顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.(1)已知C(s,石墨)═C(s,金剛石)△H>0,則穩(wěn)定性:金剛石<(填“>”或“<”)石墨.
(2)25oC,101kPa時,14g CO在足量的O2中充分燃燒,放出141.3kJ的熱量,則CO的燃燒熱為△H=-282.6kJ/mol.
(3)0.50L 2.00mol•L-1 H2SO4溶液與2.10L  1.00mol•L-1KOH溶液完全反應(yīng),放出114.6kJ的熱量,該反應(yīng)的中和熱為△H=-57.3kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某實(shí)驗需配制0.4mol/L的NaOH溶液480mL,配制方法如下:
(1)配置該溶液所需玻璃儀器除燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外還需500mL容量瓶;
(2)用托盤天平準(zhǔn)確稱量固體NaOH的質(zhì)量為8.0;
(3)將稱量好的NaOH固體放在500mL大燒杯中,倒入約300mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使固體全部溶解,待溶液放置至室溫后,將燒杯中的溶液注入容量瓶中;
(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌后的溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移至容量瓶,轉(zhuǎn)移液體時玻璃棒下端要靠在容量瓶的刻度線下方;
(5)向容量瓶中加入蒸餾水,到凹液面1-2cm時,改用膠頭液管加蒸餾水至液面與刻度線相切.蓋好瓶塞,倒轉(zhuǎn)搖勻,裝入細(xì)口瓶貼上標(biāo)簽;
(6)下列情況對所配制濃度偏大的DE
A.稱量固體時藥品和法碼放顛倒了(假設(shè)本實(shí)驗沒有使用游碼)
B.所用的固體NaOH長時間放置在密封不好的容器中
C.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
D.溶液未冷卻到室溫就注入容量瓶定容
E.容置瓶定容時,俯視讀數(shù)
F.未洗滌燒杯和玻璃棒
(7)若某實(shí)驗需要用130mL、Imol/L的稀硫酸,需要用90%的濃H2SO4 (ρ=1.814g/cm3)來配制,則用量筒量取90%的濃H2SO4的體積15.0mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.我國是排在美國之后的第二大石油進(jìn)口國家,為了“開源,節(jié)流”,我們必須更高效的利用石油,石油的裂解產(chǎn)物A可以合成很多種物質(zhì),其中一些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化如圖:

(1)如圖轉(zhuǎn)化過程中是取代反應(yīng)的有②⑧⑩(填序號).
(2)A中只有兩種氫原子且含有兩個碳碳雙鍵,請寫出C的結(jié)構(gòu)簡式:HOCH2CH═CHCH2OH.
(3)請寫出⑦的第i步的化學(xué)反應(yīng)方程式:HOOCCH2CHClCOOH+3NaOH→NaOOCCH═CHCOONa+NaCl+3H2O
(4)M在濃硫酸條件下可生成多種環(huán)狀產(chǎn)物,請寫出其中生成六元環(huán)產(chǎn)物的化學(xué)反應(yīng)方程式
(5)滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體K(不包括立體異構(gòu))有18種.
①1mol K能與2mol NaHCO3反應(yīng)             ②分子中無環(huán)狀結(jié)構(gòu)
(6)C生成E不能一步完成,而是通過③⑥⑦反應(yīng)的原因是羥基在被氧化成羧基的同時,碳碳雙鍵也會被氧化(為了防止碳碳雙鍵被氧化).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)下列反應(yīng)中,屬于吸熱反應(yīng)的是④⑤⑦.
①物質(zhì)燃燒  ②炸藥爆炸  ③酸堿中和反應(yīng)  ④二氧化碳通過熾熱的碳 ⑤Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl反應(yīng) ⑥鐵粉與稀鹽酸反應(yīng) ⑦煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)制生石灰(CaO) ⑧生石灰與水作用制熟石灰 ⑨食物因氧化而腐。
(2)已知反應(yīng):
 ①N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H1    ②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2
 ③N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H3 利用上述三個反應(yīng),計算4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g)△H4的反應(yīng)焓變?yōu)?△H1+3△H2-2△H3 (用含△H1、△H2、△H3的式子表示).
(3)在400℃、101kPa時,NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示.
①該反應(yīng)是放熱 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
②該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為NO2(g)+CO(g)$\frac{\underline{\;\;\;400℃\;\;\;}}{101kPa}$NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJ•mol-1;.
③改變下列條件都可使該反應(yīng)的反應(yīng)速率改變,其中通過降低活化能加快反應(yīng)速率的是d.
a.濃度b.壓強(qiáng)c.溫度d.催化劑
 ④反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響?否 (填“是”或“否”),原因是催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率和途徑,不能改變化學(xué)反應(yīng)始態(tài)和終態(tài)的能量,因此對反應(yīng)熱沒有影響.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.工業(yè)合成氨N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)反應(yīng)過程中的能量變化如下圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該反應(yīng)通常用活性鐵作催化劑,加活性鐵會使圖中B點(diǎn)降低(填“升高”還是“降低”),理由是催化劑改變了反應(yīng)的歷程使活化能E降低.
(2)該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$,增大氮?dú)獾牧,K不變(填“增大”、“減小”、“不變”,下同).
(3)一定條件下的密閉容器中,該反應(yīng)達(dá)到平衡,要提高N2的轉(zhuǎn)化率,可以采取的合理措施有de(填字母代號).
a.高壓 b.加入催化劑 c.增加N2的濃度 d.增加H2的濃度 e.分離出NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖為實(shí)驗室制取少量乙酸乙酯的裝置圖.下列關(guān)于該實(shí)驗的敘述中,不正確的是( 。
A.向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇,再加冰醋酸
B.試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的原因是防止實(shí)驗過程中發(fā)生倒吸現(xiàn)象
C.實(shí)驗時加熱試管a的目的是加快反應(yīng)速率并及時將乙酸乙酯蒸出
D.試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.常溫下,C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
B.合成氨反應(yīng)中使用高效催化劑可提高原料轉(zhuǎn)化率
C.電解冶煉鋁時需定期更換陽極的石墨電極
D.25℃時,向0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液中加水稀釋,$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$逐漸增大

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同步練習(xí)冊答案