下列轉化不能一步實現(xiàn)的是(  )
A、CuO→Cu(OH)2
B、CuSO4→Cu
C、CaCO3→CaO
D、MgSO4→MgCl2
考點:銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),化學基本反應類型
專題:元素及其化合物
分析:A.CuO與水不反應,無法通過化合反應得到Cu(OH)2;
B.Fe和CuSO4發(fā)生置換反應生成Cu;
C.CaCO3高溫分解生成CaO;
D.MgSO4與BaCl2發(fā)生復分解反應生成MgCl2
解答: 解:A.CuO與水不反應,無法通過化合反應得到Cu(OH)2,故A選;
B.Fe和CuSO4發(fā)生置換反應生成Cu,故B不選;
C.CaCO3高溫分解生成CaO,故C不選;
D.MgSO4與BaCl2發(fā)生復分解反應生成MgCl2,故D不選;
故選A.
點評:本題考查了元素化合物的相關知識,解答須熟練掌握有關的化學反應方程式,題目不難.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示為電解水的裝置,閉合開關S后,觀察到電壓表示數(shù)為6.0V,電流表示數(shù)為100mA.
(1)此時A管內(nèi)生成
 
,B管內(nèi)生成
 
.寫出A、B兩極發(fā)生的反應:
A極:
 
B極:
 

(2)為加快電解水的速率,可在水中加入
 

A.H2SO4 B.HClC.NaOHD.NaCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室制取乙酸乙酯1mL后,沿容壁加入紫色石蕊試液0.5mL,這時石蕊試液將存在于飽和碳酸鈉層與乙酸乙酯層之間(整個過程不振蕩試管),對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,敘述正確的是
 

A、石蕊層仍為紫色
B、石蕊層有兩層,上層為紫色,下層為藍色
C、石蕊層為三層環(huán),由上而下是藍色、紫色、紅色
D、石蕊層為三層環(huán),由上而下是紅色、紫色、藍色.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列情況會使所配溶液濃度偏低或其它測量值偏低的是( 。
①中和熱測定時用稀醋酸和稀氫氧化鈉溶液,測得的中和熱數(shù)值
②用滴定管量取a.00mL液體時,開始時平視讀數(shù),結束時俯視讀數(shù)
③溶液轉移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
④在用標準液(已知濃度)滴定未知溶液時,標準液滴定管水洗未潤洗
⑤定容時,仰視容量瓶的刻度線
⑥在用標準液(已知濃度)滴定未知溶液時,滴定前無氣泡滴定后有氣泡.
A、①③⑤⑥B、①②⑤⑥
C、②③④⑥D、③④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于有機物的敘述正確的是( 。
A、用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷
B、甲酸與乙二酸互為同系物
C、用濃Na2SO4、CuSO4溶液或濃硝酸溶液使蛋清液發(fā)生鹽析,進而分離、提純蛋白質(zhì)
D、(水楊酸)與足量的NaHCO3溶液反應可生成、CO2和H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖1:
(1)實驗室焙燒海帶,需要下列儀器中的
 
(填序號).
a.試管  b.燒杯c.坩堝  d.泥三角e.鐵三腳架  f.酒精燈
(2)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①
 
,③
 

(3)提取碘的過程中,可選擇的有機試劑是
 

A.甲苯、酒精  
B.四氯化碳、苯
C.汽油、乙酸  
D.汽油、甘油
(4)③過程需要使用的主要玻璃儀器為
 

(5)某小組用CCl4萃取碘水中的碘,在如圖2的分液漏斗中,下層液體呈
 
色;他們打開分液漏斗活塞,卻未見液體流下,原因可能是
 

(6)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,所用的分離方法為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛應用,銅在化合物中的常見化合價有+l、+2.已知Cu2O與稀硫酸反應,溶液呈藍色.
(1)工業(yè)上可用Cu2S+O2
  △  
.
 
2Cu+SO2反應制取粗銅,當有32gCu2S消耗時,電子轉移數(shù)目是
 

(2)將少量銅絲放入適量的稀硫酸中,溫度控制在50℃,加入H2O2,反應一段時間后,升溫到60℃,再反應一段時間后可制得硫酸銅,溫度控制在50℃-60℃的兩個原因除了加快反應速率外,還有
 
.在CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液加熱,生成CuCl沉淀,寫出生成CuCl的離子方程式
 

(3)某小組同學在做銅與濃硫酸反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)銅片表面有黑色固體生成.
①甲同學猜想:黑色固體是未來得及溶解于酸的CuO,其猜想可用化學方程式表示為:Cu+H2SO4
  △  
.
 
 

②乙同學認為:黑色固體除CuO外還可能含有Cu2S和CuS.其理由可能是
 
(填字母)
a  Cu2S和CuS都是黑色的
b  銅與濃硫酸在加熱條件下反應,還可能放出O2
c  濃硫酸是氧化劑,銅是還原劑,Cu的化合價上升與S的化合價下降有多種可能
(4)現(xiàn)向Cu、Cu2O和CuO組成的混合物中,加入1L 0.6mol/L HNO3溶液恰好使混合物溶解,同時收集到2240mL NO氣體(標準狀況).Cu2O跟稀硝酸反應的離子方程式
 
.若將上述混合物用足量的H2加熱還原,所得到固體的質(zhì)量為
 
g.若混合物中含0.1mol Cu,將該混合物與稀硫酸充分反應,至少消耗H2SO4的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

天然氣、石油、煤等在地球上的蘊藏量是有限的,人類一直在尋求新能源.下列有關措施:①可利用電解水的方法得到氫氣作能源;②砍伐樹木作能源;③開發(fā)太陽能、核能等新能源,其中正確的是( 。
A、只有①B、只有②
C、只有③D、①③

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科目:高中化學 來源: 題型:

將1mol某飽和醇分成兩等份.其中一份充分燃燒后生成1.5mol CO2,另一份與足量鈉反應生成5.6L H2(標準狀況).這種醇分子結構中除羥基外,還有兩種不同的氫原子.則這種醇是( 。
A、
B、
C、CH3CH2CH2OH
D、CH3CH2OH

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